學校滅火及應急疏散預案

　　為保護師生員工人身、財產和公共財產安全，提高云南大學的滅火效能和快速反應能力，及時有效的撲滅火災，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，根據《中華人民共和國消防法》、公安部61號令《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》和云南省教育廳制定的《云南省教育安全工作管理辦法》，特結合學校實際制定本預案。

　　一、指導思想和工作思路

　　以“***”重要思想為指導，認真貫徹*xxx關于“要大力增強應對風險和突發事件的能力，經常性地做好應對風險和突發事件的思想準備、預案準備、機制準備和工作準備，堅持防患于未然”的重要指示精神，遵照中央、省委、省政府的指示精神，全面落實防火安全責任制和其它各項防火安全措施，建立“群防群治”的消防安全長效機制，努力將火災隱患消除在萌芽狀態，建立行之有效的應急疏散機制，確保師生員工安全。

　　二、處置原則

　?。ㄒ唬┙y一指揮原則。學校各單位、各學院要在學校的統一領導和指揮下，充分發揮各自職能，密切配合，快速反應，高效、妥善地開展各項處置工作。

　?。ǘ┓老Y合、以防為主的原則。

　?。ㄈ┓旨壒芾?、條塊結合，誰主管、誰負責和群防群治的原則。

　　三、組織領導

　　成立云南大學滅火及應急疏散領導小組在學校黨委、校行政領導下，負責組織協調處置滅火和應急疏散的相關工作，領導小組組長由校長吳松同志擔任，副組長由副校長陳世波同志擔任，成員單位為：校黨政辦、組織部、公安處、宣傳部、學生處、研究生院（籌）、教務處、國際交流處、校團委、校工會、網絡中心、后勤集團、洋浦校區管委會、留學生院、校醫院。學校滅火及應急疏散領導小組的辦公室設在公安處，公安處正副處長兼任辦公室正、副主任；各成員單位均按規定成立滅火及應急疏散領導小組，由本單位的正、副職領導兼任領導小組的正、副組長；今后若有人事變動，上述滅火及應急疏散領導小組、辦公室及成員由新接替的人員自然增補；各成員單位按戰時情況編為七個職能小組；公安處及校衛隊全員組成義務消防隊，學校各學院、各單位均按規定組建義務消防隊，共同組成云南大學義務消防隊。一旦發生突發事件，領導小組即為學校滅火和應急疏散指揮部，組長、副組長即為指揮部指揮長和副指揮長，領導小組成員即為指揮部成員。滅火和應急疏散指揮部及辦公室在校黨委、校行政領導下統一指揮處置工作。

　　四、具體任務及分工

　?。ㄒ唬缁鸷蛻笔枭⒅笓]部及辦公室負責組織力量，配合有關部門做好處置火災事故和突發事件的滅火及應急疏散工作，主要職責如下：

　　1、平時指導全校開展滅火和應急疏散的宣傳教育、培訓演練；

　　2、戰時指揮協調各職能小組和義務消防隊開展滅火和應急疏散工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段，協調配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動；

