黨課心得體會：社會主義核心價值觀

　　一、堅持馬克思主義指導思想

　　馬克思主義有三大組成部分，即馬克思主義哲學，馬克思政治經濟學，科學社會主義。其中馬克思主義哲學具有很強的現實指導意義，他是繼承了黑格爾和費爾巴哈的成果而得出了辯證唯物主義。關于馬克思主義有這樣一個故事，一位教授在北京打的，司機問：“您去哪兒?”教授說去清華，司機又道，“看您的樣子，應該是教授吧。”教授點點頭，后視鏡里司機一臉肅然起敬，后來司機又問：“您教什么了?”教授說教馬克思主義哲學。后視鏡里司機一笑，有點看不起這門學問。而北京的哥都很能侃，就又聊到;“您說說我們的哥嘛每天工作十來個小時，頭十個鐘頭都是為公司，為油費，為各種稅費干的，只有兩三個小時是為自己干的，風里來雨里去，有時還受氣，但掙得很少，而那些私企老板每天坐空調房里，一年掙上百萬還嫌少，這是為什么?”教授感慨，馬克思是天底下最關心無產階級利益的人，你的問題馬克思早就解釋得很清楚了，但你卻打心底是看不起教馬哲的……

　　馬克思主義真正給予我們都的是一種世界觀跟方法論，用聯系、發展的觀點看世界，運用矛盾分析法，積極發揮意識的主觀能動性。馬克思以科學的實踐觀為基礎，正確的解決了人與自然，人與社會，人與世界的關系，從而實現了唯物論和辯證法，唯物主義自然觀和歷史觀的統一。

　　二、樹立***主義的共同理想

　　這里有三個要點，即堅定對中國共產黨領導的信心，如何建設***主義跟實現中華民族的偉大復興。前不久蔡*教授來我們學校做了一個關于**規劃的學術報告，整場講座下來，蔡教授給我最深的感觸就是“底蘊深厚”。蔡教授是黨中央智囊團的代表之一，他的談吐跟睿智讓我感覺政府在國家規劃問題上的前瞻性和全局性，這樣的政府做出的決策值得我們信賴。我有一個室友是襄樊宜城的，而全國最年輕的市長周深鋒就出自那里。作為一個八零后，許多人懷疑他是有背景的，但周說道：“作為一個普通的農民的孩子，我能通過學習，順利就業走到今天的工作崗位上，如果說有什么背景，那就是父母的養育之恩，母校的培養，國家的日益開放和民主的育人用人機制。”從這件事情上我們看到國家的創新，年輕的知識分子在這個時代有很大的發展空間。另一件事，在利比亞戰火爆發時，政府動用大量的財力物力人力，將在利比亞的3萬多華人平安接回祖國，從中我們看到了政府對國民深深的責任感。這都是中國特色的社會主義建設的細節，我們的信心也源于此，這樣我們民族的偉大復興也會水到渠成。

　　三、樹立社會主義榮辱觀

　　在我們關心父母健康時，我們會留意政府與醫院的博弈，會看到張悟本的養生混淆視聽，推高物價，擾亂市場經濟……這個時候，我們需要社會主義核心精神來鼓舞斗志，引領社會風尚。在美麗的湖北經濟學院，有兩位基礎學科的老師對我影響深，他們的經濟學系的嚴飛老師跟數學系的陶潛功老師，他們作為學科帶頭人，一直堅持不用ppt，認真板書，每次課下來，四塊黑板遠遠不夠，許多知識他們都是爛熟于心的。

　　如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身;那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業將默默地、但是永恒發揮作用地存在下去，面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”

