企業會計制度設計的學習體會與收獲

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　　學號：200*0750****編號：**

　　本學期，我們在張老師的帶領下學習了《會計制度設計》這門學課。通過這一學期的學習，我們對企業會計制度設計有了全面的認識，并且有不少體會和收獲。在此，我將通過學習《會計制度設計》的體會收獲進行如下整理。

　　一、對會計制度設計的認識以及大學生學習會計制度設計的意義

　　每個企業都必有其會計制度，會計制度不是一紙空文，它是企業進行會計工作的規范，它是會計工作應該遵守的工作準繩。只要企業想要使會計工作發揮出其核算與監督的作用，就必須建立科學的會計制度，這才能使會計工作有組織、有秩序的進行。會計制度既然對企業那么重要，那設計企業的會計制度也是一份重要的工作。會計制度設計就是對全部會計事務和會計處理手續以及會計人員的職責進行系統規劃的工作，此工作是會計管理的重要組成部分。企業若認真制定并嚴格執行會計制度，有利于該企業保證會計工作的順利進行和及時準確的提供會計信息，并貫徹落實了國家的財政政策與法規制度。由此可見，企業會計制度設計工作對于企業來說具有重要的意義。

　　對于我們這些在校的會計專業的大學生，將來很有可能從事會計工作。所以我們學習《會計制度》這門學課還是很有必要的。我們必須要了解工作單位的會計制度，若有機會從事會計制度設計的工作，我們通過這門課所學的知識對我們來說將是非常有用的?？傊?，這門課對于現在的我們，是非常具有意義的。

　　二、學習到會計制度設計的具體內容

　　會計制度的具體設計是根據總體設計確定的內容，詳細地具體地設計各種憑證、帳表的形式、種類及其使用方法，業務處理的辦法等，以組成一套可以實施的會計方法和程序。其設計的主要內容我學到了以下十個方面：

　　(一)會計工作組織的設計。包括會計機構的設置、會計人員的配備、會計工作的內部職責分工、工作守則以

　　及崗位責任制的規定。

　　(二)會計科目(賬戶)的設計。包括會計科目的制訂或修改及其使用說明，以圖表方式列示實際使用的會計科目的級次、名稱、編號和核算內容。

　　(三)會計憑證、賬簿的設計。包括登記經濟業務的原始憑證、記賬憑證的格式、種類;各種月記賬、總賬、明細賬和備查簿的格式、種類、數量等。

　　(四)會計報表的設計。包括對外報送的會計報表和企業內部管理用的報表的格式、種類和編制方法;報表附表和附注的編制說明;會計報表的報送對象、時間的規定。

　　(五)會計日常核算規程的設計。包括貨幣資金業務、固定資產業務、存貨業務等資產的核算規程;銷售業務、負債業務、財務成果以及所有者權益的會計核算方法。

　　(六)會計記賬程序的設計。包括會計憑證的填制方法、傳遞程序和審核規則;

　　賬簿啟用、登記、審核規則;對賬、結賬的工作程序以及記賬程序的圖示及說明。

　　(七)費用成本核算方法的設計。包括費用成本的核算流程、分配標準;成本項目的設置以及產品成本的計算方法。

　　(八)內部控制制度的設計。包括貨幣資金業務、采購業務、盤存業務、銷售業務的內部控制等。

　　(九)電算化會計信息系統的設計。包括計算機硬件的配置;軟件的選擇和開發;電算化會計系統的輸入、查詢以及電算化系統運算、輸出的設計。

　　(十)其他方面的設計。包括會計工作的交接方法;會計檔案的管理辦法;財務分析的制度以及其他需要制定的會計制度。

　　三、會計制度設計的程序

　　會計制度設計程序應該也是我們所學這門課的主線，它是從確定設計項目到具體進行設計，然后付諸實踐的全過程。會計制度的設計要按一定的程序。工作的程序如果設計的好，制定的好，就一定是能夠提高工作的質量和效益的，否則就會重復性的工作，這是關于會計設計制度的概念和作用。下面，根據我所學到的內容來概括一下會計制度時機程序的三個環節。

　　會計制度設計程序包含三個部分：

　　第一步，組織準備階段。

　　第二步，設計進行階段。

　　第三步，試行修正階段。

　　(一)組織準備階段

　　組織準備階段所要做的，會計制度設計如果一個完整的很全面的會計制度所涉及的內容是非常多的，還要與企業的實際情況相適應在會計制度設計的基本要求理念中就有第四條要與企業的經濟管理要求相適應，這就說明要對企業的情況有所了確，就決定了工作量是比較大，比較專業。做好充分的準備是必要的，組織準備階段要做些什么，一共有以下幾個方面的內容：