　　3、配合協助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。

　?。ǘ缁鸾M由云南大學指揮部各成員單位和云南大學義務消防隊組成，主要職責如下：

　　1、了解學校建筑格局及道路情況；

　　2、了解電線路；

　　3、了解學校內樓房裝修材料的性質；

　　4、了解學校所有消防設施的放置地點；

　　5、了解消防設備的保養維護與操作方法；

　　6、清楚指定的逃生路線。

　?。ㄈ┚浣M主要由校公安處及校衛隊工作人員組成，主要職責如下：

　　1、了解學校建筑格局及道路情況；

　　2、當某地發生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；

　　3、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場；

　　4、阻止歹徒趁火打劫。

　?。ㄋ模┎鹦督M：負責拆除所有障礙物的人員，主要由后勤集團及云南大學義務消防隊組成，主要職責如下：

　　1、了解學校建筑格局及道路情況；

　　2、了解學校內樓房裝飾材料的性質；

　　3、了解電線路；

　　4、了解火的走勢；

　　5、清楚指定的逃生路線。

　?。ㄎ澹┴撠熕词鑼У娜藛T，主要由后勤集團及云南大學義務消防隊組成，主要職責如下：

　　1、了解水源與抽水馬達開關所在；

　　2、了解水壓狀況；

　　3、平時經常檢查通水管道，防止堵塞；

　　4、清楚指定的逃生路線。

　?。┴撠熾娫唇財嗟娜藛T，主要由后勤集團及云南大學義務消防隊組成，主要職責如下：

　　1、了解電總開關及各分開關所在；

　　2、清楚指定的逃生路線。

　?。ㄆ撸┚茸o組，主要由校醫院及云南大學義務消防隊組成，主要職責如下：

　　1、應接受緊急救護的工作；

　　2、應配備急救箱；

　　3、應了解一般藥物的使用；

　　4、清楚指定的逃生路線。

　?。ò耍┦枭⒔M由云南大學指揮部各成員單位和云南大學義務消防隊組成，主要職責如下：

　　1、了解學校報警設施和廣播所在地；

　　2、了解學校內樓房裝修材料的性質；

　　3、清楚學校所有消防設施的放置地點；

　　4、了解消防設備的保養維護與操作方法；

　　5、了解火的走勢；

　　6、清楚指定的逃生路線。

　　五、應急響應

　　校內發生的火災事件及應急疏散事件根據性質、嚴重程度、可控性和影響范圍等因素分為，初起火

災事故及普通條件下的應急疏散事件（二級）和失去控制的火災事件及危險條件下的應急疏散事件（一級），具體等級由學校滅火及應急疏散領導小組根據事件情況確定。

　　發生初起火災事故及普通條件下的應急疏散事件（二級），由事發單位依據預案負責處置，學校滅火及應急疏散領導小組相關組成單位根據工作需要進行指導。

　　發生失去控制的火災事件及危險條件下的應急疏散事件（一級），由事發單位主要領導負責做好先期處置工作，學校黨政領導和學校滅火及應急疏散領導小組全體成員趕赴現場，依據預案領導處置工作。

　　六、處置原則及方法

　?。ㄒ唬?、報警

　　1、原則：報警早、損失小。

　　2、報火警時要做到：

　?。?）沉著鎮定，不要掛錯電話，延誤時間。

　?。?）講清著火單位的名稱地址，如哪個部門，什么位置和什么明顯標志。

　?。?）燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯系。

　?。?）報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。

　?。?）報警時，應組織在場人員立即撲救火災和疏散人員、物資。

　?。ǘ┏跗鸹馂牡膿渚?/p>

　　在火災發生時“時間就是生命”，能否抓住火災初起的有利時機進行及時有效的撲救往往決定了整個滅火戰斗的成敗。

　　1、當火災發生時應及時利用校園廣播系統和一切通訊手段，在通知指揮人

　　員撤離的同時，指揮我校義務消防隊開展火災撲救，摸清火場情況抓住有利時機，盡一切力量爭取把火災撲滅在初起階段。

　　2、火災撲救是一項對“身體素質、心理素質、思考能力、反應能力、體力

　　水平”的要求比較嚴格，具有極強的專業性的工作。在進行初起火災的撲救時，應組織我校義務消防隊隊員和身體健康年齡在１８歲以上40歲以下的男性公民參加，嚴禁未成年人進入火場。進入火場時穿戴滅火護具、攜帶滅火器材，當參加滅火的人員感到身體不適時應立即撤離火場。

　　3、進行初起火災撲救，應嚴格按照我校平時組織的滅火演練和消防安全知識培訓所規定的步驟進行，以搶救人員和疏散物資為主，在保證安全的前提下方能進行撲救，對情況不明和危險性較大的火場應采取保護現場等待消防專業隊伍前來撲救的處置方法。

　　4、進行初起火災撲救時，應先關閉火場的電源防止發生電器事故，盡可能利用一切滅火器材和滅火設施、設備有效撲滅火災。

　?。ㄈ尵热藛T和疏散物資

　　發生火災時，應堅持“以人為本”的原則，生命安全重于一切。如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務。

　　1、火場尋人方法：主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發現人員。m.airporthotelslisboa.com救人時應注意安全，進入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒?？捎妹薇?、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。

　　2、火場救人方法：應根據火勢對人的威脅程度和被救者的狀態來確定。對神志清醒的人員，可指定通道，引導他們自行脫離險區；對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護送出險區。當搶救的正常通道被隔斷時，應利用安全繩、梯等將人救出。

　　3、火場疏散物資方法：火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品，對不能移動的上述物品，要集中一部分水源均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時向指揮部報告。