篇2：入黨積極分子黨校黨課培訓心得體會

20**年入黨積極分子黨校黨課培訓心得體會

**年三四月份，在這個萬物復蘇、滿園飄香的季節，我懷著無比激動的心情，有幸參加了中山大學舉辦的入黨主動分子黨校培訓班。在歷時一個多月的黨課學習期間，我一直很認真的去聽好每一節黨課。這五次黨課均是由中山大學資深領導老師講授，我由衷的欽佩他們對事物獨特的見解和深刻的認識，敬佩他們對問題精辟的解析和解決問題時一絲不茍的嚴謹態度。每一次黨課對我而言，都是心靈的一次極大的震撼，都給予我精神上的極大鼓舞。使我在工作、學習和生活的道路上更加明確了前行的方向，給予我更多的動力去解決正在面臨和以后將會面臨的難題，讓我在自己的人生道路上更加游刃有余。更重要的是，通過這五次的黨課學習，我對黨的理論知識，黨組織等有關黨的各方各面都有了更加深刻的認識和了解。這次黨課學習使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨，使我更加擁護中國共產黨的領導，堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義事業奮斗終身的信念。我在思想上距離黨組織又近了一步，更加體會到“身未入黨，心先入黨”的目標實質性和必要性。

**年3月29日，我第一次參加了學校舉辦的入黨主動分子黨課培訓班，第一節課的主題是“理想，信念和入黨動機”，由鐘明華教授擔任主講。身體入黨是一時之事，思想入黨是一世之事?？v觀中國政壇，像劉青山、張子善、胡長清等高級官員，最終為何會淪落為階下之囚?究其根本原因就是，長期的驕奢淫逸讓他們忘記了入黨之初的正確的入黨動機，忘記了自己的理想信念，忘記了對黨立下的誓言。所以，我們應當端正自己的入黨動機，牢記自己的理想信念，在以后的學習，生活和工作中亦要時刻提醒自己堅持正確的入黨動機，勿忘理想信念。

**年4月12日，我參加了本期入黨主動分子黨課培訓班第二次黨課培

訓，這次的主題思想是“黨的組織制度，紀律和作風”，主講人是王錄德書記。通過學習，我明確了民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度;黨的最高領導機關，是黨的全國代表大會和它所產生的中央委員會。作為一個渴望加入黨組織的入黨主動分子，我們都要深入學習和領會黨的各項制度，遵守黨的各項紀律，嚴格要求自己，繼承和發揚黨的優良作風，爭取早日入黨。

**年4月19日，我參加了入黨主動分子第三次黨課培訓，這次的主題思想是“中國共產黨領導的多黨合作制”，主講人是郭小聰教授。歷史的車輪滾滾而來，一路留下的印記見證了每個時期、每個地域的興衰成敗。每個國家都有適合自己的制度，中國共產黨領導的多黨合作制度是唯一適合中國的政黨制度。它是我國政治制度的一個特點，更是一大亮點。通過這次學習，加深了我對中國共產黨領導的多黨合作制度的認識，從而更加堅定了我的共產主義信念。

**年4月21日上午，我參加了入黨主動分子第四次黨課培訓，這次的主題思想“黨的性質和指導思想”，主講人是郭文亮教授。牢記黨的階級性和先進性，它是中國工人階級的先鋒隊，同時是中華人民和中華民族的先鋒隊，是***主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

**年4月21日下午，是入黨主動分子第五次黨課培訓時間，這次的主題思想是“黨的宗旨和共產黨員的先鋒模范作用”，由王金發擔任主講。通過學習，我們應當牢記黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，廣大黨員必須把一切從人民的利益出發，全心全意為人民服務，作為自己的根本立場和唯一宗旨。作為入黨主動分子，應當時刻以黨員的標準嚴格要求自己。