　　1.成立會計制度設計小組。由于工作量比較大，比較專業得選擇適當的人員來做這樣的工作。所以要先成立設計小組。

　　2.提出設計會計制度的要求。具體要明確工作如何來做，要做到怎樣的水平，這一定要規定清楚，否則目標就不明確。提出設計會計制度的要求包含三方面的內容：明確具體工作的內容，明確會計制度所要達到的要求，明確會計制度完成的時間。

　　3.確定人員分工問題

　　人員分工有以下幾方面的要求：

　　(1)自愿和分派相結合，能充分的調動人的積極性。

　　(2)分工與合作相結合，但是在調查研究階段，應統一安排調查，各有側重，不能只調查個人分擔任務有關業務部分。

　　(3)提倡分工與合作相結合，應當發揚合作精神，團結互助。共同完成任務。

　　4.學習文獻資料

　　會計制度設計的依據量十分的廣泛，為了學員對這些問題有一個重新的認識，可以有針對性的學習相關的文獻資料，集中進行討論增進共識，這樣在組織準備階段要做以下四個方面：①成立學習小組;②明確設計要求;③合理的分工;④學習陪訓。

　　5.調查研究

　　調查研究階段要做的是以下幾點。

　　(1)首先要確定調查的范圍。

　　(2)確定調查研究的典型，實質上是調查研究的內容。也就是在調查研究實施時要有正確的態度去實施調查研究。調查研究的典型又分兩個方面來講：一是調查的對象要有代表性，即要反應大多數又要反映出極少情況。這就決定了我國的會計改革分幾步。由簡單逐步變向復雜。決定了這樣一個會計改革的基本思路。

　　調查研究的內容是從這幾大方面來講的。如何去調查一家企業的情況，你要了解什么情況，企業的概況，比如規模、行業，規模包括人數，業務量的大小，資產的規模大小，了解企業的基本情況，還要了解企業的組織結構和部門分工，企業的運作，了解企業的經營生產情況，還要了解企業人員的生產水平，由其是會計人員的水平，為以后的會計結構設計和會計分工奠定基礎。會計制度要服務于管理，所以還要了解企業的管理規章以及管理水平。所以要把管理水平與章程得以體現。

　　(3)確定研究調查的地區

　　(4)調查研究應持的態度。

　　(二)設計編寫階段

　　1.制定編寫方案。

　　(1)制定會計制度的整體方案。(2)制定會計制度設計的具體方案。

　　2.按編寫方案，進行起草編寫工作。

　　3.小組討論總纂定稿

　　(三)試行和修正階段。試點修改階段在國家制定統一會制度時試點修改階段是很重要的，在企業當中也是非常重要的。

　　另外通過企業會計制度學習我還逐步掌握了設計制度的方法，例如：文字說明法、表格法和流程圖法。這些方法對我在掌握會計制度設計方面起到了決定性作用，其次作為一個未來的企業會計人員對企業制度設計還應注意以下設計原則，例如：真實性，合規性，科學性，針對性，效應適應性等。

　　總之，在張老師的教導下，我們通過一學期的學習，對會計制度設計有了全面的認識，并讓我們受益匪淺。我相信，現在所學的知識在以后工作中將對我們有很大幫助，但是這些知識還是遠遠不夠，我們還需繼續努力。

　　評語表

　　成績：

　　任課教師評語：

　　任課教師簽字：

篇2：《從事會計工作60周年》學習心得體會

　　做事首先學會做人，因為您最先接觸和最先看到的是您的上司、您的同事和您周圍不斷變化的環境，如何適應周圍的變化，才是我們應注重的第一件事。不會做人，你就沒有機會做“事”。

　　其次，無論做什么事總要有事業心，總要有敬業精神。如用一句通俗的話來講，就是要入迷去探索，只有入了迷才能有所前進，有所成就。

　　這是個動態的世界，說變就變，動態的人生與環境必須用動態的、靈活的方法或哲理去應對。人們自從發明了電子計算機，使用了電腦之后，酒店的經營手法和相關的財務管理也產生了很大的變革。君不見與我們息息相關的酒店管理軟件里，對我們來說，其作用也有了翻天覆地的變化。第一代的餐飲收銀機功能只是簡單地加減而已，現在的酒店財務管理系統其功能大大地超強，通過收銀員的一個按鍵，不僅僅是告訴客人要付多少錢，它對酒店的意義是得出當天的銷售金額、現金收入、應收賬款、成本數字、存貨記錄。新的知識帶來新的震蕩，同時也帶來一連串的新問題，包括對新開業酒店的信息管理與成熟酒店的收益管理要求，對酒店如此，對個人亦是如此。

