第二中學“全國安全生產月”活動方案

　　一、指導思想

　　為大力宣傳、教育提高全教職員工的安全意識，提高全體師生的自我保護的安全意識，樹立以人為本的辦學理念，樹立全面、協調、可持續的發展觀，實現和諧發展，我校在總結前三年“安全生產月”活動經驗基礎上，按照zz縣教教育局印發的《zz縣教育局20**年“安全生產月”活動方案》要求，部署開展我校20**年“安全生產月”活動。本照“高度、創新、擴展、實效”的原則，圍繞主題進行策劃，創新內容、創新形式、創新手段，達到擴展安全生產月活動的影響力，強化“以人為本，安全第一”、“關愛生命，關注安全”理念的實際效果。

　　二、領導小組如下：

　　組 長：z

　　副組長：z

　　成員：劉z

　　活動內容

　?。ㄒ唬╅_展校園安全知識宣教活動。

　　1、開展安全生產月動員大會。

　　2、以“遵章守法，關愛生命”為主題召開一次主題班會。

　　3、開展突發事故逃生自救演習。

　　4、集中排查治理學校安全隱患。

　　5、開展安全教育宣傳畫創作比賽、安全知識競賽活動；

　?。ǘ╅_展安全查擺整改活動

　　1、開展校園安全生產大檢查。 對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。安全生產月期間，各校部要根據實際情況，圍繞貫徹實施安全生產法律法規、落實安全管理責任制，查找和消除事故隱患，組織校園安全大檢查，邊查邊改，徹底根治各種隱患。

　　2、開展群眾性的安全自查活動。 組織全體教職員工全員參與安全自查活動，發現一處隱患，提一條安全管理建議，看一本安全知識讀物，搞一次校園安全問題座談，剖析一起安全事故案例。

　?。ㄈ╅_展征文活動。 以安全為主題進行征文比賽，可以是對從事一定危險性工作的家人的祝愿、生活記事，也可以是對國家安全工作的建議或愿望等，格式不限。評選出優秀稿件推優上報。

　　zz縣第二初級中學

　　20**.05.24

篇2：施工安全生產月活動現場觀摩會學習總結

　　施工安全生產月活動現場觀摩會學習總結

　　20**年6月25日上午，余杭區建設局組織余杭區各建筑施工企業參加了20**年余杭區建筑工程安全生產現場觀摩會。會議的主題是“綜合治理、保障平安”。會議主要觀摩了杭州農副產品物流中心水產品批發交易市場項目施工現場，并聽取浙江省長城建設集團股份有限公司副總經理陳平關于水產品批發時常項目施工現場安全生產管理經驗介紹、區建筑工程質量安全監督站徐曉瑩書記作上半年余杭區建筑工程安全生產形勢分析、杭州農副產品物流中心領導講話、區安全監督局領導講話、區建設局領導講話。這次會議充分體現了余杭區建設主管部門對安全生產的重視，也給我們施工企業再一次敲響了安全生產的警鐘。

　　根據會議精神結合我公司裝飾工程施工現場實際情況，在下一步的生產工作中，應重點注意以下幾個方面問題的落實：

　　1、強化目標管理，落實安全生產責任制

　　質安部將對公司所有在建工程的安全生產、文明施工責任書、消防管理責任書、項目部與班組簽定的安全生產文明施工責任書、班組與施工人員簽定的安全生產文明施工責任書進行逐一檢查，對責任書簽定不到位的部分進行補簽、落實整改，對經過安全生產監督備案的工程，落實安全生產臺帳的編制和整理工作，完善安全生產保證體系，落實各級安全責任。

　　2、切實做好工人安全生產三級安全教育工作

　　區安全監督局領導和區建設局領導在安全生產會的講話中均指出現場三級安全教育是安全生產工作的重中之重，也是真正落實安全生產工作的關鍵步驟。因此，在各級安全教育中，我們應本著“以人為本，關愛民工”的指導思想，貫徹落實安全教育工作，對工人進行現場安全防護技術交底，向工人認真分析施工現場安全生產的重要性，以及發生安全事故后對家庭、對社會所產生的利害關系。提高工人的安全意識、安全操作技能和對事故的m.airporthotelslisboa.com自我防護能力，努力做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人所傷害”。

　　3、加強重大危險源的監管，預防事故的發生

　　裝飾工程安全生產的重點主要在：臨時用電、消防火災、機械傷人、高處墜落及高空物體打擊、施工環境安全。因此，在安全生產檢查中應重點檢查：(1)臨時用電的規范性，是否按照規范要求落實做好三級配電、三級保護措施，移動電源是否采用電纜線、是否真正做到一機、一閘、一漏、一保，現場是否存在無插頭直接與插座連接現象;(2)消防設施的配備情況，現場是否配備足夠的消防設施(如滅火器等)，是否在關鍵部位(如木工加工間、油漆間)配備一定數量的消防設施，消防設施是否符合規范要求，是否有過期、壓力不足的滅火器留在施工現場，是否有隨地吸煙、亂仍煙蒂現象;(3)施工機械的使用情況，是否對機械設備做好安全防護裝置，是否對施工機械設備進行周期性檢查，是否對磨損厲害的零部件進行更新、更換，是否在使用前進行點試運行工作;(4)安全防護用品的配備、使用情況，現場工人是否戴好安全帽，高處作業是否正確使用安全帶，現場工人是否有赤膊、穿拖鞋上陣現象，是否做好安全警示、標識工作，高空安全防護措施是否到位;(5)施工材料的使用情況，現場施工所使用的材料是否符合規范要求，是否具合格證及檢測報告，是否按規范要求做好材料復試工作(木工板甲醛含量)，是否按要求進行材料報驗，重視環境保護，改善工作環境，按標化要求布置施工現場。

