物業經理人

幼兒園寒假工作計劃

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  20**幼兒園寒假工作計劃

  **幼兒園寒假工作計劃(一)

  **年寒假將至,今年的假期從1月17日起,2月11日正式開學。根據區育局及托幼辦的《關于**年學前教育機構寒假新學期開學工作安排的通知》,在幼兒園不放寒假的精神指導下,讓幼兒自由來園,我們將盡心、盡力安排好工作。我們將努力為幼兒創設良好的環境,確保幼兒過一個“健康、有趣、安全、快樂”的寒假,并繼續保持我園為家長服務的好傳統,滿足家長的需求,解決家長的后顧之憂。在此前提下,特制訂寒期工作計劃如下:

  一、

  加強管理,保證假期教育教學工作的正常進行

  1、加強寒假工作的組織領導。認真學習貫徹*****屆三中全會精神,制訂寒假期間應急預案,組建應急隊伍,明確工作責任人,落實工作臺賬并及時做

  好應急處置及情況報送等工作。

  1、嚴格按照一日活動計劃安排好幼兒的活動,注意動靜交替。根據氣溫變化,適時、適量的進行戶外活動鍛煉,活動中增強幼兒的自我保護意識,安全地玩。運動時注意穿脫衣及為幼兒擦汗,照顧體弱兒童。

  2、每位教職工必須樹立強烈的工作責任心,進班前準備好一切教玩具,全身心地投入到帶班活動中去,能精心照顧指導個別幼兒,教師能融入幼兒活動之中。

  3、熱愛、關心每個幼兒,使幼兒喜歡來園,愉快來園。同時,認真做好午檢、睡眠巡視全日觀察記錄,保管好來園幼兒的藥品與衣物。教師帶班時不接待來訪。

  4、保證幼兒的活動內容豐富,有充足的玩具。要注意幼兒的用眼衛生,在園期間不看電視。

  5、保持信息暢通。在確保網絡安全的前提下,做好信息公開和網站維護更新工作,方便公眾通過網絡了解教育信息;行政班專人負責,通過長寧教育行政管理平臺及時收取通知,了解工作信息并及時傳達落實。按例每周三到教育局交換站(在教育學院內)領取文件材料。

  二、增強保育意識,確保幼兒的身體健康

  1、切實做好防寒保暖的工作,保證室內空氣流通??照{使用時,室內溫控不超過15℃,室內外溫差不超過10℃,為保持室內空氣新鮮,預防呼吸道疾病的流行,應定時開窗通風,并做好每日的空氣消毒工作,進出空調間要注意增減衣服。

  2、合理安排每天的伙食,不隨意調換菜單,保證幼兒一天的營養,同時,做好每日的食品驗收工作,嚴格把好關,不吃隔夜或外買食品,注意飲食衛生,嚴格消毒工作。

  3、做好來園幼兒每天的晨檢工作,并做好記錄,發現紅眼病、腹瀉等,不能讓其來園,并及時與其家長聯系或送醫院。

  4、確保“四個不發生”:

  (1)不發生燙傷、觸電、走失、冒領。

  (2)不發生腸道傳染病。

  (3)不發生食物中毒。

  (4)不發生集體中暑(暑假)。

  5、保證教室等幼兒活動場所的整潔,為幼兒創設一個衛生、干凈的良好環境。

  6、做好口腔保健工作,做到飯后漱口。

  7、如發生事故或突發事件,做好應急處理及情況報送工作,及時向園長報告,立即處理并于半小時內報教育局黨政領導及辦公室、保衛組。

  三、注意安全保衛工作

  1、組織一次安全工作大檢查,落實防寒防凍、防火防盜等工作;要加強各類設備設施維護保養,及時排除各類問題隱患,保證物防、技防裝置正常運行。加強安全意識,嚴格執行安全制度,配班人員做好每天的安全檢查工作,防止物品遺失,并及時切斷空調等電源

