老師暑期工作計劃范本(2)

　　為做好年度教師暑期師德專題培訓及學習工作，增強培訓工作的實效，特制定教師暑期學習計劃。

　　一、指導思想：

　　通過學習，使教師進一步提高對暑期教師師德專題培訓及學習的重要性的認識，不斷增強教師自我學習、自我提高的自覺性，提高廣大教師努力實踐“***”的自覺性，提高教師依法治校、依法治教的自覺性，努力辦好人民滿意的學校。

　　二、師德培訓及學習內容：

　　1、黨員學習。重點突出《章程》的學習，組織廣大黨員及入黨積極分子，原原本本學習章程，牢記章程的基本內容，理解章程的精神實質。繼續開展社會主義榮辱觀教育，推動廣大黨員強化紀律和道德約束，注重品質修養和形象塑造。組織學習***同志在慶祝中國共產黨成立85周年暨總結先進性教育活動大會上的講話。

　　2、有關教育政策法規的學習。組織教師學習貫徹最近即將召開的全市基礎教育工作會議及教育局暑期教育工作會議的有關精神，重點學習貫徹《鎮海區教育事業“**”規劃》;重溫《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規相關精神以及《中小學教師職業道德規范》、《寧波市人民教師誓詞》，更好地依法治教，以德治教。

　　3、優秀教師的先進事跡。組織學習市教育局編印下發的暑期教師學習材料之十六《走近名教師》，學習各地優秀教師的先進教育理念和教育方法，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。

　　4、教師素質和形象提升教育。繼續開展“愛與責任”教育，結合“讓讀書成為教師習慣”的讀書活動，引導教師關心經濟社會發展，開闊視野，提升自身科學及人文素質。

　　5、教師心理健康教育。組織學習教師心理素質和自我心理保健等知識，做好教師心理健康教育上崗證書的培訓和取證工作。

　　6、認真做好教師暑期讀書活動該項工作，根據前期教師登記的教育專著，認真學習，完成讀書筆記。

　　三、培訓學習時間安排：

　　暑期師德培訓時間原則上安排在開學前一周(8月24日—30日)，時間保證7天，其中集中學習時間為4天。黨員及入黨積極分子學習時間適當增加。

　　8月23日：黨員及入黨積極分子集中學習《章程》。**同志在慶祝中國共產黨成立85周年暨總結先進性教育活動大會上的講話。

　　黨員電化教育。

　　8月24日：全體教師集中學習教育法規。

　　學習市基礎教育工作會議及區教育工作會議精神。

　　8月25日：鎮海區教育事業“**”規劃。

　　教師學習材料——《走近名教師》

　　8月26-27日：各校分組安排開學工作、自學、撰寫自選教育專著讀后感。

　　8月28-29日：根據前幾天學習內容，撰寫體會。

　　8月30日：專題討論與論壇——“我的愛，我的責任”

篇2：老師個人雙學習計劃

　　老師個人20**年“雙學習”計劃

　　為了提高自身的政治思想素質，養成良好的學習習慣，提高自身工作的本領，依據五里界中學“雙學習”計劃，制定個人20**年“雙學習”計劃。

　　一、學習內容

　?。ㄒ唬┱螌W習內容：

　　1.*****大會議精神；

　　2.*xxx在十八屆中紀委二次全會上的重要講話

　　3.區教育局黨委、區教育局20**年工作要點；

　　4.*xxx在建黨92周年慶祝大會上的講話；

　　5.20**年教師節期間各級領導的講話；

　　6.觀看教育片：《兩百萬分鐘：中美印教育全記錄》、《請投我一票》、《三傻大鬧寶萊塢》和《回歸快樂童年》；

　　7.蘇霍姆林斯基的專著《給教師的一百條建議》。

　?。ǘI務學習內容：

　　1．《初中教師專業標準》；

　　2.《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》；

　　3.化學教育教學理論——《中學化學教學參考》；

　　4.教育教學理論——《人民教育》、《中國教育報》；

　　5.文史哲知識——《新華文摘》；

　　6.教育心理學知識——《教育心理學》；

　　7.蘇霍姆林斯基的專著《給教師的一百條建議》。

　　二、學習方式

　　積極參與集中學習，在個人自學的過程中，將所學、所想通過博文與同行分享與交流，將所學所想運用到教育教學實踐中，積極參與教研活動。

　　三、自律行為

　　1.提高認識。教師職業決定了教師的學習是不間斷的，唯有通過學習，才能順應教育發展的需要，才能為學習提供良好的教育。在學習的過程中，養成自己良好的學習習慣。勤于思考，關于反思，切實達到學習的效果。

