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教師年度個人述職報告(精選)

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  教師年度個人述職報告

  時間過得真快,一個新的學年轉瞬即逝,這學年來,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實地,盡職盡責。因此,圓滿完成了學校分配的各項任務,成績突出,得到了學校領導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學質量更上一層樓,現將20**年度的工作回顧如下:

  (一)、在德育方面

  本人熱愛中國共產黨,忠誠黨的教育事業,在思想上我積極要求進步,愛崗敬業,為人師表,遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習,并且認真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在學校里與大家和睦相處,團結協作,做到大事講原則,小事講風格,服從安排,以大局為重,以學校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系,多說有利于學校發展的話,多做有利于學校發展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,服從學校領導的工作調配,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨,對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

  (二)、在出勤方面

  這一學年里,我繼續擔任九年級語文教學工作,每天都堅持提前半小時進教室輔導學生,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。

  (三)、在教學能力方面

  在教學中,我總是刻苦鉆研,大膽創新,時刻走在課改的最前沿,努力用最先進的思想,采用最新穎的方法去引導學生;我從不打“無備之仗”,無論是新課還是復習課,每天晚上,無論多忙多累,我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍,并把第二天要學的東西瀏覽一遍,堅持做到心中有數。走進課堂,我都是以飽滿的熱情去面對我的學生,來完成教學任務;

  在教育教學工作中,我樂于接受學校分配的各項任務,并積極認真地去完成;我重視班風、學風的培養,經常深入了解每個學生的思想動態,積極與家長配合,研究教育引導學生的有效方法,及時發現問題,恰當處理問題;對學生常規工作常我抓不懈,在班內實施量化制度的管理,創造了一個團結向上,富有朝氣的班集體,所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作。

  (四)、取得的成績

  一份春華,一份秋實,在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來,我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務,教育教學成績總是名列前茅,所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。

  在今后的工作中,我會更加努力,用心去教誨學生,用情去培養學生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們。

篇2:z小學數學教師學年述職報告

  小學數學教師學年述職報告

  一年來,認真學習貫徹黨的教育方針,嚴格遵守學校的各項規章制度,完成上級和學校的分配的任務。以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,大力推進素質教育,使所任教班級教育教學質量有了明顯提高?,F將本學年工作述職如下:

  一、基本情況

  本學期我繼續擔任五(6)班的數學教師,今年我班轉來一名同學,目前有72人。從整體上來看,五年級學生已經從低段邁向了高段,他們的思維已經開始由具體形象思維過渡到抽象思維,對周圍事物的認識較以前上升了一個層次,已經會用歸納概括的方法認識事物及解決問題,學生已經具備了初步的數學知識。大部分學生學習常規好,喜歡學習數學,對所學知識掌握較好,并初步學會運用所學知識解決生活中的實際問題。然而還有一小部分學生,由于基礎知識不夠扎實,學習目的不明確,學習態度懶散,家長監督力度不夠,使得這些學生學習興趣差。這就需要我在以后的教學中,在面向全體學生的同時,更要注意因材施教。

  二、政治品質

  在師德上首先嚴格要求自己,認真學習和領會*****大精神。與時俱進,愛崗敬業,為人師表,關愛學生。積極參與到學校爭優創先的活動中,處處以身作則,勇于開拓,積極進取。平時,嚴格遵守學校的各項規章制度,按時上下班,每周參加升旗儀式,積極參加學校組織的各項政治學習和活動,并認真做好筆記。結合自己的本質工作,我認真學習新課程教學標準,將新教學理念不斷滲透到自己平時教學工作中,使自己能適應不斷發展的教育新形勢。每天認真備好每一節課,認真批改好每一份作業并及時認真進行糾錯與訂正。在教學中,我始終能以滿腔的熱情去關心熱愛每一位學生,以學生的發展為自己的最大追求,使他們在自己的教育中健康成長。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作,任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

  三、履職情況

  面臨著新課程改革,面對首次改版的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學過程中,我滲透新課程教育教學理念,以培養學生的學習素養與能力為準則,以學生的可持續性最大發展為目標。認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。由于本人平時認真備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。通過一學年的努力,學生的學習成績有了很大的提高。得到學生和家長的一致好評。

