20**畢業策劃方案(4篇)
一.活動目的:
“光陰似箭,日月如梭”轉眼間大學三年的生活即將結束了,迎接我們的是有挑戰的實習崗位,我們也要把我們這三年來學到的東西,在實習崗位上好好的表現出來.還有屈指可數的時間,朝夕相處了三年的同學們都要各奔東西了,在不同的實習崗位上工作了,也即將離開平日孳孳教誨的老師們,離別,雖然是不舍的,但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此班委全體成員群策群力,努力為同學們服務到畢業的最后一刻,策劃組織了一個畢業晚會來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號,我也相信,在這個夜晚,因為有我們的努力奮斗而變得更加的精彩!
二.活動日期:
**年6月21號
三.活動地點:
共青原滋原味大酒店
四.活動主題:
五.活動目的:
大學三年是我們人生旅程的一個驛站,三年生活漫長卻又短暫,三年里,每個人逐漸蛻變,并走向成熟。不同的人有不同的經歷,或大風大浪,或平平淡淡,有起貢獻。即將畢業的同學們即將為我們的大學生活劃上圓滿的句號。在這里我們送上對即將畢業的同學們最真摯的祝福
六.活動主要流程:
待老師,同學們都到場之后,由主持人宣布晚會正式開始。
整個流程可以分為四個部分
?、贂r光剪影
將大學三年時光中拍攝下來的各種照片錄制成一段時長大致為30分鐘的視頻,主要是記載大學三年青春時光為主,表現大學三年歲月的美好,讓畢業生們回顧過去的大學時光,給非畢業生以對大學生活的思考;由此引進我們晚會的開幕。畢業活動策劃方案
?、陔x別寄語
有請老師代表,學生代表進行發言,主要是以老師對同學們的寄語,和同學們對自己未來的展望為內容。
?、壅媲榻涣?。
同學們在一起已經生活和學習了三年的時間,期間難免會引起磕磕碰碰,在這即將離別之際,我們把那份壓在心底最深處的心聲給表達出來,這個環節把舞臺交給每個同學,也讓我們聆聽一下同學們內心深處最真實的想法。
?、苄恼Z心愿
最后是為本次宴會所作的一個特別環節,給每位同學發一張小紙條,同學們可以在紙條上寫出自己的夢想,或者是自己近期內要實現的目標,或是對自己未來期望的一些話,寫好后,全部放在準備好的許愿瓶內,由班主任代為保管,五年之后,大家再舉行同學聚會的時候,拆開自己的紙條,看看自己有沒有完成自己的目標,實現自己的夢想。這是一件很有意義的事情。
節目的最后,有請班主任做最后的講話,把同學們在學校好的不好的都提出來,讓我們發揚自己的優點,改正自己的缺點和不足。和明確我們以后的目標。最后同學們在一起合唱一首《***》,讓我們在唱歌的同時也讓我們懂得在今后的每一天中,我們在生活和工作上需要更多的朋友。整個晚會也將伴隨《》這首歌的旋律畫上一個圓滿的句號。
以上就是整個晚會流程的大概安排,同學們若有好的活動流程可共同分享。。。酒會結束后組織同學們轉移地點進行其他活動:
宴會安排共8桌桌,一桌十至十二人。
七.現場布置的要求:
要呈現出溫暖、感恩、回憶的氛圍??梢郧‘數奶砑右恍┍尘耙魳?。如《同桌的你》、《朋友》、《感恩的心》等。還可以通過投影,展示一些班級體照片,如上次全班一起燒烤時在桔園的照片,參加比賽等活動的照片。
