20**年新學期第一次升旗儀式前的講話
老師們、同學們：
上午好!
在新年新學期第一次升旗儀式前，就升旗儀式時唱響國歌這個環節，我和大家交流一下：
老師們、同學們，和許多學校一樣，我們學校也堅持每個星期一舉行升旗儀式，其中便包括奏唱國歌一項。但每次到了唱國歌時，我們偌大的操場上站著近1800多名師生，發出的聲音卻極其低沉，成了哼國歌。每當升國旗或在學校一些重大場合，當雄壯激昂的《義勇軍進行曲》響起時，我們要么張不開口，要么張口不出聲，要么節奏不對，要么中間加音，要么把歌詞唱錯了。更有甚者，我們中的一些認識不到國歌的神圣，升國旗唱國歌時東張西望、交頭接耳、打打鬧鬧……
國歌是我們國家的象征，代表我們的民族精神。唱好國歌，是國民的基本義務和要求。唱國歌并不是丟人的事情，而是一種愛國的表現，沒必要放不開或擔心讓別人聽到不好意思。
我們的老師，主動帶頭唱唱好國歌，用自己的實際行動，用強烈的社會良知和家國感受來影響學生，感染學生。
老師、同學們!只要我們只嚴肅認真，一絲不茍，就能唱準、唱熟、唱好國歌，進而真正用心、用情唱好國歌。
愛國應該從小事做起，從生活的點點滴滴做起，讓“肅立、行注目禮、唱響國歌”成為升降國旗、奏唱國歌時的一種習慣。
讓我們共同努力，從今天的升旗儀式做起，讓我們天印每個人都能唱準、唱響中華人民共和國國歌吧!
篇2：第一次升旗儀式上講話
第一次升旗儀式上的講話
老師們，同學們
記得開學的第一天，有位剛轉入我校的同學的家長看到同學們擁擠繳費的情景時這樣對我說：“我們家里人的素質看來比外地還要差不少！外面你很難看到這樣的場面。一般都是自覺排隊，有秩序繳費，有秩序打飯，不會有擁擠現象。學校是這樣，車站、商場也是這樣……”一番話，使我陷入了沉思：是的。上下課時樓梯通道擠作一團，甚至個別學生竟把老師一把推開，奪路而走；在校園，很難遇到學生主動老師問好，常見到著奇形怪狀服飾發型的同學。由此及彼，聯想到，天花板上的球印，四周墻壁的腳印，亂扔紙屑塑料袋，少數教室的臟亂差，集中整隊不能做到靜快齊，一些同學對老師善意的批評聽而不聞，對違*道德的事視而不見,等等。這些行為舉止看似小事，卻反映了一個人的基本素質，與現代文明極不和諧！與百年學校極不相稱！是一個人靈魂的不經意的泄露。
學習，不只是學習科學文化知識，更還要學習一種文化修養，學習人與人之間、人與自然之間的和諧相處。這是教育的根本目的。1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。曾有記者詢問其中一位白發蒼蒼的諾貝爾獎獲得者：“在您的一生里，您認為最重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室里學到的呢?”這位老人平靜地回答：“是在幼兒園?！庇浾吒械椒浅ｓ@奇，又問道：“為什么是在幼兒園呢?您認為您在幼兒園里學到了什么呢?”諾貝爾獎獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然。我認為，我學到的全部東西就是這些?！?/p>
事實上，大多數科學家認為，正是那些做人做事最基本的準則使他們終生受益，從而不斷攀越高峰。
這是求學。再說兩件求職的小事。一是香港金利來公司曾經和一家報社聯合舉辦一次活動，獎品是金利來領帶?；顒咏Y束后，負責發放禮品的一位姓羅的女記者把剩下的3條領帶交還給了金利來公司。這件小事讓金利來公司的總裁曾憲梓感動不已。幾年后，金利來公司全面進入大陸市場，組建了一個分公司。在招聘經理時，先生想到了那位女記者。
還有一個故事。一個相貌平平的女孩，在一所極普通的中專學校讀書，成績也一般。她到一家合資公司去應聘，外方的經理看了m.airporthotelslisboa.com她的材料，沒有表情的拒絕了。女孩收回材料，站起來準備走，突然覺得手被扎了一下，她看了看手掌，上面沁出一顆血珠。原來凳子上有一個釘子露出在外。她見桌子上有一塊鎮紙石，便拿過來用力把小釘子壓下去，然后才離去。幾分鐘后，經理派人在樓下追上她，她被公司破格錄用了。
決定命運的有時是小事，決定小事的就是教養，就是人格和胸襟。這兩位女士之所以能通過小事取得成功，并非他們事先就精心設計，臨場時刻意表現自己，而完全是她們美麗心靈自然表露，崇高品德真實再現的結果。如果沒有平時對自己的嚴格要求，沒有認真地從每一件小事做起，雕琢自己，打造自己，習慣成自然，想在決定命運的時刻將一件件小事做得真切自然，精彩動人，是不可能的。
古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。也就是積小善，成大德；棄小惡，防大患。我希望同學們平時注意自己的一言一行，從小事做起，從撿起一張紙屑，扶起一輛自行車，關緊一個水龍頭，整理一下講桌，打掃一下班級衛生，上下樓梯靠右行，給老師遞上一杯茶水等做起。尊重外來的客人，到學校來的客人大部分老師，你不認識，也要面帶微笑，輕輕叫一聲“老師好”或者“您好”，本校的老師，你看到了，應該停下你的腳步，凝視老師，熱情地喊一聲：“老師好”。這是當學生起碼的禮貌。把自己道德的根基夯得更扎實一點，以后的人生之路才會更寬廣一些。
