篇一：國旗下講話,校園紀律 (2)

　　校園紀律人人遵守

　　各位老師、同學們:

　　大家早上好!

　　臨近期末考試了，大家都已經進入了緊張的期末復習階段。但是我希望同學們在認真復習的同時，更要關注自己的人身安全。校園安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業;也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事”。所以說為了進一步保護好大家的安全，利用星期一國旗下講話的機會給大家提出以下幾點紀律和要求，希望大家能夠認真聽，認真記，并且下去遵守我們在學校的紀律。

　　首先，我要說的是咱們放學時的路隊，特別是我們下午放學時的路隊，由于我們下午放學時人比較多，所以可以排成兩隊出校門時要靠右行。但是我發現我們現在放學時有個別班級的路隊站的不好，有跑的，有亂隊，有的走著走著跟別的班級的對擠成一塊了，有的到大門口擁成了好幾隊，特別是低年級的學生，這樣就造成了擁擠，也可能會摔倒。所以說我要求同學們放學之后做到排好路隊、靠右行、不奔跑、不亂隊，從今天講過之后，我就要看看哪班的同學表現的好，哪班的同學表現的不好，值日干部也要及時到自己的崗位上，每天都要至少抓一到兩個路隊不好的班級，對于這樣的班級我們要扣除他們班的量化積分。

　　第二，就是咱們的就餐紀律，就餐之前由我們各班的老師，帶領各班的學生排成兩路縱隊，不奔跑、不擁擠，安全有序走進餐廳就餐。到餐廳之后同學們就坐好，不說話等老師把飯盛好。雖然說我們現在就餐時說話的人比較少了，但是還有個別的同學不遵守就餐時的紀律，在說話。在餐廳值日的值日干部要認真的看一看到底是哪些學生在說話，把他的名字記下來。每天也要至少抓到一到兩名學生。

　　第三，我要強調的是咱們在校園里的紀律，最近我發現咱們校園里又有不少同學在追逐打鬧，爬籃球架，上乒乓球臺，下樓梯時爬在樓梯扶手上滑下來，甚至隔著好幾階樓梯就要往下跳。同學們，這些行為都很危險，很容易對我們自身和其他同學造成人身傷害，最近就有同學在上樓梯是摔倒，造成胳膊的骨折，這樣的事故。所以我提醒同學們，現在是冬季我們穿的都比較厚，行動也不不是很方便，所以我們在課間不論是在走廊里，樓梯上或者校園操場上，都能夠做到靠右慢行，不跑不跳，不追逐打鬧，不做危險游戲，不亂丟垃圾。發現有這樣的同學，逮到之后都要受到嚴厲的批評。每位值日干部都要多逮幾名違反紀律的學生，與班級的量化屏蔽掛鉤。

　　最后我還要給咱們得到值日干部提出以下要求：每天都要準時到你的值日區域去，做好你的值日任務，監督好其他同學的紀律，每天每位值日干部都要帶上你的值日本，值日本上每天都要有記錄，做到認真負責，不亂記不錯記。特別是那些在校園里跑的，亂丟垃圾的，每位值日干部每天都要抓幾個。我也會不時的轉著看看咱們值日干部的值日情況，對于不認真，不負責任的值日干部一定要撤除值日干部的身份。

　　同學們，上面我說的幾點紀律，你們能夠遵守嗎?好，非常好。說了這么多，其實都是希望你們能夠平平安安的成長，安安心心的學習。讓我們共同努力創建我們的平安校園。從點滴做起，讓危險遠離我們。

篇二：國旗下講話-《遵守紀律,做文明學生》

　　國旗下講話-《遵守紀律，做文明學生》

　　今天的升旗儀式上，由我們班的胡藝雯同學給大家進行國旗下講話。她講話的內容是《遵守紀律，做文明學生》，同學們聽得非常認真。相信今后所有同學在遵守紀律這方面會做得更好!

　　附：國旗下講話稿

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我今天國旗下講話的題目是《遵守紀律，做文明學生》。

　　古人云：“沒有規矩，不成方圓”。紀律在社會生活秩序中占有舉足輕重的地位。嚴明的紀律是成功的保證。部隊行軍打仗需要紀律，在學校學習需要紀律，公共場所也需要紀律。今天我要著重講的就是同學們在學校*時所應遵守的紀律。

　　*時，人比較多，只有我們每個人都遵守紀律，才能保證井然的秩序。反之，就會影響*的質量，影響學校的整體形象。

　　那么，我們都應該注意些什么呢?