在活動之前,組織好同學們一個人出100元錢,作為本次宴會的經費****,加上班上剩余的班費?;顒咏Y束后網上向大家公布經費明細情況(總收支、剩余資金、下步資金安排等),若有剩余資金,退還捐資人或留作下次聚會用。
八.籌備工作人員具體安排:
主持人:班長及老班長;
現場布置人員:班委及其他同學,負責購買宴會上所用的東西,如:氣球、彩帶、蠟燭等。
組織委員要負責本次宴會的攝影人員,并協助生活委員為每位同學準備一份畢業精美小禮物以作留念。
學習委員負責把邀請函送給每位老師與領導手中。
生活委員負責本次宴會的菜單及購買飲料酒水和瓜果之類的小點心。
文藝委員負責節目的次序和節目的總類,最好是讓每位同學都有上臺表演的機會??梢砸孕〗M及個人的形式表演。
文藝委員負責視頻制作與背景音樂的準備。
九.活動特別注意事項:
1事前一定要有人負責跟各部門的協調工作。
要讓主持人熟悉整個晚會的流程,每部分的內容如何操作
場景設計。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區,以及學生觀望區)
4彩排問題。注意每部分的時間,計算好每部分的時間,每個環節的漏洞,記下每部分的問題,彩排后要匯總和解決
十.項目經費報價
活動圓滿結束后生活委員將明細賬目公布出來
策劃人:商英1全體班委
此策劃內容以具體活動為準,其中若有變動定會提前告知每位同學。
[大學畢業典禮策劃方案]20**畢業策劃方案(2)
今天
我們青春的隊伍在這里集結
去擁抱斑斕的生活
與純真的大學時光揮手作別------
今天
我們375個宏大的志向在這里匯聚
為事業之船啟航
用知識與智慧贏得屬于我們的世界------
今天
我們375份真摯的情感在這里交融
感謝母校、老師的辛勤培育
感謝同窗之間永遠難忘的濃濃真情------
[3進行曲]尊敬的各位領導、老師同學們,大家好!
新聞傳播學院**屆學生畢業典禮現在開始![掌聲]請全體起立,奏國歌
[國歌]請坐首先請允許我介紹一下光臨我院畢業典禮儀式的嘉賓和領導,他們是:
[馬刀舞曲]
河北師范大學黨委
周友林
副書記[掌聲]
河北師范大學新聞傳播學院
商杰
院長[掌聲]
王連澤
書記[掌聲]
牛丙文
副院長[掌聲]
張開清
副院長[掌聲]
此外還有新聞傳播學院的全體老師們,讓我們大家以熱烈的掌聲對領導和老師的到來表示感謝![掌聲]
[上場曲]*有請新聞傳播學院黨委王連澤書記致辭
[掌聲]
各位老師、各位同學、尊敬的周有林書記:下午好!
首先,我代表新聞傳播學院全體師生,對07屆畢業生完成學業、通過考核、順利畢業表示熱烈的祝賀!
07屆是我院優秀的班級,學風端正、勤學守紀、思想活躍、積極創新,在各類教學活動和藝術實踐中均有上佳表現,產生了良好的社會影響。如今,375名同學全部順利畢業,其中???名獲得學士學位。
教育之于社會、于國家、于未來的責任就是使受教育者理想遠大、品德高尚、意志堅韌、人格健全。我們的教師秉承
“懷天下求真知”的價值理念,遵循“以為師者的責任與信仰治學;以為范者的操守與品格做人”的工作原則教書育人。今天當你們開始獨立面對學習、生活以及生存與發展的命題時,母校、老師永遠是你們堅實的后盾。衷心地希望你們能努力拼搏,健康發展,成為恪守德行、執著堅韌、誠信進取、勇于承擔的優秀人才!以優異的成績回報母校,回報學院。母校將因你們而驕傲!