　?。ㄋ模┗馂脑蛘{查

　　1、火災原因調查組：火災原因調查組由消防指揮部有關人員組成，總指揮或副總指揮任組長，其它成員擔任組員，其任務是：對發生每一起火災，特別是重、特大火災，都要及時查明原因，或協助公安監督機關查明原因，堅持“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責任和群眾沒有受到教育不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

　　2、調查火災原因的方法和步驟：

　?。?）保護現場；

　?。?）認真調查訪問；

　?。?）仔細檢查現場；

　?。?）配合進行技術鑒定；

　?。?）配合進行分析認定原因，認定火災原因，包括起火時間，起火部位和起火點、起火物和起火源，火災性質和責任。要求：認定有據，否定有理，正面能認定，反面推不倒；

　?。?）寫出調查報告，即經過綜合分析認定，要把確定的火災原因，火災責任和應吸取的教訓，寫成火災事故調查報告，做好歸檔管理工作。

　　七、學校防火安全、滅火及應急疏散的經常性工作以及工作紀律

　?。ㄒ唬└鲗W院、各單位黨政領導要從講政治的高度來重視防火安全工作，把防火安全、滅火及應急疏散工作作為一項大事來抓，轉變工作作風，認真整改學校防火安全方面存在的問題和隱患，把防火安全、滅火及應急疏散工作的各項措施真正落到實處，牢固樹立安全責任重于泰山的思想。

　?。ǘ┱J真貫徹和落實學校每年與各學院、各單位簽訂的《防火安全責任書》，切實加強領導，做好工作。要把《防火安全責任書》的執行情況與干部考核掛鉤，對因工作不負責任或失職、瀆職，導致發生影響學校防火安全的重大事件或產生嚴重后果的，要實行責任倒查，追究相關人員的責任。

　?。ㄈ┗ネㄇ闆r，協同作戰。各學院、各單位要將防火安全、滅火及應急疏散工作開展的情況及時向防火安全領導小組辦公室匯報，特殊時期應做到每日一報，重要情況及時報告，不得誤報、遲報、漏報和瞞報。因誤報、遲報、漏報和瞞報，造成嚴重后果的，將追究相關責任人的責任。

　?。ㄋ模┨厥鈺r期，指揮部全體成員、各學院、各單位的領導及有關崗位負責人必須24小時開機保證情報信息傳遞及時、暢通，對延誤工作造

成損失和不良影響的，追究所在單位責任人的責任。

　　z醫學院保衛處

篇2：某學校滅火和應急疏散預案

　　學校滅火和應急疏散預案5

　　為應對學校突發火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保證全校師生的生命安全，最大限度減少學校的損失和負面影響，保證學校教育教學工作的順利進行，維護社會的穩定，根據學校實際情況并結合相關法律、法規，特制定本預案。

　　一、應急預案的原則

　　1.早預防。要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持依法辦學，規范操作，及時排查和消除學校的各種消防隱患。讓師生熟悉每棟樓的消防逃生示意圖。每學期對學生進行一次消防安全教育、消防演練。

　　2.早發現。安全責任落實到人，教務處主任為教學樓、實驗樓安全負責人，政教處主任為學生公寓安全負責人，總務主任為學校消防設施、教工食堂的安全負責人，校辦主任為辦公樓的安全責任人，年級組長、教研組長、單個人辦公者分別是所在辦公室的直接責任人。相關責任人要嚴格執行學校的各項規章制度，每周檢查一次，下班時要關閉電源、氣源、水源、門窗，發現安全隱患及時上報，采取相應整改措施(各消防區責任人附后)。

　　3.早報告。要求嚴格執行消防安全制度，定期自查，發現問題及時向有關部門報告。

　　4.早救治。要求全校教職工、各部門及各崗位責任人執行誰發現誰首先受理的制度，發現消防事故，立即組織人員疏散，撥打火警電話，控制局面，盡最大努力阻止火災的進一步發展;發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。

　　二、應急領導小組

　　組長：zz

　　副組長：zz

　　成員：zz

　　組長、副組長職責：

　　(1)盡快到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略;

　　(2)在第一時間向教育局報告情況;

　　(3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作;

　　(4)認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

　　(5)負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。

　　三.火災突發事故應急工作組

　　1.通信聯絡組人員及職責：

　　負責人：辦公室主任

　　人員：現場負責人、校辦人員

　　職責：負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯絡

　　(1)采集突發事故全過程的各種信息資料;

