20**年中心組學習心得體會
【**年中心組學習心得體會】
從**年5月26日到5月30日，我參加了學校學習貫徹**xxx系列講話精神培訓班的學習，閱讀了《學習**xxx重要講話》、《*中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》等一系列輔導材料，認真聽取了李鳳歧書記、段志光校長、董峰副書記、顧昭明書記的專題輔導報告，觀看了專家學者的錄像輔導。通過學習，我進一步增強了學習貫徹xxx講話精神的自覺性，深化了對xxx系列講話精神基本內涵和重要觀點的認識，增強了對一些重大理論問題的共識。
一、進一步提高了對事業發展關鍵在黨關鍵在人的認識
李鳳岐書記結合學校實際在輔導中指出，要充分認識高校黨組織的地位和作用，高校黨組織是高校師生的先鋒隊，是高校的領導核心，是黨在高校的工作基礎。在我校黨建工作中，要圍繞核心抓黨建，圍繞中心抓黨建，圍繞重心抓黨建，圍繞創新抓黨建，圍繞合力抓黨建。建設一支“數量充足、結構合理、學風優良、師德高尚、富有創新精神”的教師隊伍;建設一支“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的高校干部隊伍。
我深深體會到，突破我們學校建設發展中的瓶頸，破解山西醫科大學建設發展中的難題，必須加強黨建設，必須加強隊伍建設。作為基層黨務工作者，需要我們更加充分認識黨在學校事業發展中的地位和作用，按照李書記講話中所指出的圍繞“五心”，創造性地加強黨的建設，不斷提高黨建工作的科學化水平，充分發揮好基層黨組織的政治核心作用和廣大黨員的先鋒模范作用。努力建設好公共衛生學院的教師隊伍、專業技術人才隊伍、管理人員隊伍，為學校的事業發展奠定堅實的人力資源基礎。
二、進一步提高了對深化改革促進發展的認識
段志光校長在輔導報告中從堅持立德樹人導向，促進公平提高質量，構建政府、學校、社會新型關系等角度，結合學校當前各項工作，從深化頂層設計、深化管理體制改革、深化人才培養模式改革、加強人才隊伍建設、力推高水平科技成果產出、改革辦學質量評價機制、提高辦學條件支撐保障水平等方面談了學校的改革思路。
我深深的體會到，山西醫科大學的發展要緊緊抓住深化教育領域綜合改革的總體要求，進一步提高學校教學質量、科研水平及學校的各項管理，結合公共衛生學院的的崗位實際，要堅持做好“三個進一步解放”，認真思考，學以致用，抓好落實，推動學院的的各項工作。為更好更快地推進山西醫科大學科學發展、轉型發展和快速發展做出新的更大貢獻。
三、進一步提高了對牢牢把握意識形態的主動權的認識
董峰副書記在輔導報告中從**xxx關于意識形態的重要論述、當前意識形態領域的主流態勢及面臨的嚴峻挑戰、意識形態安全所面臨的機遇和維護意識形態安全的基本途徑、高校意識形態領域的現狀和存在的問題、高校維護意識形態安全的對策和路徑等方面進行了深入闡釋和分析。
我深深的體會到，高校的意識形態工作，是黨的意識形態工作的重要組成部分，不僅承擔著以馬克思主義理論引領社會思潮的重要使命，而且也決定著社會主義合格建設者和可靠接班人的政治素質和培養質量。作為黨的基層干部，在認識到意識形態領域主流積極、健康、向上的同時，也必須清醒地看到情況復雜、斗爭尖銳的一面，在意識形態工作上，要有一個清醒的認識，牢固樹立憂患意識，牢牢把握意識形態的領導權、管理權和主動權，旗幟鮮明地唱響主旋律，持續營造意識形態教育的良好氛圍，不斷增強主渠道教育的針對性和實效性，用社會主義核心價值觀武裝公共衛生學院師生，高度重視意識形態安全工作，充分認清形勢，抓住戰略機遇，積極應對挑戰，不斷鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，為學校的改革發展和穩定奠定思想基礎。
四、進一步提高了對黨風廉政建設和反腐敗的新形勢、新任務、新舉措的認識
顧昭明書記在輔導報告中，對*****大以來黨風廉政建設和反腐敗面臨的新形勢、提出的新任務、拿出的新舉措進行了認真的解讀。闡述了我校黨風廉政建設和反腐敗的新思路、新舉措和新要求。
我深深的認識到，作為一名處級干部，要自覺按照**xxx倡導的好干部的“五條標準”嚴格要求自己，在各自的工作崗位上能夠自覺地講政治、守規矩，保住底線，認真履行一崗雙責的任務，在公共衛生學院黨的工作中要做好黨風廉政建設和反腐倡廉的工作，為學校的改革、發展、穩定獻計獻策，貢獻自己的力量。