　　針對以上幾個方面的情況，質安部在今后的工作中應重點抓好落實措施，對發現的安全隱患及時提出，督促、幫助項目部落實整改。同時，質安部也應加強對公司在建工程的巡查、監督力度，為公司的穩固發展打下堅實的基礎，使安全生產、文明施工工作上一個新臺階。

　　浙江E裝飾工程有限公司

　　質 安 部

　　二00七年六月二十五日

篇3：附屬小學安全生產月活動總結

　　

　　附屬小學安全生產月活動總結

　　根據教體局文件精神，我校認真組織開展了“安全生產月”活動，現對活動開展情況作如下總結。

　　一、加強組織領導

　　為進開展好學?！鞍踩a月”活動，切實加強對活動的組織領導工作，學校把這項工作列入重要議事日程，成立了學?！鞍踩a月”活動領導小組，負責此項活動的開展工作。

　　組 長：z

　　副組長：z

　　成 員：z

　　二、加強“安全生產月”宣傳教育活動，營造氛圍，強化意識，學校認清當前形勢，高度重視“安全生產月”宣傳教育活動，圍繞“抓應急、建機制、夯基礎，治隱患、保平安、促發展”的總體工作思路，突出“安全發展，預防為主”主題，廣泛宣傳“安全第一、預防為主、綜合治理”方針和安全工作標本兼治、重在治本的各項政策措施，認真組織開展“安全生產月”宣傳教育活動，進一步提高師生員工的安全意識和素養，創建“平安校園”，努力營造“關愛生命，關注安全”的社會氛圍和教育事業發展的安全環境。

　　1、 營造濃厚的安全生產環境氛圍

　　利用電子屏，橫幅標語展示、宣傳安全生產標語和警示語;利用升降旗儀式進行安全制度、安全知識學習講解。學校的每一個樓道或樓梯口都張貼有“上下樓梯靠右行,腳步輕輕講文明”的警示語,時刻提醒學生做一個安全、文明的小學生;樓道里有明確、規范的消防標志;通過這些方式營造了濃厚的安全生產環境氛圍。

　　2、重視在師生中的安全教育宣傳工作。

　　學校大小活動，安全都放在第一位。組織教職工學習各類安全制度，樹立安全第一的思想。每周的教職工例會上，進行安全工作小結，并提出相應的要求。嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　3、開展豐富多彩的安全教育活動。

　　利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，通過致學生家長的公開信，增強家長的安全意識。

　　三、制度完善,管理規范，注重落實，確?；顒拥膶嵭?/p>

　　1、建立建全各類安全制度。

　　根據上級要求和本校的實際情況,我校先后制定和完善了學校富有力度的安全工作制度和措施;對學校的校舍、重大活動、食品衛生、消防、交通、午間學生活動的管理等方面都做出了具體明確的規定,使安全工作有章可循,有法可依,提高m.airporthotelslisboa.com了安全工作的規范化程度,逐步完善安全工作常規,為學校改革創新保駕護航。在本次活動中，對各項安全制度的落實情況進行了強化。

　　2、堅持每周進行一次安全工作巡查活動，確保制度的落實。

　　巡查的主要內容是：(1)查校舍;(2)查電線電器。,我校每個教室都裝有電腦、電視、視頻展示臺、空調,還有日光燈、電扇等,確保用電安全,(3)查防火安全。經常對師生進行防火的教育,包括滅火器的使用;(4)加強門衛制度,每晚進行一次夜間巡邏活動,保證學校財產不受損失。(5)加強“技防”工作。學校在各教學樓入口處、樓道、餐廳、學校前后門安裝了電子監控探頭，24小時處于監控狀態，確保安全。

　　四、重視法制宣傳教育

　　我校與法制安全副校長常聯系，進行法制宣傳教育。每學期進行一次法制講座，增強同學們的法制觀念。

　　五、進行了地震逃生演練和消防演練活動

　　制定了詳實的《緊急疏散預案》，并進行實地演練，使師生們掌握應急避震、火場逃生的正確方法，熟悉震后或發生火災時學校緊急疏散的程序和線路，積累了師生們自救、逃生的經驗。確保應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護廣大師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　本次活動，有組織、有行動，也取得了很好的效果。今后的工作中，要將這次取得的成效保持下來，努力創建“平安校園”，努力營造“關愛生命，關注安全”的社會氛圍和教育事業發展的安全環境。