20**年4月安全教育學習心得體會

　　中小學生是祖國的未來，通過加強中小學生公共安全教育，培養中小學生的安全意識、知識和技能，提高中小學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力，對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響?，F就我們學校進行了安全教育后我的一點心得體會。

　　在新的時代背景下，安全教育越來越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續修訂了《未成年人保護法》、《義務教育法》，頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》，對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求。其中，均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾應對突發事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。

　　隨著經濟的日益發展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。為了更好地宣傳交全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發出了倡議：

　　1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;

　　2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

　　3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;

　　記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”

　　雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

　　遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

篇2：工程施工安全教育考試題答案(A)

　　工程施工安全教育考試題與答案（A）

　　姓名：考試成績：

　　一、填空題：共14題（每題為2分）

　　1、職工進入施工現場，必須；在沒有防護設施的高空、懸崖或陡坡施工，必須；距地面二米以上作業要設防護設施。

　　2、各種施工機械要完好，不準“”運轉，不準使用；機械設備的危險部位，要有

　　裝置，并定期檢修。

　　3、架設臨時電線必須符合當地電業局的規定；線路必須絕緣良好；電動機械要做到，遇有臨時停電或停工時，要。

　　4、電氣設備必須接零接地，手持電動工具，要設置。

　　5搭設、、、等，所有材料和搭設方法必須符合安全要求；搭設完畢要經過施工負責人驗收，合格后方能使用，拆除時，需設，由上而下順序進行拆除物料不得往下投擲。

　　6、井字架、龍門架必須設置；纜風繩要；并有專用，不得栓在樹木、電桿和建筑物上。

　　7、在建工程的樓梯口、預留洞口、通道口和施工現場的、、等危險處，要有防護設施或明顯。

　　8、乙炔發生器和氧氣瓶的安全附件，都要齊全有效，并保持者。

　　9、坑槽施工，要按規定放坡，并經常檢查邊壁土質穩固情況，發現有、或走動，要隨時采取加固措施。

　　10、高處作業不準穿和的鞋靴，禁止腳手架、井字架和乘吊籃上下。

　　11、電氣火災的最基本原因是、、。

　　12、消防工作的方針是、。

　　13、火警電話號碼是，報警時要沉

著講清失火單位的、、，火勢大小及報警人的、。

　　14、現場容易發生的常見事故有：、、、。

　　二、判斷題：（共4題，每題為2分，同意劃“”，不同意劃“×”）

　　1、施工現場嚴禁吸煙，必要時應設有防火措施的吸煙室。（）

　　2、氧氣瓶、乙炔瓶（罐）工作間距不小于是10米，兩瓶同明火作業距離不小于5米，禁止在工程內使用液化石油氣鋼瓶乙炔發生器具作業。（）

　　3、所有電氣設備的金屬外殼以及與電氣設備連接的金屬構架必須采取妥善的接地或接零保護。（）

　　4、電焊機一次電源線宜取用橡套纜線，其長度一般不應大于5米，當采用一般絕緣導線時應穿塑料軟管或膠皮管保護。（）

　　三、問答題：（共8題，每題 8分）

　　1、消防工作的三知、三能、三會內容是什么？

　　答：

　　2、電焊著火怎么辦？

　　答：

　　3、進入施工現場應該遵守什么？

　　答：

　　4、引起觸電事故的主要原因有那些？

　　答：

　　5、對高空作業人員在衣著和身體上有什么要求？

　　答：

　　6、文明施工的重要意義是什么？

　　答：

　　7、預防觸電的主要措施有哪些？

　　答：

　　8、滅火的基本方法有哪些？

　　答：

　　安全教育考試題（A）答案

　　一、填空師答案：

　　1、……必須“戴安全帽”；必須“系安全帶”；二米以上作業要設“安全網或其他”防護設施。

　　2、……不準“帶病”運轉，不準“超負荷”使用；……要有“安全防護”裝置，……。

　　3、……電動機械要做到“一機一閘”，……要“拉閘斷電”。