集中培訓是短暫的，但學習是永久的，學習貫徹**xxx系列講話精神，只有起點，沒有終點。作為一名處級干部，要把學習作為一種理念融入思想，作為一種動力融入工作，作為一種追求融入人生。今后要進一步學習貫徹**xxx系列講話精神和*****屆三中全會精神，深刻領會講話蘊含的新思想、新觀點、新論斷，在學習中提高、在實踐中發展。同時要在增強學習實效上下功夫。要堅持理論聯系實際的學風，以知促行、以行促知，著力提升思想認識水平和實際工作能力。要緊密聯系個人思想實際，堅定道路自信、理論自信、制度自信，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致;要緊密聯系工作實際，以新的理念、新的方法、新的思路，尋求解決矛盾和問題的辦法，不斷提高工作績效水平;
學習是為了更好地推動工作，今后要在推動工作上下功夫。要緊密聯系公共衛生學院的工作實際和個人思想實際，用求真務實的精神真抓實干，講實話、辦實事、務實效，以改革創新精神研究新情況、總結新經驗、解決新問題，努力創造一流的工作業績。要進一步立足作風的轉變，堅持深入教研一線、深入師生員工，加強調查研究，解決好師生反映強烈的突出問題。要充分發揮公共衛生學院黨總支的領導核心作用和黨員的先鋒模范作用，建設學習型、服務型、創新型黨組織，不斷提高黨建工作科學化水平，不斷增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力，為學校的改革發展和穩定貢獻力量。
【**年中心組學習心得體會】
人民群眾是黨的力量之源，群眾路線是黨的生命線。繼*****大部署安排之后，6月18日**xxx再次以重要講話的方式，進一步闡明了以為民務實清廉為主要內容開展群眾路線教育實踐活動對于黨和人民事業的極端重要性。從全黨全國的大處說，這會給實現*****大確定的奮斗目標和全國人民“中國夢”注入強大動力;從每個人自身的角度講，更為我們每個普通黨員干部指明了通過密切同群眾之間的血肉聯系，更好解決群眾反映強烈的突出問題的具體實踐路徑。通過前段時間對章程、十八大報告、習xxx系列講話精神以及省委袁純清書記在我省黨的群眾路線教育實踐活動領導小組第一次會議上的講話等學習材料的認真研讀、系統思考之后，進一步認識了開展群眾路線教育實踐活動，對我們搞好學校各項工作的重大學習意義。下面結合我自己的學習認識，談幾點體會：
一、只有認識深刻，才能加強自覺
思想是行動的先導，只有認識到位，才能行動自覺。思想認識問題解決不好，“為民務實清廉”就只能喊在口上、寫在紙上、掛在墻上。真正用科學的群眾觀來武裝自己的頭腦，指導自己的行動，我們黨的事業才能得到群眾的支持、參與。
作為*思想活的靈魂的三個基本方面之一，群眾路線與實事求是、獨立自主一起，見證了黨從一個勝利走向另一個勝利的光輝歷程，是我黨帶領全國人民先后取得革命戰爭、國家建設、gg開放諸多成就的重要法寶。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線基本概括中，前兩句闡述的是黨的群眾觀點，它是黨的群眾路線的核心內容;后兩句是黨的群眾觀點的具體化，即如何把黨的群眾觀點落到實處。這四句話中，前兩句體現的是馬克思主義關于人民群眾問題的世界觀，后兩句體現的是馬克思主義關于人民群眾問題的方法論，二者有機結合構成了一個不可分割的黨的群眾路線整體。
群眾路線的思想觀點放到我們日常工作的具體實踐中，我認為最重要的就是要堅持
“為民務實清廉”的工作作風。所謂為民，就是堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，心里裝著職工群眾，一切為了職工群眾。因為未來發展依靠職工群眾，所以要注重發揮職工群眾的主動性精神;因為發展成果應由全體職工共享，所以要堅持將為廣大一線職工服務作為我們黨員干部一切工作的出發點。所謂務實，就是要堅持干實事、求實效，不圖虛名、不做虛事、不貪虛功，實實在在地解決教職工最關心、最直接、最現實的那些具體問題。所謂清廉，是一種思想作風，更應是為人之道，處事之基。只有用正確的世界觀、人生觀、價值觀去看待日常工作生活，用自重、自省、自勵的人格品行要求自己，才能取信于民，工作才能取得教職工的熱情參與和鼎力支持。
二、只有領導干部帶頭，才能轉變作風
領導干部帶頭，是帶動廣大干部深入轉變作風的無聲力量，這是已被無數實踐證明了的加強黨的作風建設的重要方法。我們在日常工作中，經常能夠發現：凡是那些工作強、風氣正的單位部門，共同特點是其黨員領導干部發揮了帶頭示范作用。正人必先正己，要求職工群眾做到的，黨員領導干部首先做到;要求職工群眾不做的，黨員領導干部堅決不做。