　　(2)撰寫有關突發事故的書面報告，整理取證材料;

　　(3)盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料，做好相關數據的分類統計、分析工作。

　　(4)在第一時間向教育局辦公室通報情況，做好學校內部的通信聯絡工作。

　　2.現場控制組(現場滅火組)人員及職責：

　　負責人：由領導小組臨時指定

　　人員：總務員、現場教職工、生活老師、食堂員工

　　職責：發生火災立即利用消防器材、設施就地進行火災撲救

　　(1)迅速利用消防器材和設施就地進行火災撲救,控制現場火勢，切斷電源、氣源等火源，做好自救滅火工作;

　　(2)維護秩序，防止發生混亂局面;

　　(3)配合消防人員展開滅火工作。

　　3.現場疏散組人員及職責：

　　負責人：政教主任、教務主任

　　人員：政教員、教務員、教職工、生活老師、食堂管理人員

　　職責：負責引導人員正確疏散、逃生

　　(1)通過喇叭或高聲呼喊組織師生迅速撤離火災現場;

　　(2)引導師生從正確的疏散通道逃生;

　　(3)維持撤離現場的秩序,避免發生次生災害。

　　4.醫療救護組人員及職責：

　　負責人：政教主任、教務主任

　　人員：校醫、教職工、生活老師、食堂管理人員

　　職責：協助搶救、護送受傷人員

　　(1)組織班主任、教師、生活老師管理好學生;

　　(2)組織護送傷員、醫療救助;

　　5.后勤保障、保衛組人員及職責：

　　負責人：總務主任

　　人員：總務員、保安

　　職責：負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障、保衛

　　(1)做好火場內的通訊聯絡、車輛調配，保證道路暢通;

　　(2)做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作;

　　(3)提供必備的消防用具。

　　(4)阻止與場所無關人員進入現場，保護火災現場

　　(5)協助公安消防機構開展火災調查

　　四、火災應急處理程序和措施

　　(一)火警處置程序

　　白天工作時間發生火災時，發現者除119、110報警外，應迅速報告學校領導，校應急領導小組立即行動，關閉電源;夜間學生宿舍發生火災時，發現者要大聲呼救，立即打119、110報警電話，立即報告學校領導。

　　1、發現初期火警，在場人員應該：

　　(1)即時報告值班領導，報告內容包括火警具體地點、燃燒物性質

　　、火勢蔓延方向等;

　　(2)立即利用附近的滅火器械撲救，盡量控制火勢發展;

　　(3)可能情況下，關閉門窗以減緩火勢蔓延速度。

　　(4)在火災蔓延擴大時，迅速撥打火警電話。

　　2、當值班領導收到火警報告后：

　　(1)帶領消防人員，攜帶滅火器以最快速度到達火警現場;

　　(2)立即指揮在場人員進行滅火撲救;

　　(3)指揮火警現場及可能受影響范圍內的人員使用安全通道疏散。

　　3、滅火后，值班領導安排人員留守火警現場，等待學校調查。

　　4、若撲救無效，當值領導即時決定：

　　(1)將滅火人員撤離至安全距離內;

　　(2)立即向上級報告;

　　(3)進入火災緊急處理程序。

　　(二)應急疏散的組織程序和措施

　　1、起火點有學生時，發現者和聽到報警者(教職員工)，應迅速打開通道，按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，如火勢已蔓延，要穩定學生情緒等待救援。

　　2、疏散引導小組立即到達各指定位子，樓梯口、轉彎口等，到達疏散集中地，要安慰管理好學生，不使學生走失、走散。

　　3、如有傷者要及時送往醫院救治;如有學生受傷，要及時通知學生家長。

　　(三)撲救初起火災的程序和措施

　　1、校領導接警后，在報警的同時應立即組織滅火行動組滅火;初起火點的教職員工要就地取材用各種滅火器材進行滅火。

　　2、保障、保衛和醫療救護組人員迅速到達現場，保證道路暢通，引導消防車輛到達現

　　3、在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

　　(四)通訊聯絡、安全防護和人員救護的組織與調度程序和保障措施

　　1、領導小組成員的通訊必須24小時保持暢通。

　　2、通信聯絡組接警后，應迅速到達現場，將相關情況通知各有關方面，向市教育局匯報，聯系119到場撲救，聯系醫療部門實施醫療救護。

　　3、醫療救護組要就地對傷員展開救護，并迅速送傷員到醫院救治并及時通知學生家長

　　4、火災后應保護好現場，協助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。

　　5、火災發生，領導要到一線指揮，保證人、財、物及時到位，迅速傳遞有關信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。

