鄉村私搭亂建亂種亂養自查報告
XX鄉黨委、政府認真貫徹落實《市人民政府關于堅決整治私搭亂建，知種亂養的通告》精神，堅決打擊私搭亂建，知種亂養，強化整治措施的落實，整治工作取得成效?，F將整治私搭亂建，知種亂養工作開展情況自查報告如下：
一、加強宣傳，營造聲勢
一是召開了鄉、村干部會議，傳達市整治會議精神，簽定目標責任書，調動了村干部的積極性。二是村、組召開代表、黨員、群眾大會，形成人人參與整治的行動。三是宣傳單發放到戶，張貼在顯眼地方，表明整治是一項長期的工作。
二、制定方案，落實措施
一是成立以黨委書記為組長的整治領導小組，設立了整治辦公室。二是整治組長不定期帶隊巡查，整治組員定期巡查，做了相應記錄和情況反饋。三是區分重點區域和路段，做到點面結合。四是暢通信息，發現違法建設，成員單位和整治組成員響應及時。五是量化評比，納入目標，實行績效考核。六是及時召開整治會議分析形勢，查找原因，明確重點。
三、職責明確，兌現獎懲。
一是成立整治工作領導小組，確定了責任人。二是把村干部做為整治違建第一責任人。三是設立村級信息員，做為發現違法建設第一人。三是村建、國土工作人員做為巡查人，處置相關情況并進行信息反饋。五是配合城管中隊嚴格執法。六是制定目標責任書，細化考核方式，明確考核標準，獎懲斗硬。
四、建立機制，長效管理
一是定期不定期巡查。鄉、村和城管中隊每周巡查一次。村自行組織巡查，每周上報巡查情況。二是建立臺帳。巡查人員做好巡查記錄，實行責任簽字，及時上報信息。三量化評比標準。整治工作納入目標考核，分階段考核，量化考核內容。四協調配合。整治人員發現違建及時制止，通報信息合力處置，把違建處理在萌芽狀態。
五、整治取得的成果
一是及時制止了兩戶違法建設。
二是沒有國家工作人員，村、組干部、黨員參與違建。
三是根據委辦[**]4號和治違督[**]1號文件，自查得分100分。
篇2：鄉村私搭亂建亂種亂養自查報告
鄉村私搭亂建亂種亂養自查報告
XX鄉黨委、政府認真貫徹落實《市人民政府關于堅決整治私搭亂建，知種亂養的通告》精神，堅決打擊私搭亂建，知種亂養，強化整治措施的落實，整治工作取得成效?，F將整治私搭亂建，知種亂養工作開展情況自查報告如下：
一、加強宣傳，營造聲勢
一是召開了鄉、村干部會議，傳達市整治會議精神，簽定目標責任書，調動了村干部的積極性。二是村、組召開代表、黨員、群眾大會，形成人人參與整治的行動。三是宣傳單發放到戶，張貼在顯眼地方，表明整治是一項長期的工作。
二、制定方案，落實措施
一是成立以黨委書記為組長的整治領導小組，設立了整治辦公室。二是整治組長不定期帶隊巡查，整治組員定期巡查，做了相應記錄和情況反饋。三是區分重點區域和路段，做到點面結合。四是暢通信息，發現違法建設，成員單位和整治組成員響應及時。五是量化評比，納入目標，實行績效考核。六是及時召開整治會議分析形勢，查找原因，明確重點。
三、職責明確，兌現獎懲。
一是成立整治工作領導小組，確定了責任人。二是把村干部做為整治違建第一責任人。三是設立村級信息員，做為發現違法建設第一人。三是村建、國土工作人員做為巡查人，處置相關情況并進行信息反饋。五是配合城管中隊嚴格執法。六是制定目標責任書，細化考核方式，明確考核標準，獎懲斗硬。
四、建立機制，長效管理
一是定期不定期巡查。鄉、村和城管中隊每周巡查一次。村自行組織巡查，每周上報巡查情況。二是建立臺帳。巡查人員做好巡查記錄，實行責任簽字，及時上報信息。三量化評比標準。整治工作納入目標考核，分階段考核，量化考核內容。四協調配合。整治人員發現違建及時制止，通報信息合力處置，把違建處理在萌芽狀態。
五、整治取得的成果
一是及時制止了兩戶違法建設。
二是沒有國家工作人員，村、組干部、黨員參與違建。
三是根據委辦[**]4號和治違督[**]1號文件，自查得分100分。
篇3：X鄉兩基工作自查報告
X鄉兩基工作自查報告