　　1、人人積極、認真地參加學校各次*，如有特殊情況可事前請假，不得無故缺席。

　　2、進場要快、靜、齊。

　　3、大會期間，認真聽講，不講話，不交頭接耳，不做與會議無關的事，自始至終保持安靜。

　　4、要保持會場的整潔衛生，不隨地吐痰

　　5、講究會場文明禮貌，尊重他人的發言，發言開始和結束要鼓掌。

　　6、如果有來賓，*結束后，要讓來賓先走，然后各班依次有秩序的退場以上這六條，同學們都記住了嗎?

　　相信我們錦城小學所有的同學在今后的*中都能遵守紀律，做文明的小學生。

　　我的講話完了，謝謝大家。

篇三：國旗下講話稿紀律

　　國旗下講話稿

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!我今天講話的題目是《遵守紀律，做文明學生》。

　　“遵守紀律，做文明學生”，對同學們和學校來說，這都是一個老生常談的話題，也是一個永恒的話題。什么樣的行為才算文明行為?怎樣才能做一個文明的人?文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的所有關系。就一個人的文明而言，主要體現在：一是追求個人道德的完善;二是追求維護公眾利益和公共秩序。學校作為教育的主體，為了規范大家的行為，把大家培養成為文明的學生，制定了相應的校規校紀，來指導和規范我們的日常行為。做文明的青少年，做文明的學生，我們就必須從遵守紀律做起。

　　大家都懂得，國有國法，家有家規，校有校紀，沒有規矩不成方圓。一所學校如果沒有紀律約束，一個學校的學生如果不遵守紀律，很難想象，那該是一個怎樣糟糕透頂的校園! 我們木塘垸中學是一個美麗的校園。到處充滿著激情，散發著活力。但我們同時也看到，在這優美的旋律上也跳蕩著不和諧的音符。下面讓我們聚焦一些不守紀律、不講文明的鏡頭吧：

　　1.語言不美。少數同學說話臟話連篇，甚至污言穢語，隨意叫罵。與學生的身份極為不符。言語卑下，庸俗不堪，讓人不忍耳聞。

　　2.行為不雅。個別同學在樓道里甚至教室內大聲喧嘩，破壞了教學環境應有的安寧;有些男女生交往，過分親昵;有些學生的發型、服飾、飾品，趕潮流，過分追求標新立異!

　　3.習慣不良。個別同學抽煙、酗酒、談戀愛等。公然踐踏校規校紀。

　　4.不愛護公物。在課桌、凳子上亂刻亂畫。在教室或樓道雪白的墻壁上留下骯臟的腳印、球印。

　　5.無衛生意識。在校園公共區域和教室內，隨意吐痰，飲料瓶、廢紙、食品包裝袋，隨手丟棄。*場所不注意保持衛生。

　　6.不尊重別人勞動。老師上面講，他在下面或睡覺，或說話，或看課外書，甚至玩手機。甚者，面對老師善意的提醒和批評，出言頂撞。

　　7.安全意識淡漠。在教室、樓道等地點活動時，或是進行危險的打鬧推搡;或是缺乏防火災、防觸電、防溺水意識。

　　8.缺乏節約意識。教室大白天或無人時亮著燈，水管成長流水;個人生活鋪張浪費。 這些不遵守紀律的行為，這些不文明的現象，隨處可見。就近而言，是沒有遵守校規校紀;嚴重地說，是沒有素質，缺乏素養。

　　文明是告別昨日的無知和粗俗，是行為的端正，是習慣的改善，是修養的提高，是品質的提升，是道德的自覺，是靈魂的升華，是對自我的完善與超越。

　　同學們，讓我們學會恪守紀律，做一個文明的人，做一個有愛心、有責任感的人;學會尊敬師長、友愛同學，學會關愛身邊的人和事;懂得感恩，感恩父母的養育，感恩老師的教導，感恩社會的給予。

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓我們大家從身邊的點點滴滴做起，從現在做起，做一個守紀律的人，做一個文明的人，做一個幸福的人。讓我們的人生得以完善和超越，讓我們的人生因文明而精彩!

　　我的講話完了，謝謝大家!

篇2：國旗下講話:守法從守紀律開始

　　國旗下的講話：守法從守紀律開始

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！

　　我是五（1）班的任歡，今天我在國旗下講話的題目是：《守法從守紀律開始》！

　　我們生活在一個崇尚法治的時代，要想做一個守法的公民，那就必須從現在起認真學法，做一個知法、懂法、守法的合格小學生。我們不少同學一直以為法離我們很遠。其實不然，我們都生活在法律的天空下 ，我們感受法帶給我們的一切。作為一個公民，我們要遵守法律；而身為一個學生我們又應該自覺遵守學校紀律。一個人無論身處何時何地，都要自覺遵守紀律。因為我們知道，良好的紀律是一切行動的保證。

