小學生“孝道”和“禮道”教育實施方案
E五小學生“孝道”和“禮道”教育實施方案
萬善孝為先,文明禮在先?!靶⒌馈焙汀岸Y道”是中華民族幾千年來的優秀傳統美德,這個傳統美德要在一代又一代人身上發揚光大。作為學校教育,應從學生日常生活中的小事入手,指導學生實踐“孝道”和“禮道”,以他們聰穎的智慧、靈巧的雙手、大方得體的禮儀,向父母長輩問候,幫父母長輩做一些力所能及的事,讓父母長輩疲憊的身心得到一點休憩和慰藉。在道德實踐活動中,讓學生感受天下父母的博大愛心,讓學生學會關心、學會感恩,使傳統的美德在他們身上傳承。
學校根據學生在家“孝道”和“禮道”的現狀和本學期學校德育工作的重點,特制定本方案,擬通過“孝道”和“禮道”實踐作業的形式,強化家庭道德行為的訓練,培養學生良好的家庭道德行為。
實施“孝道”和“禮道”教育的途徑:
1、利用校本教材,每周向學生講授一個南宋大孝子周雄的孝德禮儀和助人為樂的故事。班主任可在晨會課或讀報課時間講授,也可讓學生來講授。
2、制定E五小學生“孝道”和“禮道”實踐作業本,學生把一周里做的“孝道”和“禮道”的事,每周一次向班主任匯報,班主任要作及時的指導,家長要積極配合。
3、根據“實踐小提示”,班主任確定每周的訓練重點,一個重點內容可訓練2—3周,具體根據學生反饋情況而定。
4、實踐的內容:禮貌稱呼;進出家門的問候;謙讓;幫長輩做力所能及的家務事;為長輩服務;禮儀待人、、、、、、。
5、期末評出“田園孝道禮儀星”。
6、“孝道”和“禮道”教育成果展示。
E五小德育領導小組
篇2:P區第二批先進性教育活動實施方案
P區第二批先進性教育活動實施方案
根據中央和市委的統一部署及《開發區保稅區工委關于開展以實踐“***”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動實施方案》的總體安排,現就開發區保稅區新經濟組織試點單位保持共產黨員先進性教育活動制定如下方案。
一、開展先進性教育活動的重要性和必要性
根據黨的十六大和十六屆四中全會精神,中央決定,在全黨開展以實踐“***”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。開展先進性教育活動,是黨中央在深入研究新世紀新階段的形勢、任務和黨員隊伍狀況的基礎上,著眼于在新的歷史條件下使我們黨與時俱進、始終保持先進性而做出的戰略決策,是堅持用“***”重要思想武裝全黨的重要舉措,是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命的重要舉措,是實現全面建設小康社會宏偉目標、推進***主義偉大事業的重要舉措。以高度的政治責任感、良好的精神狀態,認真搞好先進性教育活動,對于進一步提高黨員隊伍整體素質,增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,團結帶領廣大人民群眾不斷推進gg開放和現代化建設,具有深刻的現實意義和深遠的歷史意義。要從事關黨的執政能力的提高和執政地位的鞏固、事關黨和人民事業的興旺發達和國家長治久安的高度,深刻認識開展先進性教育活動的重大現實意義和深遠歷史意義,切實把思想認識統一到中央的重大決策部署上來。
開發區保稅區是新經濟組織較為集中的地區,新經濟組織中的黨員占兩區黨員人數比例較大,搞好這部分黨員的先進性教育活動,對于全面擴大黨的群眾基礎、鞏固黨的執政地位、更好地實踐“***”重要思想,促進兩區經濟快速發展具有十分重要的意義。根據工委安排,在開展第一批黨員先進性教育活動的同時,從兩區新經濟組織中選出部分單位先行一步開展試點,對于探索如何在新經濟組織中開展黨員先進性教育活動,為下一步工作積累經驗有著積極作用。因此,工委要求各試點單位黨組織要以高度的政治責任感和使命感,堅持高標準、嚴要求,認真開展好新經濟組織試點單位的先進性教育活動,切實取得良好的效果。
二、開展先進性教育活動的指導思想和目標要求