最后,祝同學們事業順利,前程遠大![掌聲]
[吉他-綠袖子]主持人
記住母校
記住老師的教誨,
直面生活
承受一切的絢爛與班駁——
優雅地致意
謙遜地成長
以河北師范大學學生的名義
緊密而浩蕩地站成一片海洋——
[上場曲]
[掌聲]*有請周有林書記、李慧敏副教授為新聞專業畢業生頒發證書
[過渡]*有請李慧敏副教授、博士代表教師寄語新聞系同學[掌聲]
[水邊的阿迪麗娜](內容略)
[吉他-綠袖子]主持人
總有很多好奇
很多幻想
雨是不是云的眼淚
草是不是山的衣裳
融化的雪花是凋零的美麗
還是新生的雨露
跳躍的火焰是狂歡的熱烈
還是歌頌的悲壯
直到青春與母校邂逅
所有的思想便有了??康牡胤?/p>
親愛的老師用智慧和愛
為我們訂做了一個美麗的天堂----
我們享受學習的過程
我們在對知識的求索里一天天成長
現在就把這濃濃的熱愛
和每一個熱愛著的人分享----
[節目1]主持人
一曲《長大后我就成了你》中,我們感受到真摯的師生情義
[上場曲]
[掌聲]*現在有請仝文瑤、宋維山副教授為廣告專業畢業生頒發證書
[過渡]*有請仝文瑤副教授代表教師寄語廣告系同學[掌聲]
[畢業展覽活動策劃方案20**畢業策劃方案(3)
一、活動名稱
夢——南京藝術學院人文學院首屆畢業展覽
二、活動時間
20**年**月5日—12日;
為期7天
三、活動地點
南京藝術學院人文學院一樓大廳
四、活動宗旨
四年的時間轉瞬即逝,作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”,同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業之際,開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活,展示自己在大學四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來,展示自己夢想和希望。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十路口,畢業展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,也許前方的路艱辛而痛苦,至少在畢業展覽中我們得到了指引和關懷,還有更多的溫暖。在這最后的展覽中,我們可以最大限度的表現自己,表達自己,展現自己,詮釋自己。
五、活動主題
承托希望,放飛夢想?;匚哆^去,展望未來。
六、活動內容
1、藝術展覽區
藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區。
在回味過去展區參展者可以根據自我作品的需要在安全,美觀,倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內的得力之作,也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合,物品的整合,獎狀圖像的整合,快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。
在展望未來展區參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規劃,從中抒發自己對未來的暢想和感想,也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區安放一個大展板和許愿瓶,同學可以將自己的夢想寫在大展板上,將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶,等十年后大家再在一起時再打開,這既是一個承諾,又是一個目標。
2、交流活動區
交流活動區以珍惜現在為主題,大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學四年內教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區和同學們溝通交流。在這個部分的設置以聚會party的形式展開,把該部分設有飲料和小吃,被通過設計營造聊天區和合影區,同學可以利用這個大學最后的機會在聊天區和自己喜歡的老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通,并在合影區域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫畢業留言,贈送畢業禮物。
活動區部分以互動活動和小游戲為主,在這個區域同學們既可以和同學之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動:或下棋,或打牌,或做游戲,無論如何要讓老師和同學在這個重要的時刻盡情狂歡,讓老師和同學一起度過這些令人難忘的時刻。
七、展品選擇
本次展覽由于是為了突出自我,表現自我,其展覽部分展品主要有以下
一、來自同學自己的作品,包括素描,油畫,工筆,書法等
二、來自同學自己整合的作品,其中任何物體都可以拿來進行整合,其物品包括書,杯子,筆,牙刷,瓶子等
三、來自同學設計的作品,其中以大型雕塑和物件為主
八、預期成果
本次展覽由于是畢業展覽,突出的就是每一個即將畢業的同學各自的情感,各自的成長,各自的心情。作為人文學院的一員,我們要突出的是人,以人為本,育人成才。在這畢業之際,突出這次展覽,我們可以回顧自己曾經的夢,可以暢想自己未來的夢??梢院屠蠋煴M情的交流,互動,可以更好的和學生之間進行溝通。
除了情感方面,在展覽方面我們要以夢為主題,實現和突出的不是我們的技術水平,而是我們策劃的水平,整合的水平,組織的水平,布置的水平,管理的水平,文化的水平。我們要盡我們的可能,每個人想出最好的各自作品的方案,再集思廣益的將他們有機的結合起來,最后呈現出一幅與眾不同的,獨具風格的展覽。