　　從開學到現在，我們清楚地看到絕大部分同學能夠自覺遵守紀律，做到舉止文明、禮貌待人；做到認真上課、自覺完成作業；做到有序活動、愛護公物等等。正因為有了大家的遵規守紀才使得我們感受到良好秩序給我們帶來的好處，讓我們能在潔凈美麗的校園內享受到學習與生活的快樂。

　　但同時我們也感受到在校園中出現了一些不和諧的音符：例如上課鈴響之后，有的同學還在教學樓外磨磨蹭蹭，教室里還沒有保持安靜，課前的準備工作還沒有做好；又如，個別同學上課不認真聽講、注意力不集中，集合隊伍時講話,做操動作不認真、懶散；課間休息時，有的同學教學樓內互相追逐打鬧，大聲喧嘩，或是隨意亂拋紙屑等等。一個同學的不良行為，往往影響了整個班級，一次不遵守紀律，往往影響了班級榮譽，破壞了班級形象。同樣，我們每一位同學的舉止言行展現的是學校的風貌，關系著學校的榮辱。因此，學校要發展，班級要進步，需要我們每一個同學的共同努力。

　　今天在這里我告訴大家，只有我們每個人都能從我做起，從改正自己的一個小缺點做起，從一個小細節做起，那么我們離成功的目標一定會越來越近。比如：改變喜歡在走廊上奔跑、喧嘩的壞習慣，改為輕聲慢步地過走廊；比如：能主動彎腰撿一撿地上的紙片，保持校園的清潔；比如：老師講課時，不做小動作，聚精會神地聽講、積極舉手發言等等。時刻提醒自己是否遵守了紀律，時刻反思對照一下自己做得是否符合小學生日常行為規范，自己的所作所為是否為班級爭了光、為學校爭了光。相信有我們發自內心的時刻自我提醒、規范，我們的紀律一定會向著更好的方面進步。

　　同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從自身做起，嚴格遵守紀律，做一個有修養、守紀律的小學生。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

篇3：嚴守考試紀律爭做文明學生:高級中學第十周國旗下講話

　　嚴守考試紀律爭做文明學生--高級中學第十周國旗下講話

　　本周四、五、六，學校將組織高一、高二年級期中考試，考試科目和時間己經印發到各個班。期中考試，原則上不停課復習，希望同學們立即行動起來，抓緊考前時間，對考試科目做一個全面、系統的復習，找出自己平時學習中的漏洞和不足，及時補差，爭取考出滿意的成績。我們有一個想法，即使期中考試沒有能達到預期的目標，也不一定就是壞事，說明你在某些方面還有差距，還有潛力，還有加倍努力的必要。但我們一定要杜絕虛假的繁榮，杜絕一切作弊行為。

　　這次期中考試學校非常重視，包括我們年級主任都減少監考次數，增加巡查頻率，目的就是要狠抓考風考紀。

　　在這里向大家提幾點要求，希望大家嚴格遵守：

　　1、看清每門學科的開考和結束的時間，看清自己每場考試的考場和考試號，服從監考老師的統一指揮。

　　2、考試期間仍按正常時間上學放學，沒有考試任務時在本班教室自習，不得隨意走動，影響他人考試?？记笆宸昼姷竭_指定考場，按要求入座;考前八分鐘，將與考試無關的用品統一集中放在教室前邊，考試終了鈴聲一響所有同學停止答卷?？荚囍型静坏蒙蠋?，特殊情況需有老師或醫院的證明，不得提前交卷。

　　3、考場內必須保持安靜，考試中嚴格遵守考場紀律，不準交頭接耳、打手勢、做暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳遞答案或交換試卷。

　　4、不得攜帶計算器、膠帶、文曲星、手機、小靈通等考試禁用物品，違者按夾帶舞弊論處。

　　5、考試中有夾帶、傳遞、抄襲等舞弊行為之一者，學校將給予嚴重警告以上的處分。需要說明的是，嚴重警告以上的處分我們將向上級主管部門報告備案，如果不能及時撤消，將記入個人檔案。提供作弊方便者與抄襲他人者等同等處理。

　　6、課桌內要清理干凈，教室內的課桌能反放的全部反放。各班今天下午班會時間要進行考試紀律專題教育。

　　人的一生都和考試有關，在人的一生中會面臨各種各樣的考試，在學校里學習要考試，去自己滿意的公司應聘也要考試，工作時碰到困難要解決也是一種考試。我們要把考試當成對自己的挑戰，把每一次考試當成一次磨練自己和提高自己的機會!希望大家理解長輩和親人的期望，明白自己身負的責任，把握好每一次磨練自己的機會，向學校、向家長也向自己交一份誠信、真實的答卷。也歡迎同學們及時向我們舉報考試過程中的違紀事件，共同營造一個嚴守考紀，誠信做人的氛圍。