開展黨員先進性教育活動,要以*理論和“***”重要思想為指導,認真貫徹黨的十六大,十六屆三中、四中全會和市委八屆七次全會精神,樹立和落實***,按照立黨為公、執政為民的要求,堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,緊密聯系企業發展的實際和黨員隊伍建設的現狀,以學習實踐“***”重要思想為主要內容,引導廣大黨員學習貫徹章程,堅定理想信念,堅持黨的宗旨,增強黨的觀念,發揚優良傳統,認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題,不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力,為促進兩區發展發揮重要作用。
開展黨員先進性教育活動,要達到如下目標要求:
1、提高黨員素質。黨員學習實踐“***”重要思想的自覺性、堅定性進一步增強,對新時期保持共產黨員先進性的要求進一步明確,理想信念更加堅定,發揮先鋒模
范作用的意識和能力進一步提高,切實做到“平時工作能看出來,關鍵時刻能站出來,危急關頭能豁出來”,切實體現共產黨員的先進性。
2、加強基層組織。推動兩區“強基創先”工程進一步深入開展,使黨的各級基層組織真正成為貫徹“***”重要思想的組織者、推動者和實踐者,黨組織工作更加制度化、規范化,黨組織創造力、凝聚力和戰斗力明顯增強,努力達到領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、發展業績好、群眾反映好,使黨執政的組織基礎進一步鞏固。
3、服務企業和群眾。全心全意為人民服務的宗旨觀念進一步增強,思想作風和工作作風進一步改進,宣傳企業、服務企業、教育群眾、服務群眾的本領進一步提高,促進企業經濟不斷發展,使企業黨組織真正成為“員工的政治核心,投資者的政治向導,聯系政府、企業和員工的紐帶”。
4、促進各項工作。黨的路線方針政策在兩區新經濟組織中得到認真的貫徹,黨建工作和經濟工作得到發展,使企業得效益,員工得實惠,區域整體經濟實力不斷擴大,促進區域整體和諧發展。
三、開展先進性教育活動的指導原則
1、堅持工作高標準,切實做好教育活動。認真把握先進性教育活動的實質,工作內容要求不走樣,凡是中央、市委及工委提出的要求都要不打折扣地認真貫徹落實。使試點單位教育活動深入到每個黨組織、每個支部、每名黨員,確保教育活動認真完成。
2、堅持理論聯系實際,務求實效。大力弘揚求真務實精神,要緊密結合區域和企業實際,緊密聯系黨員思想實際,緊密聯系工作實際,把先進性教育活動與促進企業發展有機統一起來,力戒形式主義,不做表面文章,切實做到學習教育和推動工作兩不誤、兩促進。
3、堅持正面教育為主,認真開展批評與自我批評。樹立和宣傳先進典型,弘揚正氣,振奮精神,讓黨員學有方向、趕有目標。把加強教育與關心幫助黨員相結合,引導黨員提高學習的自覺性,主動查找和切實解決自身存在的問題,同時互相幫助,共同進步。各試點單位要結合各自實際,開展多種形式的主題實踐活動,為黨員加強黨性鍛煉、發揮先鋒模范作用搭建平臺、創造條件。
4、堅持發揚黨內民主,走群眾路線。尊重黨員的民主權利,充分調動黨員參加黨員先進性教育活動的積極性。
篇3:某市教育系統民主評議政風行風工作實施方案
Z市教育系統20**年民主評議政風行風工作實施方案
根據省教育廳《20**年民主評議全省中小學、幼兒園行風實施方案》、市政府糾風辦《關于印發〈Z市20**年民主評議部分公共服務行業政風行風實施方案〉的通知》精神,切實做好迎接全市中小學、幼兒園(以下簡稱“中小學”)行風評議工作,結合教育系統實際,現制定Z市教育系統20**年民主評議政風行風工作實施方案如下:
一、指導思想
以*理論和“***”重要思想為指導,深入貫徹落實***,緊緊圍繞教育改革發展的中心工作,以樹立教育良好形象、辦好人民滿意的教育為目的,上下聯動,分級負責,進一步加強中小學行風建設,著力解決人民群眾反映中小學的突出問題,努力提升中小學教育教學質量和服務水平,不斷提升社會對教育的滿意度,力爭中小學行風建設走在全市各行業的前列,為Z率先基本實現現代化提供優良環境。