這次黨課學習從黨的理論知識到黨的實際行動、從抽象到具體都使我受益匪淺，給予我精神上的莫大鼓舞，更加堅定了我沿著黨領導的路線前行的決心。

篇3：黨員黨課學習個人心得體會

20**年黨員黨課學習個人心得體會

我們黨建黨九十余年，，已進入代際繼替的重要時刻?；赜^黨從成立、發展到壯大的過程，始終保持黨的先進性不但是我們黨九十二年來，領導和帶領全國人民不斷取得革命、建設和gg開放等各項勝利的寶貴經驗，又是適應復雜多變世界格局，實現新世紀黨的三大歷史任務的客觀要求。我們黨能否繼續保持先進性，能否始終站在時代發展的前列，直接關系到中國社會主義事業的興衰成敗、關系到中華民族的前途和命運、關系到黨的生死存亡和國家的長治久安。下面結合自己的學習談一點心得體會。

一、黨要始終保持先進性，關鍵是人人從我做起，每一個普通黨員都要始終自覺保持先進性?！昂蠂?，生于毫末;九層之臺，起于壘土”，黨的先進性最終要通過每個黨員的先鋒模范作用來體現。但從實際來看，相當一部分黨員，特別是相當一部分普通共產黨員，往往覺得自己只是身處平凡的崗位，干著平凡的工作，產生了保持黨員先進性與已關系不大，主要是黨的高級干部或那些位高權重有著較大決策權的黨員的責任的錯誤想法，從而忽略了對自己的要求，忽略了一個黨員應盡的基本義務。我們黨有七千多萬黨員，如果我們每個黨員都能自覺發揮先鋒模范作用，都能自覺用自己的言行去影響周圍一群人，我們黨必能得到十三億多中華人民的衷心擁護，黨的執政地位必能永遠保持并愈加鞏固。

二、不做言論的巨人，行動的矮子。XX多次用這句話告誡黨員干部和年輕人。gg開放至今，在經濟和社會建設最得重大成就的同時，黨的組織及黨員隊伍中卻出現不少問題，如腐敗現象較為嚴重、工作作風不扎實、脫離群眾問題突出等，歸結原因，不能簡單地說黨的制度還不夠健全、黨的紀律還不夠完善、黨的學習還不夠充分、黨完成歷史使命面臨的環境還過于復雜等，我覺得一個重要的原因就是相當一部分黨員敷衍于學習、熱衷于口號、擅長于批評，喊的一套、做的一套，要求別人的一套，自己做的卻是另一套，學習付諸于形式，落實付諸于表面，使黨的政策不能完全落到實處，使黨的要求不能取得實效，使黨的組織及黨員中存在問題不能得到根本解決，最終背離了實事求是的基本要求，少數黨員甚至逐步滑向自絕于黨和人民的深淵，玷污了黨的形象，并給國家和人民造成了完全不必要發生的損失。因此，要進一步提倡重實際、說實話、辦實事、求實效的優良作風，反對形式主義和弄虛作假、陽奉陰違，反對只喊口號、不做實事，反對承諾一套、做的一套。由于權力和影響的原因，黨的高級領導干部更要克服做事唯上、對下唯已、任人唯親、任人唯近，不妄自菲薄，不自以為是，不爭名于朝，不爭利于市，多接觸基層群眾，多聽逆耳忠言，遠離奉承巴結，遠離歌功頌德，真正做到永遠將人民利益放在第一位，才能從根本上防止黨脫離群眾、執政能力下降等問題。