　　6、善后處理組應在事故發生后做好相關衛生消毒、恢復正常教學及其他工作。

　　五、預案實施程序

　　當確認發生火災后，應立即啟動滅火和應急疏散預案，并同時開展下列工作：

　　--向公安消防機構報火警;

　　--當班人員執行預案中的相應職責;

　　--組織和引導人員疏散，營救被困人員;

　　--使用消火栓等消防器材、設施撲救初起火災;

　　--派專人接應消防車輛到達火災現場;

　　--保護火災現場，維護現場秩序。

　　六、相關責任及要求

　　1.領導小組組長不在的情況，應由副組長(或現場最高行政職務)任現場總指揮。

　　2.相關人員不在場，由現場總指揮臨時指派?；馂氖鹿侍幚硇〗M成員在事故處理時必須各盡其責，不得推諉、怠慢;危急情況下，可自行處理后再報告。

　　3.學校其他教職工在火災事故發生時，都負有緊急通知、匯報、參與搶救和做好穩定工作的責任。對于不盡責，尤其是玩忽職守的有關人員，必須予以嚴肅處理。

　　4.凡接到重特大火災事件緊急報告后，行動遲緩、措施不力，致使事故蔓延、擴大的要依法追究有關人員的法律責任。

　　5.接報處理。接到重特大火災事件報告后，接報者應詳細記錄報告者的姓名、聯系方式及火災事件發生的時間、地點、事故基本情況、現狀及趨勢等內容，必要時復述一遍。并迅速將火災事件記錄的內容向校長匯報，同時按有關規定及時向上級有關部門報告。

　　6.現場保護。事件發生后，現場教職工在迅速組織搶險救護工作的同時，要對事故現場實行嚴格的保護，防止與重特大火災事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。需要移動現場物件的，應拍照并做出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡、物證等。

　　7.報告內容：火災事故發生的時間、地點、傷亡人數，事故簡要經過，事故發生原因的初步判斷，事故發生區已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化后，學校應及時進行補報。

　　8.各責任區的消防責任人每年指定一次。學生公寓、食堂、教學樓分別由政教處、飲食中心、教務處分別制定消防預案。

　　20**年9月9日

篇3：外中學學校滅火和應急疏散預案

>　　外國語中學學校滅火和應急疏散預案

　　為應對學校突發火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保證全校師生的生命安全，最大限度減少學校的損失和負面影響，保證學校教育教學工作的順利進行，維護社會的穩定，根據學校實際情況并結合相關法律、法規，特制定本預案。

　　一、應急預案的原則

　　1.早預防。要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持依法辦學，規范操作，及時排查和消除學校的各種消防隱患。讓師生熟悉每棟樓的消防逃生示意圖。每學期對學生進行一次消防安全教育、消防演練。

　　2.早發現。安全責任落實到人，教務處主任為教學樓、實驗樓安全負責人，政教處主任為學生公寓安全負責人，總務主任為學校消防設施、教工食堂的安全負責人，校辦主任為辦公樓的安全責任人，年級組長、教研組長、單個人辦公者分別是所在辦公室的直接責任人。相關責任人要嚴格執行學校的各項規章制度，每周檢查一次，下班時要關閉電源、氣源、水源、門窗，發現安全隱患及時上報，采取相應整改措施(各消防區責任人附后)。

　　3.早報告。要求嚴格執行消防安全制度，定期自查，發現問題及時向有關部門報告。

　　4.早救治。要求全校教職工、各部門及各崗位責任人執行誰發現誰首先受理的制度，發現消防事故，立即組織人員疏散，撥打火警電話，控制局面，盡最大努力阻止火災的進一步發展;發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。

　　二、應急領導小組

　　組 長：*

　　副組長：**

　　成 員：**

　　組長、副組長職責：

　　(1)盡快到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略;

　　(2)在第一時間向教育局報告情況;

　　(3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作;