二、評議對象
全市普通中小學、幼兒園(含民辦)。
三、評議內容
(一)依法辦事。主要看是否依法履行法律法規賦予的公共服務職能,部門出臺的制度規定有無違背國家法律政策規定等問題。是否嚴格執行法律法規和教育政策,建立以學校章程為核心的管理制度體系。是否遵守“五嚴”規定,做到義務教育階段公辦學校實行免試就近入學,嚴控義務教育擇校比例,執行高中階段學校中考招生政策。
(二)規范收費。主要看是否落實收費明碼標價制度,有無截留挪用補助資金、增加收費項目、提高收費標準、強制收費、價格欺詐等問題。是否執行教育收費公示、報批、收費許可證、票據管理等制度,存在擅自立項收費、超標準收費和擴大范圍收費的問題。是否在義務教育階段公辦學校收取擇校費、贊助費等,教輔材料的管理進一步規范。
(三)辦事公開。主要看對涉及群眾切身利益的事項及辦事流程、收費標準、政策依據等是否做到及時公開、全面公開??唇搪毠ご泶髸贫仁欠裢晟?,對涉及師生切身利益的管理事項和人民群眾普遍關心的公共服務事項,是否科學決策,及時公開。
(四)服務質量。主要看有無推行公共服務標準化,提供的服務是否達到自身評級標準,便民措施、服務態度、投訴處理等是否達標。是否健全首問負責、服務承諾和限時辦結制等行政服務制度,各類投訴舉報處理、公開承諾落實是否到位。
(五)廉潔自律。主要看有無以職以權以業謀私、徇私舞弊、吃拿卡要等問題。能否嚴格執行黨風廉政建設各項規定,履行公共服務職責,是否存在以各種名義接收學生及家長贈送的各種禮金、禮品和有價證券等。
四、評議方法
此次民主評議政風行風活動按照統一組織、分級負責、條抓塊評、上下聯動、全面評議、綜合評定的方法進行。各級教育行政部門主要任務是抓好中小學行風建設,配合各級糾風機構做好評議工作。
五、評議步驟
根據省、市政府糾風辦統一要求,民主評議中小學行風工作6月份啟動,12月份結束。各級教育行政部門和各中小學按動員組織、自查整改、集中評議、總結提高四個階段和要求做好評議工作。
(一)動員組織階段(6月底前)
各級教育行政部門要對民主評議中小學行風工作進行全面動員,周密部署。要積極做好評議活動的宣傳報道和信息溝通工作,充分利用新聞媒體將行風評議的內容、目的、意義以及進展情況進行廣泛宣傳,營造人人參與、個個知曉的良好氛圍。市教育局成立民主評議中小學行風工作領導小組,指導全市民主評議中小學行風工作。下轄領導小組辦公室(以下簡稱行評辦),負責對全市評議行風活動的組織、指導、協調、督促、檢查等工作。各地各校都要相應地建立健全以黨政主要負責人為組長的領導體制和工作機制,制定詳細的迎評工作方案,組織部署政風行風建設、迎接民主評議工作。
7月10日以前,各縣(市、區)教育局將動員部署情況報市教育局行評辦。
(二)自查整改階段(6月~11月)
各地中小學、幼兒園要采取多種方式,對照五個方面的評議內容,認真查找學校行風方面存在的問題,全面開展自查自糾。要通過走訪學生和家長、召開座談會、設立意見箱、發放調查問卷、公布投訴舉報電話(信箱)等形式,廣泛聽取群眾的意見和建議,并主動征求當地人大代表、政協委員和政府糾風等有關部門的意見建議。
各級教育行政部門和各中小學要通過門戶網站等,向社會作出提升服務質量、整改突出問題的公開承諾。針對自查中發現的問題和群眾反映的意見建議,認真歸納梳理,深入分析產生的原因,及時研究制定具體可行的整改措施,并迅速整改,及時反饋。對于群眾反映的突出問題,要進行重點整改,讓群眾看到實實在在的整改成果。同時,認真開展爭創群眾滿意基層學校、創建“文明單位”、爭創師德標兵等活動,促進中小學行風建設水平的提高。市教育局將組織評議工作的監督檢查,切實推動民主評議各項工作的落實。
8月25日前,各縣(市、區)教育局、各直屬學校將自查自糾情況書面報市教育局行評辦,要通過一定形式向社會展示自查自糾工作成果。8月31日前局行評辦向Z市糾風辦報告整改落實情況。
(三)集中評議階段(9月~11月)