蘭亭書法協會千幅對聯評選活動策劃書

　　★活動主題:“喜迎中華人民共和國成立六十周年”

　　★辦單位:江西科技師范學院理工學院蘭亭書法協會

　　★承辦單位:

　　蘭亭書法協會各部門

　　大賽的指導思想

　　為促進文人與墨客的關系、弘揚國粹、改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養能力，發覺同學們的潛能，培養同學們認識美、發現美、創造美，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優良學風，本社團特舉辦本次對聯大賽，為同學們展現自我水平提供一個平臺。

　　大賽的整體設計

　　一.活動宗旨：發揮特長、展現自我、豐富校園文化生活、提高人文素質養。

　　二.活動目的：挖掘大學生藝術潛力、

　　擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。

　　三、參賽人員：江西科技師范學院全體學生

　　四、作品要求：主題：喜迎中華人民共和國成立六十周年

　　1要按照對聯要求來寫：2、要能分別變出上下聯(比如上聯最后一字一般是仄聲：也就是三四聲;下聯一般是平聲：也就是一二聲)

　　詳情請登陸

　　的日記(對聯上下聯之分)

　　3、要有橫批(橫批一般四個字)

　　4、內容要積極健康，與國家興旺發達有關(如國逢盛世宏圖展;民步小康笑顏開)

　　五、大賽具體流程

　　1、參賽方式：(1)將所有參賽人員作品統一上交

　　(到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯系方式)

　　如果作品數量和質量達到一定標準，書法協會將統公開展出。

　　2、地點：文化長廊。

　　3、時間：**.4.月。

　　六、評選作品

　　評委組

篇2：農大學生會我最喜愛的食堂窗口評選活動策劃書

　　20**年度“我最喜愛的食堂窗口”評選活動策劃書

　　一、活動名稱：

　　**年度

　　“我最喜愛的食堂窗口”評選活動

　　二、活動宗旨：

　　通過這次活動，支持和鼓勵食堂師傅和工作人員的工作，并調動工作人員的積極性，提高學校食堂飯菜質量、優化衛生環境、改進服務態度，保障學生權益，塑造良好的校園飲食文化，促進節約型和諧型校園的推進和發展。同時加強后勤服務集團與同學之間的聯系，從而能促使其能夠更好的為廣大師生服務，使在校師生有一個健康、文明的就餐的環境，共造農大和諧校園。

　　三、活動背景：

　　目前，學校食堂存在飯菜質量低、餐具不衛生、服務態度差等問題，同學們對此反應較為強烈。食堂餐飲的服務水平直接關系到同學們的切身利益，為了更利于同學們健康生活、完成學習任務，希望食堂工作人員做好本職工作，為同學們提供貼心服務，也希望同學們對工作人員懷有一顆感恩的心。

　　四、主辦方：

　　河北農業大學校學生會

　　五、時間、地點：

　　時間：**年十月中下旬

　　活動地點：一餐二餐，回餐內部以及一餐小廣場

　　六、活動評選對象：

　　一餐二餐還有回餐所有編制在內的食堂窗口和食堂師傅

　　七、活動參與對象：

　　我校全體在校師生

　　八、活動內容策劃：

　　具體活動細則安排如下：

　　a、將人員進行分為兩大組一小組，一大組負責一餐食堂，另一大組負責二餐食堂，小組負責人負責回餐。每組一個負責人。大組再分為兩個小組，1號組負責一樓2號負責二樓。進行對各個窗口的統計編號。

　　b、收集參賽食堂的資料包括他們的口號、窗口前的合影、以及他們所做的食物(面或米飯)，做成展板形式宣傳一周。

　　c、評選階段細則：

　　一、宣傳：

　　1.在一餐小廣場放展板，在食堂門口放宣傳板，在放筷子那貼宣傳單。

　　2.請校廣播站做相關宣傳，在新浪微博注意相關宣傳。

　　3.組織全校學生投票同時進行現場宣傳。

　　二、活動具體流程：

　　1組織本部人員對食堂窗口進行統一編號，此編號為最終活動編號，投票人員將根據師傅的編號進行投票。

　　2在每個窗口設置標語，進行宣傳，讓更多的同學了解并關注這項活動。

　　3周一周二兩天進行食堂窗口調查，做出十張食堂窗口名稱表，以備現場調查問卷記名投票使用。

　　4與調研部協商作出一份關于食堂窗口的調查問卷，周三周四在距離食堂大概二十到五十米的距離設立投票箱，同時做現場宣傳，號召廣大師生進行現場投票并做調查問卷，對食堂提出相關建議。