  2、要加強門衛管理和值班巡邏,防止外來人員未經登記許可擅自進入校園。做好穩定情況排查,確保幼兒園和諧安定。

  3、配班人員要做好食品驗收工作,接待來電、來訪等工作,督促各條塊工作人員認真完成本職工作,不無故離開自己的工作崗位。

  4、每班配備飯窩等飯菜保暖用具,保證幼兒吃到熱飯菜,飯、菜、湯、點心、茶水做到五熱,幼兒午飯時應少盛多添。

  5、做好交接班工作,每天情況作記錄,接聽好電話,并及時傳達到位。

  6、幼兒午睡時加強巡視,決不讓幼兒單獨離園,不放可疑者入園,防止走失、冒領,杜絕各類事故的發生。

  四、家訪工作

  1、開展幫困送溫暖工作。認真落實市、區關于開展救助幫困工作的精神和要求,關心好困難教職工和學生,緊密圍繞“惠民生、暖民心、促和諧”的主題,以“廣覆蓋、?;?、少重復、不遺漏”為原則,廣泛開展慰問、送溫暖、獻愛心和志愿服務活動,充分發揮黨員干部帶頭幫困和志愿者積極幫扶的作用,組織黨政工團等各方力量積極開展結對幫困活動。

  2、認真做好對老勞模、先進工作者、各類人才和離退休干部、退休老園長的慰問工作。

  3、坐班人員對假期缺席幼兒每天做好家訪工作。

  4、教師對寒假不來園的幼兒在開學前進行一次上門家訪或電話訪問。

  五、其他工作

  1、1/20教職工輪休;2/8日全體教職工上班(8:00—16:30)。

  2、1月28日整理完善課程。(8:00—17:00)

  3、2/10開學工作檢查。

  六、假期辦班地點:分園

  **幼兒園寒假工作計劃(二)

  時光如水、日月如梭,轉眼間我們即將送走**,迎來嶄新的**年,為了讓孩子們度過一個快樂充實有意義的寒期,增加幼兒入托率,提升園所服務質量,我園及時組織教師認真研討,圍繞《大綱》精神,結合幼兒特點,共同制定寒假計劃,具體如下:

  一、日常生活方面:

  1、嚴格執行幼兒一日生活常規制度,細心照顧好幼兒的飲食起居。

  2、認真做好衛生消毒工作,杜絕疾病傳染。

  3、認真做好幼兒飲水工作,保證幼兒每日飲水量。

  4、加強幼兒體能鍛煉,結合幼兒特點合理組織戶外活動,提高幼兒身體素質,增強抵抗力。

  二、安全、禮儀教學方面:

  1、定期組織開展消防演習。

  2、假期末開展幼兒安全知識競賽。

  3、每日組織幼兒學習禮貌用語。

  4、假期末開展評選禮儀小明星活動。

  三、教育教學方面:

  (一)教育教學計劃:各年齡班繼續開展特色配套教學。

  1、英語教學:

  實驗班:重點學習《fun fungnglish12、13單元內容,復習10、11單元的單詞句型、歌謠,幼兒回說do you like?

  i can……句型。

  大班:重點學唱英文歌曲:in the classroom feelings on the playgraind pets

  主要句型練習:whats the? its----- whats your name ? im-----

  how old are you ?

  im-----中班:重點學習2a第6單元內容,復習1-5單元單詞句型、歌曲、英文歌謠、律動,通過聽和模仿學習歌謠,提高幼兒學習英語的興趣。

  小班:重點鞏固幼兒所學的單詞、歌曲,培養幼兒的互動能力,提高學英語的興趣。

  2、語言識字教學:

  實驗班:重點學習13-19課,復習掌握1-12內容,學習漢字30個,指導幼兒學習組詞造句,利用圖書內容,指導幼兒進行講述,培養幼兒語言表達能力。

  大班:學習聽讀識字第13-19課,會指讀,認識漢字并組詞;練習書寫漢字、筆畫。

  中班:重點學習14-20課,復習掌握1-13課內容,學習漢字12個,指導幼兒學習組詞,利用圖書內容,指導幼兒進行講述,培養幼兒語言表達能力,會指讀課文。

  小班:根據幼兒的不同年齡發展,在學習聽讀識字的基礎上開展看圖說話活動,如:小鴨排隊、小手絹、自己的事情自己做、搬家等;學習漢字并會組詞,會較好的背誦課文,內容聽讀識字10-18課。

  3、珠算教學:

