物業經理人

大學生榮獲獎學金自我鑒定范文

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  大學生榮獲獎學金自我鑒定范文

  我從****年進入***學院就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,盡管有成功的淚水,但也有失敗的辛酸。

  在過去的一年里也使我自己充分地意識到要成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,這過去的是我不斷奮斗、不斷進取的一年。

  在這一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正擁有了自己的理想報復,并且知道了走路的方法和實現理想所需要的東西。我對自己有了信心,而書就是我信心的源泉和支柱。老聃云:“圣人不積,既以為人,己愈有;既己與人,己愈多。”一個人應該直面成功與失敗,每個人的成功并不都是一帆風順的,而是從慘痛的失敗中吸收經驗和教訓。

  要從一點一滴的小事中組成偉大的事業,就必須有堅定的信念和決心。所以面對任何一件大事小事,成功或失敗,我都會用平常心去面對未來。自從我當上班上的考勤員以來,一直勤勤懇懇,不敢有任何懈怠。自己總是努力地完成老師和領導的工作,認真學習。從不敢因為工作而放棄自己的學業。盡管,考勤是一件得罪人、不討好的工作,但我從未因為困難而放棄、退縮。

  老子曾說“沿波討源,雖幽必顯。世遠莫見其面,覘文輒見其心”我想,有努力,就有成功;有舍棄就必有收獲。一個大學生如果沒有堅強的意志和韌性又怎么能行呢?這一年是讓我難忘的一年,我要感謝困難,是它讓我懂得了生活的真諦。

  這一年來我的思想也有了很大的改變。也許是系團里的學長、學姐影響了我。我主動要求積極上進,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守校規及各項規章制度,積極向黨組織靠攏,已于上學期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習并已結業;我有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  在學習上,嚴格要求自己,憑著對專業知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,牢固的掌握了專業知識和技能,作到了理論聯系實際。

  除了對專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,提高了自身的思想文化素質,一直為成為一名優秀的大學生的目標而不懈奮斗。

  在工作中,認真負責,有較好的組織能力,在擔任班級副班長期間還曾在系團委擔任編輯部干事,工作塌實,責任心強,多次、配合部長出色的完成了系團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。

  并曾在我校舉辦的第六屆大學生運動會中被通訊社評為“最佳通訊員”。同時我還結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團學舉辦的雙語經典對白大賽中獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀青年志愿者”,得到了同學們的一致認可。后又自己加入了校會計協會,并有幸被社長任命為學習部長,在上學期被評為“優秀學員”。在班級中,多次和組織委員一起組織活動,舉辦民主生活會。并在遞交今年5月的民主生活會總結時,得到了系指導老師李老師和劉書記的好評。我愿意為班級做實事,做真事。這是我的榮譽也是我的責任。是輔導員給了我這次機會,我很感激老師對我的信任和支持。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好辦事原則,

  能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在上學期軍訓中被評為“優秀標兵”和“優秀寢室長”。

  但我還是不足之處,因為身體胖的原因,在體育方面并不是很好。需要進一步加強體育鍛煉。在今后的大學生活中我一定要不斷的鍛煉身體,爭取作一名優秀的大學生。

  我認為,積極的人在一次次憂患中都能看到很多機會,而消極的人則是在每個機會面前都看到許多憂患。

  我積極,樂觀,我始終堅信我的未來不是夢!

篇2:電大學生個人自我鑒定范本

20**電大學生個人自我鑒定范本

回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂于助人,關心國家大事。

學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程,并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經驗,并能即使幫助同學解決疑難問題。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并通過了全國計算機一級考試和全國英語網考。學有余力,我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書,并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際,使我的工作能力有了很大的提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。以上是我的畢業自我鑒定,在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

篇3:大學生實習自我鑒定范本

20**年大學生實習自我鑒定范本

日月如梭,光陰似箭,為期一個月的實習生活轉眼即逝。這是我學生生涯中唯一的一次實習生活,也是對我三年來所學專業知識的大檢驗。

在汕頭市錦泰中學實習的每一天,我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養好,文化水平高的印象。

在教學工作方面,認真備課,用心修改教案,確保教案、教學課件規范,內容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。

在班主任工作方面,與學生形成良好的師生關系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時,與劉春添、張靜金兩位同學共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會,并且取得預期的效果。

在實習過程中,我也發現了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實。

實習對每位準老師來說,是至關重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。

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