　　5活動結束之后，總結調查問卷，并頒發錦旗，公布結果。

　　6通知各院學生會相關人員前來開會，告知相關事宜，并讓各院推選出一名伙食管理委員會成員參與投票。

　　7現場投票活動持續三天，投票箱進行密封處理，由權益部和生活部帶回進行統計整理。

　　8食堂管理委員會成員對食堂窗口進行檢查并投票。

　　9由權益部和生活部進行票數統計最后按照70%投票，30%其他標準(同學們交回來的調查表)的要求評選出前20強，并做宣傳板對其宣傳。

　　10之后進行為期三天的觀察：分派多媒體信息部和生活部的人員對參賽食堂窗口進行實地考證，在各個窗口服務過程中拍照，對購餐學生進行采訪等。

　　最終根據評價結果40%，后期觀察30%，調查問卷20%，及綜合比較10%對各個窗口進行總評。

　　九、獎設設置：

　　1、根據所有調查最終憑選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，最佳服務獎1個，并頒發錦旗。

　　2、進行頒獎儀式，邀請部分領導參加活動頒發證書和錦旗，具體的現場布置、場地設計由宣傳部進行安排，并對獲獎的食堂師傅(窗口)進行后期的宣傳，在窗口上貼出標志，懸掛錦旗。

　　三、頒獎：

　　1、根據所有調查最終憑選出一食堂一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，健康窗口獎1個，最佳服務獎1個，共5名獎項;二食堂一等獎1名，二等獎1名，三等獎3名(面食、米飯、其他)，健康窗口獎1個，最佳服務獎1個。

　　2、進行頒獎儀式，邀請部分領導參加活動頒發證書和錦旗，具體的現場布置、場地設計由宣傳部進行安排，并對獲獎的食堂窗口進行后期的宣傳，在窗口上貼出標志，懸掛錦旗。

　　河北農業大學校學生會

　　**年10月9日

篇3：優秀班級評選活動策劃書(3)

　　一、活動背景

　　為了全面貫徹*****大及十八屆五中全會精神，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力，激勵廣大學生堅定理想信念，增強歷史責任感，充分發揮共青團員的先進性，體現共青團員作為黨的后備軍和祖國社會主義建設接班人的精神風貌，根據武漢大學優秀班集體評選辦法，新聞與傳播學院將舉行實行“班級申報、學院考核、形象展示、現場答辯”的評定方式評選**—**年度“優秀班集體”評選活動。

　　二、活動目的

　　為培養學生團結奮進精神和集體主義觀念，建設優良的班風、學風，營造新聞與傳播學院優良的學習氛圍和育人環境，引導我院學生刻苦學習，促進學生德、智、體全面發展，根據《武漢大學本科學生先進班集體評選表彰辦法》(武漢大學**43號)，學院決定進行**—**學年度先進班集體的評選工作。

　　三、主辦和承辦單位

　　共青團武漢大學新聞與傳播學院委員會

　　新聞與傳播學院分團委學生會組織部

　　四、評選范圍

　　新聞與傳播學院**、**、**級的本科生班集體，均可參加評選。

　　五、參評條件

　　1、班、團組織政治上堅定、工作上團結、生活上互助，服務同學、積極進取。

　　2、具有積極上進、朝氣蓬勃、文明健康、遵紀守法、集體觀念強的良好班風。

　　3、具有嚴謹求實、刻苦鉆研、互幫互助、奮發向上的優良學風，班級上課出勤率高，全班同學必修課學習成績優良率達70%以上，不及格率低。

　　4、班級、團支部工作每學期初有計劃、期中有檢查、期末有總結，工作規范。建立班級工作手冊，要詳細記錄活動情況，如：時間、地點、人數、內容、效果等。

　　5、保持良好的宿舍衛生、環境衛生和個人衛生。本班內無宿舍受到全校通報批評，無不合格宿舍。

　　6、班級同學能模范遵守校規校紀，無紀律處分。

　　7、積極參加大學生實踐。班級在(思想政治教育與道德素質培養、科技學術與創新創業、體育鍛煉與身心發展、社會實踐與志愿服務、社會工作與社團活動等)某些方面表現突出。

　　六、參評辦法

　　各參評班級，需上交一份紙質申報材料(可以包括照片等)、PPT和視頻。申報材料應包括：1、班級建設。例如班會制度的制定，班委會的換屆選舉，班委分工，班風建設，對學校，院里規定及其文件的學習。