  大班:重點加強幼兒基本功訓練,繼續學習10以內加減算,并靈活運用直加、直減理解并會做補數題、湊數題。

  實驗班:慢班,學習100以內數撥珠,湊數;學會直加。

  快班,學習百位數湊數、撥珠;初步學習補數加。

  中班:學習掌握雙指撥珠,會正確撥1-20,同時對個別幼兒進行重點指導。

  4、美術教學:

  實驗班:幼兒認識各種圖形的基本特征,會用幾種圖形進行組合繪畫;提供手工操作材料,提高幼兒動手能力。

  大班:在認識圓形、三角形的基礎上,學習繪畫不同的物體;學習在直線上加弧形,會在圓上加弧線,掌握剪刀的使用方法。

  中班:開展有趣的折紙、手工制作活動。

  小班:會根據美工區提供的材料進行操作、繪制圖畫,發展幼兒的思維能力、動手能力,會在直線、圓上添加變化來提高幼兒認知想象力和繪畫興趣。

  四、主要教學活動安排1、為豐富幼兒假期活動,各班級特開展各項興趣活動:

  大班(實驗班、大班):折紙興趣活動

  區域棋類活動小、中班:新童謠唱古詩

  圖書區域活動,學習看圖說話2、組織教師積極參加中心園所組織的各類培訓,認真做好學習筆記,有效的納入自身的教學中。

  3、做好班內環境布置,豐富活動區材料投放及教具制作。

  4、假期末向家長進行特長班的展示。

  5、積極做好家長宣傳工作,為假期后的新生入園做好鋪墊。

篇2:小學-學年度第一學期寒假教育計劃

  小學20**-20**學年度第一學期寒假教育計劃

  老師們、同學們:大家好!

  明天我們就要走進新的一年--20**年了,在最高興的時候,我們時刻要牢記"安全"兩字,緊繃安全這根弦,時刻不忘安全先行。為了確保我校師生能過一個安全、健康、有益、愉快的假期,現將元旦假期安全有關要求作如下強調:

  1、要注意交通安全。元旦放假期間有些同學走親訪友、朋友聚會、旅游等等,外出的機會很多,往往容易近發各類安全事故。而假期車流量大,街道、道路擁擠,因此學生在假期要特別注意交通安全,嚴格遵守交通規則,文明走路,不隨意乘坐"三無"車輛和超載等不合格車輛。滿12周歲的學生要文明騎車,不能騎電瓶車、摩托車等機動車輛,未滿12周歲的學生不能騎車上路。

  2、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進游戲室、網吧等限制未成年人進入的場所;在家上網時,也要注意注意網絡安全,在網上,不要輕易給出能確定身份的信息,如:家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。

  3、要遵紀守法,不參加迷信*活動等。要愛護公物,小區里游樂場所的健身設備、小區的綠化等公共設施要愛護,共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的小公民。

  4、學生在假日外出時要征得家長或監護人的同意,并向家長或監護人告知去向,注意交通、人身、財產等方面的安全;未經父母同意不得到別人家里過夜,不要與社會閑雜人員以及陌生人交往和隨行。自己在家時,如有陌生人來訪,不要私自開門,并及時與家長取得聯系。在家中玩耍時,不要攀緣登高,更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲,避免發生墜樓和滾下樓梯的事故。

  5、要注意用電、用火、用氣等安全,防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發生。禁止燃放煙花爆竹,以免炸傷燒傷。

  6、要注意飲食衛生。假期中不要暴飲暴食,不要食用過期變質食物,不買不食用三無食品,以防發生食物中毒事故。杜絕各種不良嗜好,做到不抽煙,不喝酒。珍愛生命,拒絕毒品。

  7、要注意防溺水安全。不要隨意到河邊玩水,以防溺水事故發生。

  8、要講社會公德,講文明禮儀,在家要孝敬父母長輩,多為父母家庭做一些力所能及的家務,多向父母獻上一份親情愛意。

  最后,祝老師們、同學們新年愉快、身體健康!

