水泥企業節能自查報告

　　一、企業概況

　　山東榴園水泥有限公司是一個擁有先進技術和設備的國有控股大一型企業，下設南分廠、北分廠，年水泥生產能力130萬噸。企業獲得了產品質量認證、質量管理體系認證，化驗室合格證書等榮譽，是山東省資源綜合利用企業。為認真貫徹執行節能法律、法規，落實國家發改委、省政府、市政府的相關要求，加強企業節能管理，推進節能技術進步，提高能源利用效率。公司作為千家企業重點耗能單位之一和省控重點用能企業，深知企業是節能降耗的主體，積極響應國家和省政府、市區政府號召，大力推進公司節能減排,順利完成省政府、市政府下達的節能目標，并將節能減排工作開展的有聲有色。

　　二、20**年的經營情況及節能目標責任完成情況

　　20**年，全年計劃生產水泥110萬噸，20**年1-12月份，公司實際生產水泥108.2萬噸，完成年計劃的98.36%，實現銷售收入190426萬元，上繳稅金2343萬元。單位產品標煤耗83.49kg/t，**年單位產品標煤耗86.54kg/t，同比下降了3.05

　　kg/t。20**年1-12月份，累計節約標煤0.33萬噸。與20**年省政府下達給公司的節能目標0.29萬噸標煤相比，超出目標值0.04萬噸。由此可見，公司順利并超額完成了省政府下達的節能目標。

　　三、節能組織機構及能源管理工作開展情況

　　為進一步貫徹執行和落實國家節能減排政策，強化企業節能主體責任，

　　20**年初,公司在去年能源管理組織、機構基礎上,進一步完善了企業能源管理工作，調整了能源計量、節能領導小組和節能工作小組,積極采用節能新技術等，加強企業能源管理工作。

　　(一)進一步完善健全節能管理、組織、標準體系。

　　公司責成一名副總具體負責節能管理和領導工作，各相關部門負責人為成員的節能管理和領導小組，設立了公司節能辦公室，各職能部門、單位明確了節能專、兼職負責人，形成了三級節能管理網絡，由生產綜合處相關人員具體負責節能工作，同時，建立了節能工作機構和管理體系，成立了節能工作管理和領導小組,公司總經理任能源管理領導小組組長;在完善組織體系的基礎上進一步貫徹執行國家的能源政策、法規及標準，組織貫徹、制定能源管理標準，編制節能規劃及計劃，貫徹執行能源管理中的技術標準，負責組織節能檢查，對用能計量、統計進行監督，組織節能技術培訓和宣傳，發出節能倡議，進一步完善公司能源管理制度。

　　(二)分解節能目標，落實節能職責制定產品消耗定額，并對各部門進行考核。

　　對生產中各項工序、產品的能源消耗進行定額管理，簽訂節能目標責任書，將節能任務目標層層分解，把能源消耗與工資薪酬、效能掛鉤，力爭噸熟料、噸水泥能耗達到同行業先進水平;節能技術管理部門建立成本控制管理體系，制定成本考核評價制度，考核指標細化分解到有關車間、部門、責任人，定期評價和考核;制定車間消耗指標，考核指標執行情況;設立能源統計崗位，專人負責建立能源消耗和成本臺帳。對現有生產工藝系統進行優化平衡改造，窯溫熱效率利用、單機臺時較上年有明顯提高;在立窯安裝變頻器，對磨機選粉系統進行改造，制定消除跑、冒、滴、漏的有效措施，并付諸實施，相關部門進行監督和定期檢查。

　　(三)加強能源計量管理，嚴格執行高耗能產品能耗限額標準。

篇2：學校公共機構節能自查報告(1)

　　20**年公共機構節能工作自查報告

　　根據公共機構節能工作要求，我校通過完善制度建設，提高工作效率、加強節能宣傳、開展節能改造等方式，努力抓好本年度節能工作?，F將節能工作做如下報告：

　　一、組織得力，明確責任。

　　為進一步加強公共機構節能管理，我校將節能工作納入重要議事日程，成立了以樊建國校長任組長，張文軍、馮喜果副校長為副組長的公共機構節能領導小組，不定期進行督導，對工作中遇到的問題及時進行研究，確保落實好節約能源的各項要求。同時，將節能降耗工作各項任務進行了分解，落實到相關責任科室，目前由總務處為公共機構節能設施建設維護處室，德育處為公共機構節能宣傳處室，專人負責統計的工作格局逐步形成，保障了公共機構節能工作順利開展。

　　二、完善制度建設，加大管理力度

　　學校逐步完善了相關制度，如《***小學照明燈使用管理細則》、《***小學設施設備定期檢查規定》《***小學公物管理辦法》等一系列制度，通過制度強化責任，以責任狠抓落實，以此來規范師生的行為，達到節能目標。

　　三、創新工作方法，提高工作效率

　　總務工作人員每周定期進行巡查，發現和制止各種人為浪費水、電的行為。各樓保潔人員負責監管負責區域的各類設備使用情況，發現問題隨時匯報。學校指定專人對學校用水、用電設備進行日常管理及維護，基本杜絕了跑冒滴漏現象和長明燈、長時間待機現象;清潔用品采用以舊換新制度，不大面積配發新的清潔工具，既保證了日常工作需要，又降低了清潔用品的消耗。

　　四、強化宣傳力度，增強師生節能意識

　　通過國旗下課堂、主題班會、征文、課前演講、節能宣傳周等形式有針對性對學生進行節能教育：如“節約一滴水，一度電，提倡人人都從我做起”“從小事做起，倡導節約光榮，浪費可恥。”通過這一系列的宣傳活動，學校節能氛圍濃厚，師生節能意識得到增強。

　　五、倡導綠色照明，更新節能設施

　　20**年，新校舍建設時，學校照明燈全部使用當時能耗最低的熒光節能燈。近幾年，由于技術的發展，LED照明變得更節能更環保，今年7月，學校投入6.5萬余元，對教學樓內的924盞熒光燈進行節能改造，換上了能耗更低的LED節能燈，原來功率51.74千瓦，改造后功率27.7千瓦，節能46.5%。

　　六、存在問題

　　一是公共機構節能意識有待進一步提高。個別科室、職工對節能降耗工作重要性認識不夠到位，節約資源意識、保護環境意識不夠強。

　　二是節能降耗統計工作需進一步加強。由于目前基礎數據收集難度大，很難對單位能耗情況實時精確監測。

　　三是高能耗區域改造工作滯后。如學校三個計算機教室采用傳統臺式電腦，能耗較大，每個計算機教室功率28KW，三個教室就是84KW，每天耗電達336千瓦時。

　　七、努力方向

　　一是加大節能降耗督查力度。節能工作領導小組制定切實可行的實施方案，嚴格落實目標責任制，逐步實現高能耗項目與節能降耗指標掛鉤，不斷規范用能行為。

　　二是繼續加大節能降耗宣傳力度。制定周密細致的宣傳方案，采取靈活多樣的節能活動，宣傳節約能源的必要性、重要性，進一步提高節能意識，營造學校濃厚的節能氛圍。

　　三是加快高能耗區域的改造。學校計劃從20**年開始，逐步將計算機教室改造為計算機云課堂，屆時每個教室運行功率降至3.5KW，節約能耗87%。

　　***小學