三、保持共產黨員先進性要將最終落腳點放在工作實踐上。先進的理論能指引實踐的方向，提高實踐的效率，減少實踐中的彎路。我們要防止為學習而學習，就學習論學習，割離學習與實踐的錯誤做法，深刻理解先進理論的最終出發點和落腳點是要在工作實踐中一以貫之。對我個人而言，無論身處哪個工作崗位，無論面對何種環境，都要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，正確理解權力觀、地位觀、利益觀，進一步端正思想，提高認識，在實踐中堅決貫徹黨員先進性各項要求，核心就是要用***要求武裝自己的頭腦，始終將人民的利益、百姓的疾苦裝在心中，做事不媚上，不務名，秉良心，盡人事。近十年來，我省的財政工作圍繞“***”重要思想要求，通過一系列的改革取得了很大的成績，其中農村稅費改革、免除農業稅等必將功炳千秋、名垂青史。對每一個財政工作人員來說，能有幸投身或參與這些工作，個人的任何得失都顯得十分渺小，顯得無足輕重。在取得巨大成績的同時，也必須清醒地認識到我們的工作離人民的期望還有很大的距離。究其原因，每個黨員都應該深刻反思我們是否真正做到了深入學習實踐***，深刻反思我們扶持經濟發展的各項政策措施是否都符合了先進生產力的發展要求，是短視行為還是長效之計;深刻反思我們的各項支出是否都符合了先進文化的發展方向，是被動應付還是主動買單、正面引導;深刻反思我們的各項社會事業建設是否都符合了最廣大人民的根本利益，是迎合上級要求還是切實解決百姓困難。gg開放三十年，在社會財富迅速積聚的同時，體制機制形成的深層次的矛盾和問題正不斷積累。通過財政政策手段支持社會又好又快發展，支持化解社會矛盾增進社會和諧成為我們這一代財政人義不容辭的責任。這份責任很重、很沉，它讓我們每一個人在以后的工作中要更多地去傾聽群眾呼聲，體察群眾情緒，了解群眾訴求，關心群眾疾苦。對我本人而言，當前及今后很長一段時期，在力所能及的范圍內，應主動去結合、考慮以下理念做事、為人。

一是更多的關注社會公平，化解社會矛盾。社會公平包括教育公平、就業公平、醫療公平、司法公平等社會的方方面面，社會公平是社會穩定的基石，從我國國情來看，有效解決社會公平問題就能很大程度上化解社會矛盾。因此，我們要研究財政投入的公平問題，通過財政公平投入去引導實現社會公平，這里面既涉及通過各級政府事權和財權的對等實現地區間基本公共服務均等化，又涉及政府基本支出和項目支出的標準化體系建設問題。二是更多的著力于調整國民收入分配格局。無論是初次分配還是再分配，財稅政策都應發揮重要的調節作用，逐步規范、企業和個人三者的收入分配關系，不斷提高居民收入在國民收入中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重，努力使城鄉居民收入增長和勞動者報酬增長不低于經濟增長，不斷擴大中等收入者比重(合理控制宏觀稅負水平、強化個人所得稅和財產類稅收的調節作用、側重于社會弱勢群體的財政支出政策、不斷提高最低工資或保障標準、建立財政供給對象的收入穩定增長機制)。三是更多的支持經濟發展方式轉變?！暗娣酱绲?，留與子孫耕”?？茖W發展要著力實處，堅決遏制粗放型生產方式，促進經濟發展方式轉變和產業結構調整。通過提高自主創新能力和培育戰略性新興產業，塑造國家競爭新優勢，促進經濟增長由主要依靠增加物質資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質提高和管理創新轉變。四是更多的支持建立擴大內需的長效機制。經濟的長期健康快速發展，就必須擺脫對投資的過度依賴，擺脫對出口高速增長的過度依賴，正確處理好內需與外需、投資與消費的關系。要建立投資消費協調發展、內需潛力不斷釋放的長效機制，形成內需為主拉動經濟增長的格局。首先要支持擴大就業，夯實居民消費的基礎，其次拓寬居民收入渠道，增加其財產性資本性收入，增強其消費能力，第三健全社會保障體系，改善居民的消費預期。五是更多的側重制度建設和程序設計。無論是管人、管事，制度建設的重要性，制度管理與人治孰優孰劣毋庸多言，加強制度建設特別是法制建設，增強制度的執行力還有漫長的路要走。講程序設計，就是要改變重實體、輕程序，重內容、輕過程的現象，再好的法律、再好的思想、再好的辦法沒有好的程序去完成也是一句空話。厘清職責劃分，科學設計、規范工作程序，能大幅度提高工作效率。

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