  EE小學德育處

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  20**年1月

篇3:寒假社會實踐活動實施計劃方案

  20**年寒假社會實踐活動實施計劃方案

  寒假生活是學校教導的延長和拓展,存在時間長、學生自在安排時光多、合適戶外活動等特色,為實現社會、學校、家庭三位一體的協調同一,讓學生過一個文化、有利、健康、空虛的暑假,進一步發揮社會實踐活動在德育工作中的作用,根據上級主管部分要求,制定小學暑假社會實踐活動提出如下實施方案:

  一、指點思維

  以*實踐和“****”重要思惟為指導,以***為統領,以“實踐育人、活動育人”為目的,以“關注社會、深刻生活、參與實踐”為主題,充散發揮社會實踐活動的育人作用,讓學生在社會實踐活動中,提高實踐能力,培養立異精神,了解國情鄉情,為學生成長、成才、勝利奠基。

  二、基礎內容

  緊扣“把暑假還給學生,讓學天生為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動,體現參加、環保、節儉、和諧、親情、奧運、關注四川地震災區等主題。因校制宜,結合學校特點和周邊社會天然環境斷定活動內容和主題。主要包含:

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  通過社會參觀活動旨在讓學生充分融入社會,感知社會,了解社會。在老師領導下,確立研討課題,撰寫調研呈文,從而培養學生探索社會問題能力和翻新精力。

 ?。ǘ┥鐣嵺`活動

  1、社會調查

  社會調查是中小學生社會實踐活動的主要形式,也是卓有成效的一種形式,通過學生的親自介入,調查了解,從而感觸社會的變更,自己得出論斷,如通過調查身邊人、身邊事的環保節能意識,人們的奧運情懷等,比在課堂上硬性說教后果要好得多。在小學高年級因地、因人安排不同的調查任務并寫出調研講演。

  2、休會類活動

  體驗類活動使學生融入其中,在人不知鬼不覺中感悟、懂得、意識、提高,學會“換位思考”,錘煉交際才能,增添常識積聚,激發學習能源。如參加收舊利廢節能減排、和有前提的四川災區小友人聯誼活動、節糧在我身邊——20**年輕少年迷信考察體驗活動等。

  3、持續發展讀書活動

 ?。ㄈ┥鐓^服務活動

  社區服務活動是暑假中小學生社會實踐活動的主要組成局部,通過組織到社區、公園、車站等實踐基地加入環境維護、秩序保護、助殘幫困、任務勞動等社會公益活動,贍養社會新風氣,培育學生的社會義務意識、服務意識。

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  號令學生孝順父母,自發地做家務,生活上的事件自理,從而鍛煉學生的能力,使學生成為全面發展的人。

  三、活動原則及請求

  社會實踐活動在組m.airporthotelslisboa.com織情勢上采用群體活動、團隊活動跟個體運動相聯合的方法。暑假社會實際活動中咱們應遵守以下準則:

 ?。ㄒ唬┌踩谝?。依據學生和地區實際,剖析活動安全隱患,提出詳細的安全工作方案,落實安全辦法,并由家長把好學生涯動的平安關,確?;顒影踩?。

 ?。ǘ┚徒捅?。社會實踐活動原則上就近就便,在學校周邊、學生家庭所在的社區或者本村范疇內開展活動。范圍適中,不倡導開展跨區域的活動。

 ?。ㄈ┵N近生活。從社會生活當選定主題,關注社會生活,體驗社會角色,關注生活問題;從而學會健康愉悅、負責而有創意地生活。

 ?。ㄋ模┡d趣抉擇。捕獲最感興致的問題,開展社會實踐。在配合的進程中,互相沾染、彼此增進,更好地發展興趣,造就專長,進步綜合素質。

 ?。ㄎ澹┳灾骱献?。關注學生主體意識,讓學生有更多機遇去本人體驗乃至發明。要充足施展團隊作用,通過協作獨特實現實踐義務。

 ?。ㄎ澹┕览酶鞣N資源。充分應用各種現有資源(如藏書樓、博物館、社會實踐基地等),提高社會實踐的實效性。

  四、組織領導

  學校成破以學校重要引導任組長,各年級班主任及其余相干職員為成員的暑假社會實踐活動領導小組,全面負責學生的社會實踐活動的組織、謀劃、實施。要制訂具體的學校暑假社會實踐活動實施計劃及保險預案,保障活動的順利實行,并在暑假停止后及時報送總結。

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