　　(4)認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

　　(5)負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。

　　三.火災突發事故應急工作組

　　1. 通信聯絡組人員及職責：

　　負責人：辦公室主任

　　人 員：現場負責人、校辦人員

　　職 責：負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯絡

　　(1)采集突發事故全過程的各種信息資料;

　　(2)撰寫有關突發事故的書面報告，整理取證材料;

　　(3)盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料，做好相關數據的分類統計、分析工作。

　　(4)在第一時間向教育局辦公室通報情況，做好學校內部的通信聯絡工作。

　　2. 現場控制組(現場滅火組)人員及職責：

　　負責人：由領導小組臨時指定

　　人 員：總務員、現場教職工、生活老師、食堂員工

　　職 責：發生火災立即利用消防器材、設施就地進行火災撲救

　　(1)迅速利用消防器材和設施就地進行火災撲救,控制現場火勢，切斷電源、氣源等火源，做好自救滅火工作;

　　(2)維護秩序，防止發生混亂局面;

　　(3)配合消防人員展開滅火工作。

　　3.現場疏散組人員及職責：

　　負責人：政教主任、教務主任

　　人 員：政教員、教務員、教職工、生活老師、食堂管理人員

　　職 責：負責引導人員正確疏散、逃生

　　(1)通過喇叭或高聲呼喊組織師生迅速撤離火災現場;

　　(2)引導師生從正確的疏散通道逃生;

　　(3)維持撤離現場的秩序,避免發生次生災害。

　　4.醫療救護組人員及職責：

　　負責人：政教主任、教務主任

　　人 員：校醫、教職工、生活老師、食堂管理人員

　　職 責：協助搶救、護送受傷人員

　　(1)組織班主任、教師、生活老師管理好學生;

　　(2)組織護送傷員、醫療救助;

　　5.后勤保障、保衛組人員及職責：

　　負責人：總務主任

　　人 員：總務員、保安

　　職 責：負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障、保衛

　　(1)做好火場內的通訊聯絡、車輛調配，保證道路暢通;

　　(2)做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作;

　　(3)提供必備的消防用具。

　　(4)阻止與場所無關人員進入現場，保護火災現場

　　(5)協助公安消防機構開展火災調查

　　四、火災應急處理程序和措施

　　(一)火警處置程序

　　白天工作時間發生火災時，發現者除119、110報警外，應迅速報告學校領導，校應急領導小組立即行動，關閉電源;夜間學生宿舍發生火災時，

　　發現者要大聲呼救，立即打119、110報警電話，立即報告學校領導。

　　1、發現初期火警，在場人員應該：

　　(1)即時報告值班領導，報告內容包括火警具體地點、燃燒物性質、火勢蔓延方向等;

　　(2)立即利用附近的滅火器械撲救，盡量控制火勢發展;

　　(3)可能情況下，關閉門窗以減緩火勢蔓延速度。

　　(4)在火災蔓延擴大時，迅速撥打火警電話。

　　2、當值班領導收到火警報告后：

　　(1)帶領消防人員，攜帶滅火器以最快速度到達火警現場;

　　(2)立即指揮在場人員進行滅火撲救;

　　(3)指揮火警現場及可能受影響范圍內的人員使用安全通道疏散。

　　3、滅火后，值班領導安排人員留守火警現場，等待學校調查。

　　4、若撲救無效，當值領導即時決定：

　　(1)將滅火人員撤離至安全距離內;

　　(2)立即向上級報告;

　　(3)進入火災緊急處理程序。

　　(二)應急疏散的組織程序和措施

　　1、起火點有學生時，發現者和聽到報警者(教職員工)，應迅速打開通道，按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，如火勢已蔓延，要穩定學生情緒等待救援。

　　2、疏散引導小組立即到達各指定位子，樓梯口、轉彎口等，到達疏散集中地，要安慰管理好學生，不使學生走失、走散。

　　3、如有傷者要及時送往醫院救治;如有學生受傷，要及時通知學生家長。

　　(三)撲救初起火災的程序和措施

　　1、校領導接警后，在報警的同時應立即組織滅火行動組滅火;初起火點的教職員工要就地取材用各種滅火器材進行滅火。

　　2、保障、保衛和醫療救護組人員迅速到達現場，保證道路暢通，引導消防車輛到達現

　　3、在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

　　(四)通訊聯絡、安全防護和人員救護的組織與調度程序和保障措施

　　1、領導小組成員的通訊必須24小時保持暢通。

　　2、通信聯絡組接警后，應迅速到達現場，將相關情況通知各有關方面，向市教育局匯報，聯系119到場撲救，聯系醫療部門實施醫療救護。

　　3、醫療救護組要就地對傷員展開救護，并迅速送傷員到醫院救治并及時通知學生家長

　　4、火災后應保護好現場，協助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。

　　5、火災發生，領導要到一線指揮，保證人、財、物及時到位，迅速傳遞有關信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。

