消防管理

　　一、消防檢查的具體項目內容

　　1、自動報警系統的檢查：

　　A.打開消防控制器檢查線路，接口有無松動，信號燈顯示是否正常;

　　B.檢查消防聯動控制設備各類信號燈是否正常，標識是否清楚，“試燈”時不出現故障情況;

　　C.巡視固定式“氣體滅火系統，查看接口和密封處是否完好，觀察壓力表指針讀數有無重量減輕;

　　D.火災探測器探頭應無灰塵、污染，接收效果好，指示燈亮;

　　E.緊急按扭和各種啟動鍵完好無損;

　　2、安全出口的檢查：

　　A.樓梯間、走道、電梯前室、出口保持暢通無阻，不得堆放任何物;

　　B.疏散、門應向疏散方向開啟，自動啟閉的門應有手動開啟裝置;

　　C.當門開啟后，門扇不應影響疏散走道和平臺的寬度;

　　D.疏散出口應設置明顯的消防安全標識。

　　3、應急照明與疏散指示標志的檢查：

　　A.疏散指示牌應用不燃材料制作或在其外面加設玻璃或者不燃透明材料制成的保護罩。

　　B.應急照明燈和燈光指示標志應在其外面加設玻璃或其他不燃燒透明材料制成的保護罩。

　　C.疏散通道中，疏散指示標志宜放通道兩面三刀側及拐彎處的墻上。

　　D.檢查出口指示燈安裝是否牢固。

　　E.疏散應急照明和疏散指示燈光的標志可用蓄電池作備用電源，且連續供電時間不應少于20分鐘，檢查時拔掉電源，如燈不亮應及時聯系工程部維修。

　　4、室內消防栓檢查：

　　A.在每層樓的疏散樓梯間均設有室內消火栓、箱內裝有水帶、水槍、消防軟管和滅火器。

　　B.檢查時應整理箱內的水帶、滅火器、消防水喉等是否齊全完好、整齊，便于取用，無發霉、生銹、漏水的現象。

　　C.檢查箱上手動報警盒、彈簧是否松動、損壞，測試時消防中心有無報警信號顯示，清洗箱內器材時應小心，不得碰動報警器，以免引起誤報警，造成住戶的不安。

　　5、滅火器配置檢查：

　　A.滅火器配置應根據配置場所的危險程度和滅火器配置標準配置滅火器。

　　B.滅火器應方便取用，不影響安全疏散，標識明顯，防潮防腐蝕。

　　6、機房檢查：

　　A.對配電箱柜、工廠房、保齡球機室、變壓器室、配電室、高壓開關室、中央空調機房、鍋爐房、水泵房等應重點檢查。

　　B.機房內無任何易燃物品堆放，嚴禁煙火。

　　C.檢查機房內滅火器放置位置，重量及保養情況，若發現損壞，重量減輕應及時作補充。

　　7、廚房檢查：

　　A.廚房內所用煤氣，用后應立即關閉，不得泄漏，以免引起煤氣爆炸。

　　B.燒臘、燒烤時所用明火不得靠近墻壁，結束后應自行處理火源，廚房內應配置一定數量的滅火器，下班后應關掉一切電源。

　　8、樓層檢查：

　　A、嚴格清除死角內堆放的一切易燃易爆物品，物品堆放不得靠近配電箱，不得靠近墻壁，應保持一定的防火距。放置整齊有序，分類分堆存放。

　　B、營業區在營業時間應安排人進行安全巡視，發現情況及時匯報部門負責人，營業停止后，關閉一切電源和消除火種。

　　9、電氣線路檢查：

　　A.檢查線路防漏電、短路、過負荷、接觸電阻過大，電火花、電弧等引起火災。

　　B.電氣線路應防老化破損，斷落、碰線等，發現時及時聯系工程部跟進。

　　C.開關、插座、底盒或阻燃塑料盒線應套蛇皮管或陰燃塑料盒，接頭應套黃臘管。

　　10、防排煙系統檢查：

　　對于高層或超高層建筑防排煙系統，應定期清洗送風管道排風管道、排煙口、防火閥和正壓送風口，避免煙氣堵塞或管道不通。

　　11、手動報警按鈕：

　　A.安裝是否牢固，標識是否清楚。

　　B.器身應除塵，破損修補或替換。

　　C.應定時檢查報警功能，能否有聲光報警，啟動消防泵。

　　12、疏散出口標識：

　　A.燈箱應抹灰除塵，燈具應牢固完好。

　　B.檢查指示燈是否正常照明，檢驗電池能否自動充、放電。

　　13、氣體自動滅火系統：

　　A.貯存器壓力應符合規定，壓力指示正常。

　　B.系統無機械損壞無失靈。

　　C.鉆封、保險帶完好無損

　　D.自動控制面板電路顯正常，各類信號燈按鍵完好。

　　E.定期進行模擬氣體滅火驗證。

　　14、干粉滅火器：