　　為適應宏觀與微觀的財務管理的變換，人們該如何應付?在這個處處充滿挑戰與機會的激烈競爭的舞臺中，人們該如何應對?《從事會計工作60周年》告訴我們：做人首先要確立自己的目標，因為時間不留人，機會不等人。隨時擺正自己的位置，做好充分準備，才能掌握機會與未來。目標既定后，就必須腳踏實地全力以赴、循序漸進。凡事要盡全力、求決心，一旦設想好可能的變數，就立下判斷做出決策，堅定不移。世事沒有一帆風順的，阻力肯定會有，如何學著放下，人生有什么不可釋懷的?以樂觀的心態不斷地學習，展現出應有的韌性，面對挫折卻永不放棄，不斷努力朝著目標前進。即使在低潮中要有醞釀下一波前進的動力，在困境中更要不斷創造自己的價值，蓄勢待發。不管是生活或工作，都要勇于面對，別忘了成功是掌握在自己手里。

篇3：6月農村委派會計工作心得體會

20**年6月農村委派會計工作心得體會

近幾年，加入農村合作金融隊伍的年輕人越來越多，給農金事業發展注入了新的血液。為使農金事業更好更快地發展，**縣農商行在一些重要崗位上開始啟用年輕大學生。**年通過公開競聘，一批充滿活力、滿帶熱情的年輕大學生走上了委派會計崗位。面對綜合性較強、靈活性較高的崗位要求，年輕的大學生們如何才能成為

一名合格的委派會計呢?筆者認為應從以下幾點做起：

一、學會完善自我

年輕大學生由于經驗的欠缺、年齡的差距，剛開始管理內勤難免束手束腳，顯得有些“蒼白無力”。因此，委派會計要進一步加強對制度及相關法律法規的學習，加強對業務技能的鍛煉，積極豐富和拓展知識面，用現代金融知識武裝自己、完善自我，達到知其然，亦知其所以然。華羅庚曾說：“聰明處于勤奮，天才在于積累?！敝挥胁粩鄬W習，不斷積累，才能不斷提高自身業務素質，切實履行好崗位職責，做到以“能”服人。

二、學會與他人溝通

“聽君一席話，勝讀十年書”。溝通是人際交往的橋梁，溝通也是讓自己不斷成長的一種手段。三人行必有我師，每個人的能力都是有限的，每個人都有其長處和短處。委派會計只有多與人溝通，相互交流經驗看法，學他人之長，補自己之短，才能不斷開闊自己的視野，提升自己的能力。同時，要具備勤學好問的精神，多向有經驗的同事、領導請教。很多人的經驗是經過實踐得來的，有時候從他人那里學來的經驗也許比自己獨自從書本上看來的理論要有用的多，也有效率的多。

三、學會靈活應用

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！蹦贻p的委派會計因為缺少經驗，在業務的處理上往往只是對照制度規定“生搬硬套”，還沒有學會如何靈活運用這些制度規定。加上現在要求凡事都要合規，害怕一個不小心就會踩到“雷區”，這樣的心理讓年輕的委派會計們更是小心翼翼，覺得只要不挨罵不罰款，處事不妥也無所謂。對于柜員詢問的一些特殊情況，委派會計無法給予明確答復的，只能按照制度字面的意思來辦理了，不會靈活處理，往往給客戶造成了不必要的誤會。當然，這里所說的“靈活運用”并不是要求委派會計違規辦事，而是在合規的前提下，在制度允許的范圍內靈活處理。要做到靈活應用制度，就必須對制度法規非常熟悉，這就需要各位委派會計付出更多的努力和學習。

四、學會果斷處理

“當斷不斷，反受其亂?！辫b于與同事終日相處的實際情況與感情因素，對于內勤管理，許多年輕的委派會計在面對一些關鍵而敏感的問題的時候，往往有不少顧慮，睜只眼閉只眼，得過且過，不愿意得罪人。這樣做不僅讓自己處于未盡其責的失職境地，有時更讓有些同事一錯再錯，最終造成難以挽回的遺憾。作為內勤管理人員，委派會計在妥善處理好人際關系的同時，更應勇于承擔責任，遇事果斷，要有大局意識，做到大事講原則、小事講風格。

五、學會總結提高

馬克思說過：“人要學會走路，也要學會摔跤。而且只有經過摔跤，才能學會走路?！币驗槭∈浅晒χ?，總結是奇跡之父。不管是自己從書本上學來的理論知識，還是從別人那里得來的經驗教訓，只有學會了不斷總結，才能轉化為不斷提高自身能力的巨大能量。只有不斷提高履職能力，才能使自己成長為一名合格的委派會計，從而樹立自己的威信，逐步從一名單純的會計工作者轉變為內勤管理者。

當然，要成為一名合格的委派會計，還需要不斷地學習完善及時間的沉淀磨練，需要樹立一種團隊精神，形成一種凝聚力，因為你不是一個人在“戰斗”。雷鋒說過“一滴水只有放進大海才不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才更有力量?！毕Ｍ贻p的委派會計們能夠乘風破浪，為農金事業的發展燃燒青春的激情。

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