　　2.明確任務。按學校的工作安排，認真參加集中學習或集中討論活動，完成全年政治理論學習任務。

　　附：學習安排表

　　月份　主要學習內容　備注

　　2月　學習區教育局黨委、區教育局20**年工作要點，結合實際擬定工作計劃；教師專業標準。

　　3月　學習*****大會議精神和*xxx在十八屆中紀委二次全會上的重要講話；規劃綱要。

　　4月　觀看《兩百萬分鐘：一次全球考察》、交流學習體會；教育教學理論。

　　5月　觀看《請投我一票》、交流學習體會；教育教學理論。

　　6月　學習《給教師的一百條建議》、交流學習體會；化學教育教學理論的反思。

　　7月　學習*書記的七一講話、交流學習體會；閱讀教育專著。

　　8月　觀看《回歸快樂童年》系列視頻、交流學習體會；閱讀教育教學刊物。

　　9月　學習教師節期間各級領導講話、交流學習體會；規劃綱要。

　　10月　觀看《三傻大鬧寶萊塢》、交流學習體會；教學模式研究，高效課堂學習。

　　11月　觀看《回歸快樂童年》系列視頻、交流學習體會；學習教育心理學。

　　12月　學習《給教師的一百條建議》、交流學習體會。

　　14年元月　觀看《回歸快樂童年》系列視頻、參加學習體會、論文評選活動；反思一年的教學工作，完成論文撰寫等。

篇3：中學老師個人終身學習計劃

　　中學老師個人終身學習計劃

　　隨著課程改革的深入，素質教育的全面推進，教師現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術的運用等方面，已跟不上高質量的推進素質教育的需要。為了適應時代的需求，促進自己專業發展，跟著目前的信息潮流，掌握教改動態，提高課堂效率，增長自己的見識，樹立終身學習意識，決定做到以下幾點：

　　一、科學安排學習時間。

　　每天利用早中晚各半小時為自己的學習時間，閱課外各種有利書籍，擴大視野，增長知識。收聽收看國家大事及國內外新聞，學習教育教學專著，并做摘抄記錄，增強自己的業務知識。

　　二、大力加強自身的能力培訓

　　1。崗位培訓。主要內容是教師的職業道德規范、教育政策法規、新課程的基本理念、所任主要學科的課程標準、思想政治和職業道德教育、現代教育理論、教育教學技能訓練、知識更新與擴展、以信息技術為核心的現代教育技術、教育教學實踐研究。在業務培訓的同時，提倡敬業、愛崗、奉獻的德藝雙馨的人才。

　　2、學歷培訓?，F在我已大專畢業，我會抽業余時間參加高層次學歷的學習，特別是本科學習，以進一步提高自己的教育教學水平、教科研能力，以適應開放的國際化視野的人才培養要求。

　　三。強化終身學習的方法

　　師德教育。重點突出為人師表和獻身教育的精神理念。讓教師明確教學工作中的禮儀形象、行為舉止的一般要求，懂得言傳身教的關系，懂得既教書又育人的道理。使教師逐步形成能用發展的眼光、教育的眼光看待學生和用整體的、和諧的眼光看待教育性活動的專業眼光；建基于教育理想與信念、體現于日常的細微的行為之中的以身作則、率先垂范的專業品質。

　　學科教育。教師具備了學科教學的基本知識，但怎樣來開展教學工作，教學工作應該做到哪些方面，他們了解的則比較少。引進的教師雖有一定的經驗和方法，但對本校的教學要求、學生及其家長的特點不熟悉，我們要從“六認真”（備課、上課、實驗、作業布置及批改、課外活動、個別輔導），“課堂教學評價要點”（教學目標、教學過程、教學活動、教學手段和方法、教師基本功），學科課程標準，現代教育技術以及現代信息技術與學科的整合等幾個方面進行業務指導。逐步成熟每一位教師的課堂監控、演示講解、練習指導、實驗等方面的專業技能。

　　業務素質教育

　?、俾犝n，根據課堂了解的情況，詳細地進行分析、評述。自己課堂教學哪些方面是成功的，值得肯定，應該發揚光大；哪些方面存在問題，原因是什么，該怎么改進，并且提出整改要求。②每學期至少聽課10節，并隨聽隨評。③創造條件出去上示范課，上示范課、研究課、實踐課，摸索教改新途徑，熟悉工作對象，與其他教師心靈溝通，進一步掌握教學規律。

　　貴在堅持，相信再過一兩年對自己專業素質的提升會有一定的幫助。通過以上措施我希望能夠縮短自己的成長期，在不斷的學習過程中，在教育教學上越來越完善，爭取成為學校中的骨干教師。