20**年村官辭職報告4篇
尊敬的領導:
20**年9月我通過了“村官“錄用考試并參加了培訓,于20**年9月15日與**縣人力資源和社會保障局簽訂了為期3年的任職合同。
按照***縣組織部的分配通知,我擔任****鎮***村黨支部書記助理一職。在任職期間,努力配合***村村總支書的工作,深入群眾,了解農村發展現狀,盡快適應農村工作。期間配合***鎮黨委整理全鎮村“兩委“換屆選舉材料檔案、遠程教育播放、黨建宣傳、計生等多項工作。
雖然只有一年的時間,我對農村工作已有了比較多的接觸,農村工作是苦是累,要上門入戶,和老百姓直接打交道,但我清楚的認識到不論是計劃生育,還是新農村建設,各種政策的落實都直接關系到老百姓的切身利益,所以說農村工作無小事。同時,我從農村工作積累了靈活多樣、深入調查、群眾路線等一些工作經驗和方法,這些經驗和工作方法幫我很快的成長,他將會讓我終身受益。在這里我要感謝黨組織給了我們“大學生村官“鍛煉和成長的機會,我會把這些經驗帶到以后的工作中去。
因為對***專業的熱愛和個人發展的考慮,我報考了**年度***省公務員考試,現已通過各種考試和考察,臨近上崗,現我向***縣委組織部、人力資源和社會保障局提出辭職報告,提前終止聘用合同,免去我***村黨總支部書記助理職務,希望組織能夠同意。
我將會把在任大學生村官期間的工作熱情和工作經驗帶到新的工作中,投身于法治社會建設,為和諧社會建設增磚添瓦。
此致
敬禮
辭職人:辭職報告
[村官辭職報告]20**年村官辭職報告(2)
**鄉黨委:
本人于20**年**月份考錄為村官被鄉政府分配到**村擔任書記助理。20**年*月,經過村黨支部換屆選舉,本人被推選為新一屆黨支部書記。
20**年*月**日,本人參加**市事業單位招錄考試,后經過面試、體檢、政審等程序,已經到**鎮人民政府報到上班。根據組織部、所在單位要求及本人綜合考慮,現要求辭去***鄉**村黨支部書記職務,望上級黨委予以批準。
此致!
敬禮
申請人:辭職報告
[村官辭職報告范本20**年村官辭職報告(3)
【范本一】
**鄉黨委:
本人于20**年**月份考錄為村官被鄉政府分配到**村擔任書記助理。
20**年1月,經過村黨支部換屆選舉,本人被推選為新一屆黨支部書記。
20**年**月**日,本人參加**市事業單位招錄考試,后經過面試、體檢、政審等程序,已經到**鎮人民政府報到上班。
根據組織部、所在單位要求及本人綜合考慮,現要求辭去***鄉**村黨支部書記職務,望上級黨委予以批準。
申請人:***
20**年**月**日
【范本二】
***縣委組織部、人力資源和社會保障局:
20**年9月我通過了“村官”錄用考試并參加了培訓,于20**年9月15日與**縣人力資源和社會保障局簽訂了為期3年的任職合同。
按照***縣組織部的分配通知,我擔任****鎮***村黨支部書記助理一職。在任職期間,努力配合***村村總支書的工作,深入群眾,了解農村發展現狀,盡快適應農村工作。期間配合***鎮黨委整理全鎮村“兩委”換屆選舉材料檔案、遠程教育播放、黨建宣傳、計生等多項工作。
雖然只有一年的時間,我對農村工作已有了比較多的接觸,農村工作是苦是累,要上門入戶,和老百姓直接打交道,但我清楚的認識到不論是計劃生育,還是新農村建設,各種政策的落實都直接關系到老百姓的切身利益,所以說農村工作無小事。同時,我從農村工作積累了靈活多樣、深入調查、群眾路線等一些工作經驗和方法,這些經驗和工作方法幫我很快的成長,他將會讓我終身受益。在這里我要感謝黨組織給了我們“大學生村官”鍛煉和成長的機會,我會把這些經驗帶到以后的工作中去。
因為對***專業的熱愛和個人發展的考慮,我報考了20**年度***省公務員考試,現已通過各種考試和考察,臨近上崗,現我向***縣委組織部、人力資源和社會保障局提出辭職報告,提前終止聘用合同,免去我***村黨總支部書記助理職務,希望組織能夠同意。
我將會把在任大學生村官期間的工作熱情和工作經驗帶到新的工作中,投身于法治社會建設,為和諧社會建設增磚添瓦。
辭職報告人:***(手寫)
**年**月**日
[5月村官辭職報告范本20**年村官辭職報告(4)
**鄉黨委:
本人于**年12月份考錄為村官被鄉政府分配到**村擔任書記助理。**年1月,經過村黨支部換屆選舉,本人被推選為新一屆黨支部書記。
**年1月13日,本人參加**市事業單位招錄考試,后經過面試、體檢、政審等程序,已經到**鎮人民政府報到上班。根據組織部、所在單位要求及本人綜合考慮,現要求辭去******鄉**村黨支部書記職務,望上級黨委予以批準。
匯報人:
**年5月28日
篇2:大學生村官抗擊疫情心得體會
大學生村官抗擊疫情心得體會
“大事難事見擔當,危難時刻顯本色”。為進一步檢驗大學生村官向實踐求真知、向群眾找答案、狠抓農村工作落實的本領,提升其扎根基層、為民服務情懷,祿豐縣把疫情防控一線作為錘煉大學生村官的“主戰場”,全縣39名大學生村官在“疫戰”一線奮力“趕考”。
以“戰”代“休”全出擊。39名大學生村官積極響應黨委、政府號召,無一例外地投身于抗疫前線。他們主動放棄休假,用抗疫前線的“戰斗”代替了在家休息的安逸,用堅定的信念和果敢的行動同鎮村干部一起參與到疫情防控的各項工作中,用“我是黨員,是一名村官,疫情當前,我不上,誰上?”的勁頭為年輕黨員村官刻畫了一幅幅充滿著朝氣,彰顯著黨性光芒的“自畫像”。
以“心”換“新”助宣傳。大學生村官在防疫一線積極做好每一件力所能及的小事,用心用情將自己的專長變成形式多樣的宣傳新“利器”。他們自己動手編寫各種簡單易記的宣傳標語800余條,利用熟悉網絡技術的優勢,及時上網了解國家和省、州、縣關于疫情防控工作的部署要求和疫情防控衛生常識,主動錄制形式多樣且通俗易懂的防疫宣傳小視頻10余個,通過云嶺先鋒等平臺發送防疫宣傳信息給黨員群眾20000余條次,協助村干部使用“云視訊”收看防疫有關視頻會議,熱心地教農村黨員使用云嶺先鋒手機APP查看疫情防控相關信息,并自發組成“志愿宣傳小分隊”,在大街小巷、田間地頭隨處可見他們的身影,聽到他們關于疫情防控的暖心宣傳。
以“行”塑“形”樹榜樣。大學生村官們在抗疫一線參與卡點的檢測工作,協助村干部通過“一部手機治理通”系統平臺開展疫情排查和雙報到工作,耐心細致地做好戶外閑散人員的勸返工作,詳細登記每一名外出務工人員的信息,翻山越嶺到群眾家中宣傳疫情防控常識,他們用“書卷氣”助力宣傳,用“群眾話”關懷群眾,用“我可以”解群眾難題。他們用實際行動塑造著一個個“能上崗”“待得住”“有作為”的青年大學生村官形象,用身上的黨員徽章展示著他們的“趕考”之行,而他們的“趕考”成績也將成為祿豐縣大學生村官日??己说闹匾M成部分。
篇3:村官抗擊疫情心得體會
村官抗擊疫情心得體會
做好當前疫情防控工作是壓倒一切的政治任務。*中央組織部印發通知要求,“要充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用”“在打贏疫情防控阻擊戰中積極主動履職、有效發揮作用”?;鶎狱h組織作為黨的執政根基,要不折不扣落實好黨中央關于疫情防控工作的各項決策部署,尤其身處基層一線的“村官們”,要在疫情防控工作中帶頭履職盡責,發揮一番“大作用”。
排查工作要細心。作為村級干部,是對村情村況最為了解的人。誰家來了串門兒的親戚、哪家有在外上學的孩子,誰家有外出打工人員。這些村里的大事小情都裝在村官們的心里,這為村級開展疫情屬地防控工作提供了便利條件。要充分結合日常了解,充分動員群眾參與,做好外地返鄉人員排查工作,做好備案登記;對重點人員要采取好隔離措施,做好這部分人員的日常體溫檢測、向上級衛健部門報備等工作。排查工作要認真細致,引導群眾不瞞報,不漏報,力爭做到不落一戶、不拉一人。
勸阻工作要耐心。對于群眾防護措施不到位、*、走親訪友等行為要耐心做好勸阻工作。充分運用好村級廣播、“大喇叭”等宣傳工具,通過張貼宣傳標語、拉條幅、發傳單等形式對群眾進行廣泛動員,發動群眾自覺做好個人衛生防護,疫情防控期間做好自我隔離。非常時期,要動之以情曉之以理向群眾講清講明當前疫情防控形勢,做好群眾工作,爭取群眾的理解、支持,引導更多群眾積極參與到疫情防控工作中來。
撫慰工作要貼心。對于個別隔離人員,因長時間被隔離在房間,加上對疾病的恐懼,很容易產生情緒波動。對于這一群體,在指導其做好自身醫學隔離觀察的同時,要加大關心撫慰力度。從心理上,要多加疏導,做好疾病防控知識科普,幫助隔離人員消除恐慌心理,引導其加強體育鍛煉,增強自身免疫力,樹立戰勝疾病的信心。在生活上,要給予力所能及的幫助和支持。深化為民代辦制度,幫助群眾“跑腿”購買生活物資等,充分發揮鄰里互助精神,組織黨員群眾幫助隔離人員做好農業生產等工作,解除隔離人員后顧之憂。
戰勝疫情要有信心。積極發揮表率作用,不信謠、不傳謠,傳遞好疫情防控工作正能量。帶頭堅信黨中央的堅強領導,帶頭堅信我國當前過硬的醫療專業技術和敬業的醫務人員,帶頭落實好上級的各項安排和決策部署,帶頭切斷防控疫情傳播途徑,帶頭做好疫情防控的各項保護、保障舉措。要相信群眾、依賴群眾、發動群眾,引導社會各界力量參與疫情防控工作中來,凝聚起決戰決勝疫情防控戰役的的強大合力。