　　A.壓力表指針應在黃色區。

　　B.器件清潔，有檢驗標志，使用標識清楚。

　　C.滅火器應定時檢查重量，瓶內干粉是否積塊。

　　15、自動噴水滅火系統：

　　A.外噴頭觀檢查是否有生銹，噴頭內液體紅色是否變色。

　　B.打開試警鈴閥試驗報警，壓力表指示是否正常。

　　C.末端放水試驗水流指示器是否動作，壓力開關，報警控制器聯動情況。

　　D.各類控制閥門應處于開啟狀態。

　　E.消防泵、噴淋泵、水帶泵、穩壓泵能否自動起動，自/手動轉換正常。

　　16、消防栓(室內)：

　　A.消防栓門無破損。

　　B.指示燈、報警按按鈕、警鈴齊全，無脫落和損壞，箱內水帶無腐爛變形。

　　C.消防栓出口壓力應定期檢查試驗。

　　D.應抽取5%按動報警按鈕，檢查報警情況。

　　17、消防栓(室外)：

篇2：物業消防知識細則培訓

　　物業消防知識細則培訓

　　一、安全原則是什么？

　　二、沒有安全，就沒有旅游，安全為了服務，服務必須安全，保安必須堅持“誰主管，誰負責”的原則，貫徹“群防群治”的方針，每一位員工都要具有強烈的安全服務意識，嚴格執行安全責任制，時時處處注意做好安全消防工作。

　　三、安全消防工作分為哪幾條？

　　1、值班

　　2、防火

　　3、防盜

　　4、防治安事故

　　5、防食物中毒

　　6、防機械事故

　　7、防電器造成的災情

　　8、防意外事故或災情。

　　四、如發生違法事件時怎樣處理：

　　1、工作人員主動勸阻制止。

　　2、認真保護好現場，注意發現可疑人員。

　　3、要及時報告領導、保安部或公安機關。

　　五、滅火的基本方法有哪些：

　　冷卻法、窒息法、隔離法、抑制法四種。

　　六、怎樣報警：

　　一旦失火了，不要驚慌失措，應立即報警，報警越早，火災則損失越小，撥通“119”后，首先要向消防隊說清起火的地點或單位，并講清什么東西著火，火勢大小和范圍，如果消防隊提出問題，還應正確、準確回答，報警時除了通報姓名，還應把最方便聯系的電話號碼告訴對方，報警后，應立即派人到路口等待，以使引導消防隊員直接趕到現場，此間，還應有人清理疏通滅火通道，以便救火車進入最佳位置進行滅火。

　　七、如何撲滅初起的火災：

　　1、個別物品著火，應立即把著火物搬到室外滅火；

　　2、油鍋起火時，不能用水去澆油鍋中的火，可直接蓋上鍋蓋滅火；

　　3、家里電器起火，應先切斷電源，再用毛毯、棉被等覆蓋，或使用滅火器滅火，若是電視著火，人應站在側面救火，防止顯像管爆裂傷人；

　　4、煤氣、液化氣灶著火，應先關閉閥門，再用衣物、棉被等浸水捂蓋，往上澆水后滅火，也可用干粉滅火器滅火。

　　5、需要注意的是，救火時門、窗要慢開，并及時疏散著火附近的易燃易爆物。

　　八、滅火器使用方法：

　　1、拔掉保險銷和鉛封，將噴嘴對準火源，用力握緊壓把，啟動閥門；

　　2、噴射時，由近而遠，左右掃射，然后推進；

　　3、噴射時，滅火器應保持直立狀態，不能顛倒或水平使用；

　　4、在狹小的室內空間滅火后及時通風換氣，人員應迅速撤離，以防滅火劑與高溫灼熱物品接觸時產生有害氣體，對人體造成傷害。

　　5、室外使用時，人應站在風面，朝下風噴射。

　　6、一旦發生火災，不可驚慌失措地亂作一團，要立即組織好所有人員迅速脫離險境，主要有以下十點：

　?。?）按照平時制定好的逃生路線，沉著果斷地選擇最佳路線，迅速脫離火場；

　?。?）躲避煙火不要往閣樓、床底、衣櫥內鉆；

　?。?）水勢不在時要當機立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯等勇敢地沖出去；

　?。?）不要留戀財物，盡快逃出火場；

　?。?）在濃煙中逃生時，要盡量放低姿勢，并有濕毛巾捂住嘴鼻；

　?。?）身上著火時，千萬不要奔跑，要就地打滾，壓滅身上的火苗；

　?。?）不要盲目跳樓，如果時間來不及，可以把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗柜上迅速地順勢滑下。