現代管理學對領導的定義是“領導者為實現組織的目標而運用權利向其下屬施加影響力的一種行為或行為過程”。我們從這個定義中不難發現，領導作用發揮的好壞，領導職能是否履行到位，并非是由個人手中掌握權力的大小、能夠動用資源的多少所決定，其本質還是其對直接下屬和普通職工的影響和示范作用。領，就是帶頭、率領，走在前邊，干在前邊;導，就是引導、示范，言傳身教，以身作則?？陬^上盡是漂亮話，說在前面的全是對別人的要求，行動中律己不嚴，做的事都只能放在臺面之下，職工群眾必然灰心失望，甚至有樣學樣。
此次教育實踐活動重點針對的“四風”方面存在的問題，盡管其具體表現形式多種多樣，但結合本人工作生活認識，我以為黨員領導干部脫離群眾，最要不得。高高在上，坐在辦公室里擺官架子，職工群眾與黨員干部在思想感情上就會疏離;不吃苦出力，躺在過去的業績上沾沾自喜，奮斗進取的意志動力必然消退。尤其是少了對一線職工群眾困難疾苦的關心和體驗，我們日常工作中的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，就可能會上下隨意蔓延流散。但只要黨員領導干部，帶頭轉變作風，弘揚優良作風，做出好的榜樣，就一定會無形中產生強大的引領力量，帶動單位上下風氣向好的方面轉化。
三、只有堅持篤定，才能取得實效
工作作風問題具有反復性和頑固性，尤其是“四風”問題都是積弊頑癥，不可能一蹴而就、畢其功于一役，容易出現抓一抓有好轉、松一松就反彈的現象。雖然從人性的弱點看，這是事之長理、人之常情，但從其對我們事業極大的危害性出發，一旦出現工作作風上時松時緊的反復，群眾對黨員干部的信任和信賴就會大打折扣，干群之間心心相印、同甘共苦、團結奮斗、共創事業的寶貴基礎，就會出現根本性的動搖。
如何在我們日常工作中，扎實貫徹黨的群眾路線，切實做到“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”?我認為，**xxx對于“右玉精神”重要批示中“久久為功、利在長遠”的表述，就很值得我們深刻體會。久久為功，需要擁有功成不必在當下的胸懷;利在長遠，定要秉持利害必須從長遠考慮的眼界。這就要求我們黨員領導干部必須要以堅持篤定、務求實效的工作態度，堅持從群眾中來，到群眾中去，把心沉到基層，沉到教學科研和醫療服務一線，沉到職工群眾當中;要積極開展實地調研，與職工群眾交流談心，虛心向職工群眾學習，收集真想法，發現真問題，為我們今后工作的開展、問題的解決打下良好基礎;要把職工群眾關心的熱點和難點問題作為工作的重點，認真體察職工群眾的愿望，盡心盡力解決職工群眾工作生活中的具體問題。
篇2：物業公司《首問責任制》學習心得
物業公司《首問責任制》學習心得
目前，我們蘇房物業發展很快，已創立了自己的品牌，但我們還必須不斷改進和提高我們的服務品質，不斷提高客戶的滿意度。為此，公司實行“首問責任制”以強化員工的責任意識。
在日常工作中，業主的來電來訪或投訴，若是受理員工的職責范圍內的，必須在第一時間處理；若是屬于其他員工職責的，則要將相關信息傳遞到相關責任部門或人員。這樣業主反映的各類問題都能在第一時間得到回應，有利于防止工作中相互推委、不管不問、漠視客戶需求的情況法發生。實行首問責任制，以客戶需求為導向，不斷提高工作效率，業主對公司的服務更加滿意；同時，員工也得到了充足的鍛煉，更加快樂的服務，為公司創造出更好的業績，因此，作為蘇房物業的一員，我們應該盡力支持和響應公司的推出的“首問責任制”，使工作更富有成效。
我們蘇房物業正在不斷發展壯大，應該多借鑒國內外先進的管理方法和經驗，并與蘇房自身的特點和個性相結合，不斷塑造和提高蘇房物業在業主心目中的品牌形象，使蘇房物業在變革中，不斷發展壯大。
篇3：《首問責任制辦法》之學習心得
《首問責任制辦法》之學習心得
為了強化服務意識，規范員工行為，提升員工從業素質和管理水平，提高客戶滿意度，我很贊同《首問責任制辦法》。
首先，我們應該以《首問責任制辦法》中的“責任”為核心，責任到人，一層接一層的關系。物業管理工作復雜多樣，《首問責任制辦法》的實施，有助于提高員工的業務水平和綜合素質，從而提高整個物業服務的水平。物業公司是一種服務性行業公司，《首問責任制辦法》能夠讓員工樹立正確的職業道德，培養員工良好的職業素養，使每個員工身上就能體現出責任心、禮節禮貌以及道德、品德等。
現在，我們蘇房物業公司正在不斷發展，《首問責任制辦法》這一制度能夠很快地實現對物業管理人員的規范和管理，逐漸發展成為蘇州一個新的服務行業品牌公司，使蘇房物業在變革中，成為蘇州物業管理行業的領頭羊。