  在教研方面,我校一直把教研擺到了十分突出的位置,說明教學研究是每一個教師提高業務水平的重要渠道之一。一年來我能積極參加學校組織的各項教研活動,并利用教研活動的平臺,虛心向別人學習,充實自我;積極參與各項公開課,一直以來都堅持每一個學期上一堂教學公開課,供大家研討,并虛心接受他們提出一些中肯的意見和建議。

  另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。本學年撰寫論文《探究科學精神培養科學素養》獲山西科學教育學會論文一等獎;《生活中的負數》校級三等獎;課件《認識方向》榮獲省級三等獎等。隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在暑期參加了現代教育技術微課程培訓,初步掌握了微課的制作的有關知識。

  四、廉潔從教

  廉潔從教不僅是黨和人民對教師的嚴格要求,也是教師教書育人的人格前提和品德基礎。本學年,我遵紀守法,從未向學生推銷商品或教輔材料,不強制學生購買復習資料、教輔讀物,不為社會力量辦學單位宣傳招生;堅持以德修身,從未借用節假日、生日之機,接受家長宴請,或向學生家長暗示索要財物,不利用工作之便收受學生家長禮品;堅持以人為本,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。

  五、不足及努力方向

  反思本學年的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1.對數學教學的理論學習還不夠深入,教學水平提高速度緩慢。

  2.教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

  3.數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。

  4.工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

  鑒于自己在本學年的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

  1.加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養。

  2.對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3.加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

  4.在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

  一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。展望未來,社會對教師的素質要求更高,在今后

  的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

篇3:辦公室教師述職報告

  辦公室教師述職報告

  斗轉星移,日月如梭,三年的時光似在彈指一揮間,在學校領導的關懷和同事的關心下,我積極進取,開拓創新,在政治思想、業務知識、工作能力等方面均有很大的進步。

  一、堅定信念,思想逐漸走向成熟

  作為一名年輕的教師,一名年輕的共產黨員,我積極要求上進,平時非常注重政治學習,注重研讀馬列主義、*思想、*理論經典原著,注重把學習理論同其它知識有機地結合,學會用科學的理論指導實踐,通過學習,深刻領會“三講”、“***”重要思想,并且把他們當作自己的行動指針,經常向身邊的老黨員學習,向身邊有經驗的領導學習,學習他們的愛黨敬業精神,學習他們顧全大局服從分配精神。三年來,我的思想不斷得到提升。20**年被評為區教育系統先進共產黨員。

  二、勤于鉆研,業務能力不斷提高

  三年來,我從事過寫字教學和體育教學。為了提高自己的教學業務水平,我勤于鉆研,向體育、書法理論書刊學習,向有經驗的老師學習。付出總有回報,連續幾年參加全省師書畫大賽獲金、銀獎,撰寫的論文《小學低年級開展寫字教學之我見》獲省一等獎,輔導學生參加寫字比賽獲得了輔導教師金獎稱號,參加區廉政文化書畫比賽獲二等獎并在全區參展。

  三、開拓創新,提高工作實效

  辦公室負責對內的協調和對外的接待工作,校內外的宣傳工作,責任是重大的,崗位是光榮的,在當前新的形勢和任務下,如何在繼承中開拓,在開拓中創新,在創新中發展,已成為我思索的主要課題。三年的工作,我自覺問心無愧,在這三年里,做到用最低的費用最熱情服務搞好接待工作,為來客留下了美好的印象,為學校節省了不少的資金。

  為了及時宣傳學校的各項工作,我還抽時間學習寫作,三年里,共有五十多篇報道學校的通訊、短消息在《孝感日報》、《孝感晚報》、《湖北教育》、《長江日報》、《澴川大地黨旗紅》等報刊和電視新聞上發表和播出。連續三年被評為區教育系統優秀通訊員,20**年還被評為區十佳通訊員。在教育系統教育宣傳工作會議上作了典型發言。

  這一系列成績的取得,離不開各級領導的關懷與培養,在以后的生活、學習過程中,我一定會珍惜現在的大好環境,倍加努力,全身心投入到研究新理論、研究新方法的基層教育中去。

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