20**年共青團團員評議表個人工作總結范本

　　我叫ZZZ，我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學習積極向上，工作認真負責。自*年*月我光榮地成為一名共青團員以來，我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，特別是在單位工作的這幾年中，通過參加團委組織的學習和活動，不僅使我深入地學習了關于團組織的知識，同時也豐富了我對共青團的認識，而且也讓我深深地了解到中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，要認真履行團員義務，發揮團員模范作用，爭當青年團員的模范。

　　有人說“一個結果總意味著另一個新的開始”，

　　所以當我從學校畢業后踏入單位工作，我知道我要踏上一個新的開始了。由于我是學輪機專業的，深知要想將本職工作做好沒有過硬的專業技能是不行的，學好專業知識，練好專業技能是我的第一要務，所以從我踏入單位的那一刻起就為自己定下了今后幾年的奮斗目標。

　　首先，在學習專業知識上我端正學習態度，遇到不懂得地方不蠻干，虛心向老師傅請教。在工作中多動手，盡快提高自己的專業技能。同時在閑暇之余通過學習書本上的專業知識并結合實際多總結經驗，勤思考，在不斷充實的過程中提高自己。

　　在工作方面。我對待工作認真勤懇，積極負責。因為作為一名機匠，我深知船舶在加油作業的過程中是事故易發的時期，稍不注意就會引發事故，給單位帶來不必要的損失。因此，唯有認真做好自己的本職工作，才能確保安全，才能給企業帶來效益。

　　在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬領導，團結同事，并始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，曾多次參與獻愛心募捐等活動。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，成績屬于過去，未來要走的路還很長很長，是樹木就要搏擊風雨，是雄鷹就要展翅飛翔，帶著那么多的關懷和期望，我會以更加向上的姿態迎接生命中一次又一次的磨練和考驗，以更加飽滿的熱情投入到以后的工作和生活中去。“天道酬勤”我相信屬于我的明天終會是陽光燦爛。

篇2：某中學團員民主評議制度

　　中學團員民主評議制度

　　團員民主評議制度是團組織為了增強團員意識，提高團員思想素質和政治素質，教育團員成為合格共青團員的一種經常性的組織措施。

　　團員民主評議活動是一項在規定時間內完成的思想教育工作，思想性強，任務重，必須加強領導，循序漸進，按步驟進行。評議活動一般要經歷四個階段：

　　一、評議準備階段

　　準備階段首先要摸清團員的思想狀況和存在的主要總是以便針對性地開展評議活動;其次要制定評議工作計劃;第三要組織團員學好評議的文件，統一團員思想，進行廣泛深入的思想發動。

　　二、學習教育階段

　　學習教育階段要通過講團課和自學兩種形式組織團員學習團章和黨、團的基本知識，并要結合學校實際，組織團員開展向雷鋒同志學習等社會實踐活動，在活動中學習，在活動中實施教育。

　　三、總結評議階段

　　總結評議階段要求每個團員都要對照團章對自己的思想進行個人總結和自我評價，并在支部大會或團小組評議會上宣讀個人總結，講完一個評議一個。評議要肯定成績，指出缺點，對確定表現不好的團員要暫緩注冊。在民主評議的基礎上，團支部要對其做出綜合評價，并負責填寫“團員民主評議考評表”，此表與個人總結一起由團委存入團員個人檔案。

　　四、表彰處理階段

　　“表彰”是指通過評議要表彰一批優秀團員，為廣大團員樹立榜樣，并積極向黨組織推薦要求入黨的優秀團員?！疤幚怼笔侵赴呀逃u議與團員年度團籍注冊工作結合起來，對經民主評議，確認為暫不合格的團員，給予暫緩團籍注冊的處理。暫緩注冊時間一般為三個月至一年。對極少數不合格的團員，團組織應給予除名或開除團籍的處理。

篇3：職業學院年度團員教育評議團籍注冊工作條例

　　職業學院年度團員教育評議、團籍注冊工作條例

　　開展年度團員教育評議、團籍注冊是加強團的自身建設的重要內容，是對廣大團員進行思想政治教育和組織紀律教育的有效手段。此項工作進一步制度化、規范化對于提高廣大團員的基本素質，加強團的各級組織特別是基層組織的建設具有特別重要的意義。

　　第一條 團員教育評議工作主要是對照團章規定的團員的各項義務，對高校團員必須遵守的各項規章制度及模范帶頭作用和團員的品學狀況進行自查互評，在此基礎上進行年度團籍注冊。

　　第二條 年度團員教育評議的具體內容：

　　1、能否深入學習貫徹*思想、*理論、“***”重要思想和***，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀。能否自覺加強共青團的理論學習，在思想上、行動上同《中國共產主義青年團章程》保持一致。

　　2、能否積極響應各級團組織的號召，投身到美化校園、建設校園的各項活動中去，能否以實際行動參與校風、學風的建設，為學校的改革、發展和穩定做出貢獻。

　　3、能否履行共青團的各項義務，遵守團的紀律和學校各項規章制度，在學習、生活、工作中起先鋒模范作用。

　　4、能否自覺參加團支部的各項活動，支持團支部搞好自身建設，積極繳納團費。

　　第三條 年度團員教育評議作為加強團的自身建設的重要內容，決不允許敷衍塞責、走過場，各團支部在進行評議時，應按教育部評議內容嚴格要求，評議工作以團小組為單位開展，并在團支部工作手冊中有記錄。

　　第四條 教育評議結束后對合格以上的團員及時在團員證上進行團籍注冊，對暫緩注冊的團員除批評教育外，給予相應的團紀處分。年度團籍注冊以團支部為單位開展，團支部復核審定，評議結果以書面形式報告校團委。

　　第五條 年度團員教育評議和團籍注冊工作時間安排：原則上畢業班級安排在每年的四月份，其它班級安排在每年的六月份。具體時間段由團支部根據本單位實際情況確定。

　　第六條 為進一步保證年度團員教育評議和團籍注冊工作的實效，各團支部在實施過程中應安排團員、團干進行《團章》、*理論、“z”、“z”和當的基本理論、基本路線、基本綱領的學習，并結合團的組織生活、團日活動，采取座談交流、參觀考察、志愿服務等多種形式對團員、團干進行教育，使此項工作作為加強共青團基層組織建設的重要內容長期堅持下去。

　　第七條 本條例自頒布之日起實行。

　　第八條 本條例由共青團安徽長江職業學院委員會負責解釋。