　　2、班級日?；顒?。

　　3、特色班級活動。

　　4、學風建設及其學習成績(上交班級算術平均成績)。

　　5、班會記錄，班級活動記錄。

　　6、班級榮譽。

　　七、評選細則

　　本次評選實行百分制，共有十大細則，其中申報材料細則(即1-7條)共60分，現場展示及答辯(即8-10條)共40分，總共100分

　　1、班級、團支部建設。班會，團會制度建設，班委選舉及其它的制度建設，班委，團支部的組織建設。

　　2、班級，團支部日?；顒?、特色活動。

　　3、班會記錄，團會記錄。選擇其中有特色的一到兩次。

　　4、班、團支部榮譽。

　　5、黨員發展狀況及其黨員的先鋒模范作用。

　　6、學風建設及其學習成績。

　　7、班級同學的個人榮譽。

　　8、材料整體形式新穎，內容充實，封面美觀。

　　9、PPT(或視頻)的效果。

　　10、現場答辯情況。鼓勵形式創新。

　　注：1、各參評班級先于10月21號(周一)之前，提交一份紙質申報材料(統一A4紙打印，并裝訂好)至組織部成員手中;提交一份電子申報材料(包括PPT或視頻)至組織部公共郵箱[emailprotected]。該材料將由學工組進行統一的評審打分。

　　2.現場展示答辯環節：各班級應準備展示所需的PPT或視頻，由一人上前展示，之后進行提問答辯，鼓勵形式創新。各班應出席人員為班長，支書，組織委員、宣傳委員及一般同學三人，成績現場投票決定。(不包括大眾評委在內)

　　3.班級微博應在各班的PPT中展示(以截圖的方式)。并要求發布微博數量不少于50條。

　　4.本次評選評出院級“先進班集體”兩名，每個年級兩名(根據參選班級數做更改)，并推薦參加校級“先進班集體”的評選。

　　八、活動流程

　　一、每班七人，其中要包括班長、團支書、宣傳委員、組織委員，另外的三名成員可從班級成員中隨意挑選，若投票的七位成員中同時也是組織部的成員，請各班找另外的人來代替。(其中不包括每班的大眾評審，每班大眾評審各一位)

　　二、各班派出一位代表上臺抽簽，決定自己班的演講順序，由組織部的成員進行統計排序，同時及時調換PPT上的出場順序。

　　三、主持人宣布活動開始，介紹到場的各位成員，同時宣讀本次活動的流程。主要包括以下幾項：1、“精彩班級展示”環節：各班派出一位宣講人，可以讓另一位成員配合放映視頻或PPT，宣講及播放總限時為5分鐘，若超過規定時間，組織部的成員將給與提醒和打斷。

　　2、“隨機應變答辯”環節：(1)抽簽答題：在宣講人5分鐘的宣講結束后，由宣講人或者是另一位同學進行現場抽題。抽題結束以后，主持人現場公布題目。答題人有半分鐘的時間進行準備。注意回答限時為兩分鐘，同樣，若超過規定時間，組織部的成員將給與提醒和打斷。(注意：答題人只能是一人，不能多人回答同一個問題。)

　　(2)觀眾提問：代表答題結束后，由臺下的觀眾進行任意提問，要求提問回答時間盡量掌握在1分鐘之內。同樣，若超過規定時間，組織部的成員將給與提醒和打斷。

　　3、投票環節：在所有的宣講結束之后，組織部的成員向大家分發選票，由主持人宣讀投票注意事項后大家可進行投票，注意投票的過程中最好不要交頭接耳，大家各自按自己的心意投出神圣的一票。由組織部的成員將選票收集。

　　4、唱票環節：在這個過程中，由組織部的同學分為兩組，每組均為一位宣讀投票，一位在黑板上進行計票，注意廢票要說明。

　　5、統計環節：唱票結束之后，組織部成員直接統計出選票的結果，并當場公布。

　　6、總結環節：由團委老師對本次活動進行總結，祝賀選票上占優勢的班級。組織部的成員給與說明：這只是評選活動的所占比例是很大的環節之一，之后，將邀請主席團、組織部的所有成員以及每位團支書來對大家遞交的申請材料進行評估，再結合本次活動的結果進行綜合考慮，最終在下一次的例會上給與公布，并頒發獎狀。

　　新聞與傳播學院分團委學生會組織部

　　**年10月8日