根據中江縣人民政府、中江縣教育局有關文件和會議精神，我鄉組織了黨委、政府及學校有關領導對元興鄉中學、鄉中心小學及各村小學的初等義務教育階段和初級中等義務教育階段的入學率、在校學生年輟學率、畢業率、完成率、殘疾人口入學率及成人教育等進行了自查。通過自查，各學校做到了數據準確，家底清楚，證據齊全，裝訂規范。各項指標、軟件資料、設備設施均符合上級要求?，F將自查結果匯報如下，敬請各位領導核實評估并提出寶貴意見。
一、基本情況
元興鄉位于中江縣最南端，距縣城82公里，轄12個村委會，1個居委會，135個村民小組，幅員面積28平方公里，全鄉共有居民5202戶，人口17420人，其中農業人口16610人。
全鄉共有初級中學1所，小學4所(其中村3所)。全鄉有中學教學班8個，在校生419人;小學教學班17個，在校生723人。中學有教職工32人，其中專任教師29人;小學有教職工40人，其中專任教師37人。
二、九年義務教育自查情況
(一)普及程度
1、初等義務教育階段
?、?—12周歲正常兒童1296人，已入學1296人，入學率100%;
?、谏蠈W年初在校學生912人，輟學0人，輟學率為0%;
?、凵蠈W年初小學畢業生182人，實際畢業182人，畢業率100%;
?、?5周歲少年219人，小學畢業219人，依法免入學0人，完成率100%;
?、?—15周歲殘疾人口2人，依法免入學0人，已入學2人，入學率100%;
2、初級中等義務教育階段
?、?3—15周歲正常人口664人，已入學664人，入學率100%;現有在校學生419人，初中階段入學率119.43%;
?、谏蠈W年初在校學生417人，沒有輟學，輟學率0%;
?、凵蠈W年初畢業生417人，實際畢業120人，畢業率100%;
?、?7周歲青年208人，初中畢業203人，完成率100%。
(二)師資水平
小學專任教師37人，學歷合格37人，合格率100%;初中專任教師29人，學歷合格29人，合格率100%。
(三)辦學條件
元興鄉中小學校園總面積29405平方米，校舍總面積9636平方米，教師宿舍1887平方米，學生宿舍700平方米。
(四)教育經費
教師工資由縣財政統一按時劃在個人工資卡上。上級劃撥的公用經費全用于學校維修、改造及改善辦學條件。
(五)教育質量
德育：統一思想認識，樹立以育人為本、德育為先的教育觀念;以課堂教學為主渠道，推動各學段德育與學科教育的有機結合;推進學校文化建設，增強教育的感染力;創建新型學校社區協作機制，逐步開展家長教師協會試點;大力加強德育隊伍建設，整體提高教師德育素養;建設中小學德育信息化平臺，發揮校園網絡在德育工作中的作用;鼓勵德育創新，大力培育和推廣先進典型經驗、優秀研究成果;建立德育研究發展體系，建設新的德育工作領導體制;充分發揮首都資源優勢，廣泛爭取社會支持。
智育：智育是全面發展教育的重要組成部分。智育隨社會經濟、政治和文化科學技術的發展而發展。隨著教育的發展和普及，在智育理論問題上積累了豐富的經驗。加強師資隊伍建設，提高教師教育水平，向學生傳授系統的現代化科學基礎知識和技能，大力提高學生的科學文化水平并培養科學態度，為學生奠定比較完全的知識基礎;積極發展學生的智力，尤其是創造性思維能力和培育勇于探索的精神，發展學生多方面的興趣和才能。
體育：元興鄉黨委、政府以提高全鄉中小學生身體健康水平為宗旨，開展了豐富多采的體育活動，培養了學生良好的體育鍛煉習慣，不斷加強體育教師隊建設，提高了中小學體育課堂教育質量，推動了我鄉學校體育工作的新發展。一是抓好隊伍建設，體育教師素質得到提高;二是加強體育課常規管理，教科研質量明顯提高;三是深入開展學生每天鍛煉一小時活動，培養學生良好體育鍛煉習慣，學生體質健
康水平得到了提高;四是組織體育競賽活動，推動了學校體育競技水平，每年春、冬兩季學校組織開展運動會，開展田徑、乒乓球、藍球等比賽，擴大學生參與面，有效促進了全鄉學生身體素質。****