同學們，新學期開始，祝大家年齡長一歲，品德增一層，智慧多一分。愿我們的心靈更和諧，我們的校園更和諧，我們的人生更和諧，我們的社會更和諧。
謝謝大家！
篇3：升旗手演講稿:防災減災講話
升旗手演講稿:防災減災講話
各位教師,同學們：
地球，一個充滿生機的星球。它，養育了我們人類以及各種各樣的生命。但是，我們的生活實際上并沒有想象之中的那么安全，地球上各種各樣的災難始終威脅著我們的生命：地震、洪水、大風、火山噴發……面對如此強大的自然，我們人類有的時候真的很脆弱，難道我們就這樣坐以待斃嗎？
雖然科技的進步還不足以預防所有的災害，但是科技可以讓我們盡早了解這些信息并及時采取一些有效措施。如基本的防災知識和自衛知識。遇到地震是，我們要盡自己的能力使災害變為最小，在家中，當地震發生時，千萬不能滯留在床上，不能站在房間中央，這都是身體最暴露、最不安全的地方 。住高樓的朋友，較安全的躲避地方有牢固的桌下或床下，低矮、牢固的家具邊；開間小、有支撐的房間，如衛生間，內承重墻墻角；有些同學因為慌張，選擇跳樓，這更是不可取的行為，不要到陽臺上或樓梯上；不要去乘電梯；若門打不開要抱頭蹲下，抓牢墻上的扶手。不要到處亂跑，特別不要到樓道人員擁擠的地方去。在學校行動聽老師的指揮；震時千萬不要慌亂擁擠外逃，待地震過去后再由老師帶領，有組織地疏散；在操場或室外時：若在開闊地方，可原地不動，蹲下，雙手保護頭部；注意避開高大建筑物或危險物；不要亂跑、亂擠，待地震過后再按老師指揮行動。
地震時如被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著，樹立生存的信心，相信會有人來救你，要千方百計保護自己，要積極采取措施，為自己生存而努力。不能脫險時，應設法將手腳掙脫出來，消除壓在身上的物體，保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯系，
保存體力，延長生命。想方設法支撐可能墜落的重物，若無力自救脫險時，應盡量減少體力消耗，等待救援。
以上是針對地震災害的一些具體措施，除此之外我們生活當中還有許多來自自然的災害，如這一段時期以來，多雷雨天氣，這時我們要防雷擊，特別是這兩個星期以來,我們省便進入了雨季，降雨頻繁，雨量增大,暴雨、陣雨時時降落,雨季安全問題，顯得特別重要?，F在，就讓我們一起來學習掌握雨季要注意的安全知識吧。
一、雨天行走注意事項
1、不要在機動車道上行走，要在人行道上行走；
2、雨傘、雨衣盡量不要遮擋眼睛，保證看清道路；
3、過路口時，要注意觀察來往車輛，不要與機動車搶道，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便讓司機盡早發現目標，提前采取安全措施；
4、不要在路上追逐打鬧，雨天道路濕滑，精力要集中，速度比平常慢些，避免摔跤。
5、注意繞開低洼地,不平地,因為大量雨水積聚,我們不知深淺,容易陷入,摔倒等,導致未的嚴重后果發生.
二、雨季要注意防雷電傷害
隨著雨季的到來，經常雷電交加，為避免因雷電造成意外傷害，我們要切記，打雷、閃電時：
1、不要站在高處。
2、不要到樹下或建筑物墻邊躲雨。
3、不要從電線底下通過，更不要用手去觸摸電線。
4、不要赤腳在室外行走或玩水。
5、不要打手機和操作一切電器設備。
三、雨季要避免摔傷和踩踏事件發生：
雨天路滑，m.airporthotelslisboa.com操場、樓梯、走廊因雨水容易滑倒，我們要做到：
1、不要在操場、樓梯、走廊追逐、打鬧，走路要慢行。
2、上下樓梯要有秩序，不擁擠，不沖撞。
3、不要在樓梯、走廊玩游戲。
4、一旦需要緊急疏散的時候，要在老師的帶領下，有秩序地撤離，避免踩踏事件發生。
四、風雨季節，別忘關好門窗
為了避免雨水飄進教室及防止偷盜事件的發生，我們在離開教室時，要注意關好門窗。
同學們，風雨季節，安全第一，讓我們切實增強安全意識，牢記安全注意事項，學會自我保護，安全快樂地度過每一天。
另外，還要注意身邊的安全，5月20日的報子上刊登了一則消息，南昌市某一中學的學生在課間玩耍，有一同學被絆倒，致使左肱骨髁上骨折，傷情鑒定為十級傷殘，學生被賠償31000余元?？匆暫苄〉囊患?，卻往往由于自己的不重視，以為沒什么大不了的，而釀成不可挽回的惡果，以前也聽過某一小學生在親打時，被同學的筆不小心傷到了眼睛，后來沒有重視，造成眼睛的失明，近期，我也看見不少初中同學在課間仍然追逐打鬧，特別是有的同學手上拿著棍棒等東西追打，如初二的付志凌同學就有拿著棍子甚至拿垃圾筒蓋進行打鬧，這既易破壞公物，又存在安全的隱患，所以要求全校所有的學生要提高自己的安全意識，在課間禁止追逐打鬧。如果發現一扣文明班風3分，如果再次發現，給予警告處分。安全無小事，同學們要處處小心，時時警惕，不斷規范自己的行為，約束自己的行動，給他人給自己一塊安全的凈土。