　　6、善后處理組應在事故發生后做好相關衛生消毒、恢復正常教學及其他工作。

　　五、 預案實施程序

　　當確認發生火災后，應立即啟動滅火和應急疏散預案，并同時開展下列工作：

　　--向公安消防機構報火警;

　　--當班人員執行預案中的相應職責;

　　--組織和引導人員疏散，營救被困人員;

　　--使用消火栓等消防器材、設施撲救初起火災;

　　--派專人接應消防車輛到達火災現場;

　　--保護火災現場，維護現場秩序。

　　六、相關責任及要求

　　1.領導小組組長不在的情況，應由副組長(或現場最高行政職務)任現場總指揮。

　　2.相關人員不在場，由現場總指揮臨時指派?；馂氖鹿侍幚硇〗M成員在事故處理時必須各盡其責，不得推諉、怠慢;危急情況下，可自行處理后再報告。

　　3.學校其他教職工在火災事故發生時，都負有緊急通知、匯報、參與搶救和做好穩定工作的責任。對于不盡責，尤其是玩忽職守的有關人員，必須予以嚴肅處理。

　　4.凡接到重特大火災事件緊急報告后，行動遲緩、措施不力，致使事故蔓延、擴大的要依法追究有關人員的法律責任。

　　5.接報處理。接到重特大火災事件報告后，接報者應詳細記錄報告者的姓名、聯系方式及火災事件發生的時間、地點、事故基本情況、現狀及趨勢等內容，必要時復述一遍。并迅速將火災事件記錄的內容向校長匯報，同時按有關規定及時向上級有關部門報告。

　　6.現場保護。事件發生后，現場教職工在迅速組織搶險救護工作的同時，要對事故現場實行嚴格的保護，防止與重特大火災事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。需要移動現場物件的，應拍照并做出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡、物證等。

　　7.報告內容：火災事故發生的時間、地點、傷亡人數，事故簡要經過，事故發生原因的初步判斷，事故發生區已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化后，學校應及時進行補報。

　　8.各責任區的消防責任人每年指定一次。學生公寓、食堂、教學樓分別由政教處、飲食中心、教務處分別制定消防預案。

　　附件：

　　20**學年消防安全責任人

　　校長辦公室：**

　　辦公樓消防安全責任人：**

　　政教處1：** 　　政教處2：**

　　教務處1：**　　 教務處2：**

　　總務處：** 校辦1：**

　　工會辦公室：** 財務室： **

　　初一年級組辦公室：** 初二年級組辦公室：**

　　初三年級組辦公室：** 初三綜合組辦公室：**

　　高一年級組辦公室：** 高二年級組辦公室：**

　　學校保管室：** 打印室： **

　　醫務室：** 體育組、

　　體育館： **

　　四樓會議室、一樓半會議室、檔案室、榮譽室、校辦：**

　　信息中心、學術報告廳、多媒體教室、總控室、階梯教室：**

　　教學樓責任人：** 校廣播室：**(本部)、**(分部)

　　初一⑴班教室：* 初一⑵班教室：*

　　初一⑶班教室：* 初一⑷班教室：*

　　初二⑴班教室：* 初二⑵班教室：*

　　高一⑴班教室：* 高一⑵班教室：*

　　高二⑴班教室：* 高二⑵班教室：*

　　高三⑴班教室：* 高二⑵班教室：*

　　高三文科組：*

　　高三理科組：* 制水房、維修房：*

　　科技樓安全責任人：* 物理實驗室：*

　　危險藥品儲存室：*

　　實驗組辦公室、化學實驗室：*

　　生物實驗室、視聽室：* 計算機教室：*

　　圖書室、閱覽室：* 音樂教室：*

　　美術教室：* 心語室：*

　　辦公樓門房、梯間大門：*

　　學生公寓樓安全責任人：*

　　學生公寓：**各自所管寢室

　　學生食堂責任人：*

　　學校門房：**