　?。?）充分利用天窗、陽臺、水落管等逃生；

　?。?）樓上如被火圍困，要快向室外扔拋沙發墊，枕頭等軟物或其它小物品，夜間則可打手電，發出求救信號；

　?。?0）若逃生路線被火封索，要立即退回室內，關閉門窗，堵住縫隙，有條件的應向門窗上澆水。

篇3：區中心小學消防演練細則

　　區中心小學消防演練細則

　　一、演練前準備：

　　1、班主任10月11日前，通知學生每日上學可以帶白開水。

　　2、各班主任利用10月12日周五下午第一節課，對學生講解《火災逃生自救常識》。讓學生熟悉疏散演練的程序。下午第二節課任課教師旁聽，熟悉演練步驟。

　　3、本周五下午第二節按課程表正常上課，火災警報發出后，當堂任課教師負責組織該班學生按演練細則要求撤離到集合地點。

　　二、疏散組織:

　　1、疏散組組長歐建業（安保主任）負責按照演練細則監督、指揮全校師生應急疏散工作。

　　2、由演練總指揮發布演練開始指令，副總指揮用電發布火警警報。疏散組組長用擴音器組織各班撤離到集合地點。

　　3、火警發出時，各班當堂任課教師為當時學生安全第一責任人，負責組織本班學生的疏散工作。情況允許時，各班班主任、副班主任可以協同任課教師共同組織本班學生撤離。

　　三、演練程序：

　　1、火警發出后，教師要先組織學生在一分鐘內用水沾濕紅領巾或手帕，然后用濕手帕或紅領巾捂住口鼻，彎腰按撤離路線以一路縱隊撤離。

　　2、各班撤離路線和順序：

　　任課教師必須按學校規定的順序和路線組織本班學生排成一路縱隊撤離，并避免發生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故。具體安排：

　?、俳虒W樓一層：教室內的學生聽到警報后直接按照一行的隊形撤離到集合地點?？茖W實驗室、圖書的學生按順序依次迅速撤離教室。

　?、诮虒W樓二層：二年級一年級以及在二樓電腦教室上課的班級依次由任課教師帶領快速從二樓大廳樓梯撤離。涂昌菊校長在此樓梯口處協助疏散工作。二年級1班任課教師留在一層大廳中央出口維護疏散秩序。

　?、劢虒W樓三層：五六年級依次從東側樓梯撤離，五年級2班任課教師留在一層東側樓梯口處維護疏散秩序。六年級1班任課教師留在二層東側樓梯出口處維護疏散秩序。三年級2班依次從西側樓梯撤離。六年4班任課教師留在一層西側樓梯口維護疏散秩序。三年級2班任課教師留在二層西側樓梯口維護秩序。

　　3、一層大廳南出口由王培艷老師組織，一層大廳北出口由王曉明老師組織。

　　4、在各樓梯口和各出口負責維護秩序的老師，要堅守到此出口最后一名學生撤離后再撤離，并不斷告誡學生“不要慌”、“不要急”，同時防止擁堵和踩踏事故的發生。

　　5、撤離時，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，在安全和秩序得到保障的前提下，做到快速撤離。

　　6、到操場后，各班以到達的先后次序，由**校長和**主任組織，在操場中央按兩列隊形集合，先到的班級在操場中間集合，后到的班級就近依次緊靠先到的班級隊伍向東西兩側排列（即先中間后兩邊）。所有人員一律聽從疏散組的調度和指揮，不得擅自四處亂跑，要避免行進路線的交叉，更不能亂喊亂叫。

　　7、各班到達集合地點后，任課教師站在本班隊伍最前列，盡快統計本班人數，如發現實到人數與應到人數不符，要查明原因，并迅速準確地報告給疏散組組長。疏散組組長將集合情況及時匯總后向總指揮報告。（各班學生已全部安全疏散到集合地點。）

　　8、聯絡組迅速查看集合現場，發現五年級1班兩位同學手部燒傷，立即聯絡救護組查看，發現是小面積輕度燒傷，于是采取清水沖洗、干凈布巾包裹覆蓋傷口等措施作簡單處理，然后模擬送醫。

　　9、疏散的學生到達集合地點以后，滅火組取滅火器，在一層大廳預定地點演練滅火。滅火完畢后，滅火組組長向總指揮報告火情（明火已經撲滅）。

　　10、程程老師在大門口處待命。維持大門口處的秩序。保障救援車輛、撤離人員暢通無阻，同時禁止閑散人員進入，注意監控出入人員，防止盜搶財物情況發生。

　　11、副總指揮宣布演練結束，全體師生在校操場集合，聽取總指揮對本次演練作總結講話。

　　12、總指揮總結。

　　13、全體解散。

　　四、重點強調的幾個問題：

　　1、突發事件發生在教學過程中，課堂上的任課教師是學生安全第一責任人。

　　2、任課教師在疏散學生過程中，重點注意疏散路線中各樓梯口處的安全。

　　3、如果在本方案人員分工中，需擔負多重任務時，首先完成自己課堂上本班學生的疏散工作，其次按時間先后完成《方案》安排的其他工作。