　　4、……要設置“漏電掉閘裝置”。

　　5、搭設“腳手架、井字架、挑架”等，……拆除時，需設“警戒或轉欄” ……。

　　6、……設置“纜風繩”；纜風繩要“牢固”，并有專用“地錨”，……。

　　7、……通道口和施工現場的“洞、坑、溝”等危險處，要有防護設施或明顯“示警標志”。

　　8、……并保持“安全距離”。

　　9發現在“裂縫、疏松、”或“支撐”走動，……。

　　10、高處作業不準穿“硬底”和“帶釘易滑”的鞋靴；禁止“攀登”腳手架……。

　　11、電氣火災的最基本原因是“短路”、“過載”、“接觸電阻過大”。

　　12、消防工作的方針是“預防為主，防消結合”。

　　13、火警電話號碼是“119”，要沉著講清失火單位的“名稱”、“地址”、“著的什么東西”，火勢大小報警人的“姓名”和“電話號碼”。

　　14、現場容易發生的常見事故有“高處作業墜落事故”、“物體打擊事故”、“觸電事故”、“坍塌事故”。

　　二、判斷題答案：（同意劃“√”，不同意劃“×”）

　　1、（√） 2、（×） 3、（√） 4、（×）

　　三、問答題答案：

　　1、答：三知：知任務、知本工種可著火部位，知預防措施；

　　三能：能檢查發現問題、能宣傳防火知識、能補救初起小火；

　　三會：會使用滅火器材、會維護保養器材、會報警。

　　2、答：首先要拉閘斷電，名后撲救，在未斷電前，不能用水或泡沫滅火機撲救，只能用干砂、干粉滅火機、二氧化碳滅火機撲救。

　　3、答：（1）、進入施工現場要服從領導和安全檢查人員的指揮；

　?。?）、遵守勞動紀律，堅守崗位，不串崗，作業時思想集中；

　?。?）、嚴禁酒后上班；

　?。?）、不得在禁煙火的地方吸煙動火；

　?。?）、不隨意進入危險場所，或觸摸非本人操作的設備、電閘、閥門、開關等；

　?。?）、要嚴格按操作規程操作，不得違章作業，對違章作業的指令有權拒絕，有責任制止他人違章作業；

　?。?）、工地上的危險地段、區域、道路、建筑、設備等所懸掛的各種禁令、警告、指令、提示的標志，任何人都不準隨意拆掉、移動或毀壞。

　　4、答：（1）、用有缺陷的電器設備，觸及帶電的破舊電線，觸接未接地的電器設備及祼露電線、開關、保險等；

　?。?）、無保護性的地線或地線質量不良；

　?。?）、非電氣工作人員進行電器維修；

　?。?）、不按規定使用安全電壓的便攜式燈具；

　?。?）、缺少電氣危險警告標志。

　　5、答：凡患有高血壓、心臟病、貧血、癲癩病等不得從事高空作業；高空作業人員衣著要靈便，禁止赤腳及穿硬底、高跟、帶釘易滑鞋或拖鞋從事高空作業。

　　6、答：（1）、文明施工是施工企業各項目管理水平的綜合反映，文明施工就是通過對施工現場中的質量、安全、防護、安全用電、機械設備、消防用電、機械設備、消防保衛、場容衛生、環保、材料等各個方面管理創造良好的施工環境和施工秩序，促進安全生產、加快施工進度、保證工程質量、降低工程成本、提高企業經濟和社會效益；

　?。?）、文明施工是企業管理的對外窗口，如果施工現場臟、亂、差、到處跑、冒、滴、漏，甚至野蠻施工，建設單位就不會選擇這樣的隊伍施工；

　?。?）、防止粉塵、噪聲和水泥污染，搞好施工現場環境衛生，改善作業環境就能保證職工身體健康、積極投入施工生產。

　　7、答：預防觸電的主要措施有：（1）是電氣作業人員對安全必須高度負責，應認真貫徹執行有關各項安全工作規程，安全技術措施必須落實。安裝電氣必須符合絕緣和隔離要求，拆除電氣設備要徹底干凈。對電氣設備金屬外殼一定要有效接地。電氣作業人員要正確使用絕緣的手套、鞋、墊、夾鉗、桿和驗電筆等安全工具。（2）是加強全員的防觸電事故教育，提高全員防觸電意識；健全安全用電制度；嚴禁無證人員從事電工作業；使用電氣設備要嚴格執行安全規程。

　　8、答：（1）隔離法。將可燃物及其他物質與燃燒物隔離或轉移，防止擴大。如火災中將可燃物搬離現場，草原失火打防火道等。（2）窒息法。減少空氣中氧氣的含量，在燃燒物周圍形成一個缺氧的環境，使火熄滅，如炒菜鍋中油燃燒時蓋上鍋蓋，房中起火將門窗關上等。一般來說，燃燒需消耗大量的氧氣，當空氣中氧氣儲量低于16％時，燃燒即無法繼續。（3）冷卻法。降低燃燒物的溫度。物質只有達到其燃點時才能產生燃燒。溫度低于燃點，燃燒就會自行熄滅，如用水做為冷卻劑撲滅火焰。（4）抑制法。使用滅火劑噴入燃燒區產生化學作用，中斷燃燒的連鎖反應。

篇3：建筑安全教育培訓制度

為提高我公司的安全生產工作,完善我公司的安全生產管理制度,堅持"安全第一,預防為主"的方針,加強管理人員的責任感,提高職工的自我保護意識,確保職工的人身安全。各在建工程必須根據各自施工現場的實際情況,加強對職工的安全教育與培訓工作。具體規定如下:

一、公司法人代表、分管安全生產的副經理、項目經理需經過再培訓,并不得少于30課時。安全管理人員不得少于40課時,特殊工種、安全資料員不得少于30課時。
二、各在建工程必須對新入場工人進行三級安全教育,經考核合格后方可上崗工作,每有1人未教育,罰項目經理、安全員款各50元,不懂安全操作技術每人罰項目經理、安全員30元,未記錄、教育人未簽字罰安全員款10元。
三、變換工種必須對工人進行本工種安全技術操作規程教育,每一人未經教育罰項目經理、安全員各50元,::未記錄、教育人未簽字每人罰安全員款10元。
四、各班組每天班前、班后必須對工人進行有關教育,有一人次未教育,罰班組長10元,未記錄一次罰款10元。