幼兒園黨務園務公開工作實施方案
為了進一步推進民主管理,加強民主監督,推進我園各項工作健康有序、全面深入地開展,切實提高我園教育教學工作的質量和效率,以實際行動取信于民,辦人民滿意的幼兒教育。根據姜堰市教育局下發的《姜堰市學校校務公開實施細則》的要求,結合我園實際,特制定姜堰市實驗幼兒園黨務園務公開實施方案。
一、組織機構
組長:z
副組長:z
具體負責人:z
二、基本原則
1.堅持發揚民主、廣泛參與的原則,提高教職工對園內事務的參與度,拓寬教職工意見表達渠道,營造園內民主討論、民主監督環境。
2. 堅持積極穩妥、注重實效的原則,上下結合,循序漸進,講求實效,保證公開的時效性和經常性,不搞形式主義。
3. 堅持統籌兼顧、改革創新的原則。黨務公開與園務公開有機結合,互相促進,協調運轉,豐富公開形式,完善公開制度。
三、公開的主要形式
1. 設立宣傳櫥窗,在櫥窗內設立黨務園務公開欄,把要公開的內容,用文字的形式或召開教職工大會向全體教職工公開。
2. 在幼兒園網站專門開辟黨務園務公開欄,把需要面向社會公開的內容,在校園網站上公開,并且設立園長信箱,征求社會各界對幼兒園諸方面工作的意見和建議。
3. 設置黨務園務公開信箱,舉報箱和舉報電話。通過公開信箱,將收集到的信息,以“園長回音”的形式公布于眾;利用家訪、家長問卷等形式,征求家長、社會對幼兒園黨務園務公開的意見和建議,接受批評監督。
4.建立“園長接待日”。每月設立兩天園長接待日,向群眾、社會介紹了解幼兒園的各項工作情況,聽取他們的意見和建議,幼兒園根據具體情況進行及時整改。
5.設立“家長開放日”。每學期至少對家長開放一次,邀請家長參與幼兒園半日活動,虛心聽取他們對幼兒園教育教學等各方面的意見和建議。
四、黨務園務公開的程序
擬定公開內容——黨、政組織審定——第一責任人審批——向黨員(群眾)公開——整理反饋意見。最后是登記建檔,歸檔備查。
五、黨務園務公開的時限
1.長期公開。幼兒園的發展規劃,各項規章制度,上報的有關文件精神,工作管理機構,工作常規要求等具有穩定性的內容。如有修訂、調整,在修訂調整后,及時公開。
2.定期公開。教育教學的各項常規檢查,班級管理等,在一定時期相對穩定的長期性工作,把檢查結果定期公開。
3.即時公開。臨時性、應急性的工作,即時公開。如競賽結果,活動檢查結果,對一些應急性的要求檢查結果等。
篇2:幼兒園園務公開制度(8)
幼兒園園務公開制度(八)
一、園務公開的組織領導
園務公開工作由黨支部統一領導,行政負責實施,工會協助運作,監督小組加強監督,群眾積極參與。
領導小組成員:園長任組長,總務副園長和報帳員任組員。
職責:負責園務公開工作的實施,做好宣傳工作,增強教職工的參與意識,不斷總結經驗,改進工作。
二、園務公開的監督機制
監督小組成員:分管工會副園長任組長,總務主任和辦公室主任任組員。
職責:向教工宣傳目的意義,向園務公開領導小組反映幼兒園工作的熱點和難點問題,指導和監督園務公開工作的事實,向教代會匯報園務公開工作的落實情況,并根據教代會提出的提案意見,向園務公開小組反映。
三、園務公開的內容
1、 面向社會公開的事項
(1)幼兒園的辦園思想、辦園目標、發展規劃和工作措施。
(2)新生招生政策。
(3)幼兒園收費項目、依據和標準。
(4)幼兒伙食費使用情況。
(5)幼兒園教育教學的重要活動。
2、面向教職工公開的事項
(1)有關幼兒園改革和發展方面事項(辦學思想、發展規劃、教改措施、規章制度等)。
(2)有關黨風廉正建設方面的事項,包括民主評議等。
(3)收費情況和財務情況。
(4)有關教職工切身利益方面的事項,包括職稱評定、考核、獎勵、評模評優、進修培訓四金(養老保險金、住房公積金、醫療保險金、失業保險金)繳存情況,工資晉級等情況。
(5)大件物品采購、大型建設費用公開。
(6)各項考核結果公開。
四、園務公開的途徑
(1)教工大會是園務公開的基本途徑。
(2)設立“園務公開欄”。
(3)通過教工會議、行政班子會議通報階段性工作的有關事項。
(4)其它有效途徑。
篇3:幼兒園黨務園務公開工作實施方案
幼兒園黨務園務公開工作實施方案
為了進一步推進民主管理,加強民主監督,推進我園各項工作健康有序、全面深入地開展,切實提高我園教育教學工作的質量和效率,以實際行動取信于民,辦人民滿意的幼兒教育。根據姜堰市教育局下發的《姜堰市學校校務公開實施細則》的要求,結合我園實際,特制定姜堰市實驗幼兒園黨務園務公開實施方案。
一、組織機構
組長:z
副組長:z
具體負責人:z
二、基本原則
1.堅持發揚民主、廣泛參與的原則,提高教職工對園內事務的參與度,拓寬教職工意見表達渠道,營造園內民主討論、民主監督環境。
2. 堅持積極穩妥、注重實效的原則,上下結合,循序漸進,講求實效,保證公開的時效性和經常性,不搞形式主義。
3. 堅持統籌兼顧、改革創新的原則。黨務公開與園務公開有機結合,互相促進,協調運轉,豐富公開形式,完善公開制度。
三、公開的主要形式
1. 設立宣傳櫥窗,在櫥窗內設立黨務園務公開欄,把要公開的內容,用文字的形式或召開教職工大會向全體教職工公開。
2. 在幼兒園網站專門開辟黨務園務公開欄,把需要面向社會公開的內容,在校園網站上公開,并且設立園長信箱,征求社會各界對幼兒園諸方面工作的意見和建議。
3. 設置黨務園務公開信箱,舉報箱和舉報電話。通過公開信箱,將收集到的信息,以“園長回音”的形式公布于眾;利用家訪、家長問卷等形式,征求家長、社會對幼兒園黨務園務公開的意見和建議,接受批評監督。
4.建立“園長接待日”。每月設立兩天園長接待日,向群眾、社會介紹了解幼兒園的各項工作情況,聽取他們的意見和建議,幼兒園根據具體情況進行及時整改。
5.設立“家長開放日”。每學期至少對家長開放一次,邀請家長參與幼兒園半日活動,虛心聽取他們對幼兒園教育教學等各方面的意見和建議。
四、黨務園務公開的程序
擬定公開內容——黨、政組織審定——第一責任人審批——向黨員(群眾)公開——整理反饋意見。最后是登記建檔,歸檔備查。
五、黨務園務公開的時限
1.長期公開。幼兒園的發展規劃,各項規章制度,上報的有關文件精神,工作管理機構,工作常規要求等具有穩定性的內容。如有修訂、調整,在修訂調整后,及時公開。
2.定期公開。教育教學的各項常規檢查,班級管理等,在一定時期相對穩定的長期性工作,把檢查結果定期公開。
3.即時公開。臨時性、應急性的工作,即時公開。如競賽結果,活動檢查結果,對一些應急性的要求檢查結果等。