我們預期的成果是展現四年最好的水平給自己,家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關注我們的展覽,但是我們一定要做出自己的特色,讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。
九、可行性分析(可開發市場、可利用資源、存在問題)
1、可開發市場
本方案突出體現的是畢業的每一位學員,這些對于他們來說是一個絕佳的突出和表現的機會。而我們新穎的設計和獨樹一格的組織策劃將讓所有的人對我們刮目相看。這樣不僅可以給學弟學妹們一個榜樣,更可以給其他還不了解我們的人一個更直觀更深刻的認識,用我們的策劃和創意告訴他們什么叫做藝術管理
2、可利用資源
本方案可以請一些以前的專業授課老師進行指導,我們可以請長風堂專家對我們場地的設計和布置進行指導和幫助,我們也可以請南京博物院的人前來指導我們的燈光和整體效果的設計,我們還可以請老師和我們一起做,此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置,發揮自己的專長,突出自己的特色。
3、存在問題
本方案需要大量的時間和精力,不知道是否所有同學都有這個興趣和時間來執行這個計劃。本方案的成本相對較低,突出的是特色。
[畢業典禮策劃方案范本20**畢業策劃方案(4)
主題:放飛夢想
主題歌:《最初的夢想》、《放心去飛》
節目主色調:體現出陽光、自信,洋溢溫暖和感動。
節目安排:夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望
前期準備:
1、在畢業班以發放調查問卷的形式收集意見和學生節目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后,五一前確定)
2、制定精美邀請函以確定家長參與人數,并附上“我參與我投票”的回執單,請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
3、輔導老師確定代表發言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名),同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。
4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業典禮表演節目的名單,除單獨表演外,小學組各年級各出一名代表參與部分環節。
5、確定學生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。
6、播放環節的短片要提前錄制修改和確定,由畢業班輔導老師建言獻策共同完成。
7、畢業班班主任聯系好致辭的家長代表。
8、師生互動和親子互動環節的人員請確定,準備相關禮品,最好是學生或家長親手制作。
9、畢業班負責人評選出優秀學員,寫好評語。
具體節目流程:
環節一(序幕):夢想起航
1、主題曲《最初的夢想》響起,老師學生主持人拉開晚會序幕。
2、歌曲《啟程》響起,播放學生成長短片
3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)
環節二:厚重之感
1、書法表演(三個人各寫兩個:“感恩”、“自信”、“好學”)
2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現出國學韻味)
3、知識競答(結合所學詩詞設題,如作家、詩名和詩句接龍)
環節三:大氣之歌
1、少數民族的舞蹈表演
2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲)
3、親子默契動員會(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現場拼圖等,并互贈自制禮物)
環節四:時代韻味
1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)
2、歡快動感的舞曲
環節五:高遠之志
1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生,共兩男兩)
2、畢業班代表發言(六、九年級各一名)
3、初一,高一代表送祝福詞,小學組代表送禮物。
環節六:放飛希望
1、傅老師宣布優秀畢業生名單,各班主任為其頒獎。
2、傅老師致辭,班主任談希望。
3、老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》,全場齊唱。
環節七:
音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結束。
篇2:藝術學院屆畢業生聯歡晚會策劃書
藝術學院20**屆畢業生聯歡晚會策劃書
主辦: 藝術學院
承辦:藝術學院團總支學生會
1、【晚會主題及意義】
20**年6月,我們藝術學院將送走第一屆畢業生,進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業晚會,師生共聚一堂,表達對畢業生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學流年-夢開始的地方”。旨在讓畢業生回顧這三年美好的大學生活,給他們的畢業生活留一個美好的尾聲。同時,促進新老生交流,老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告等,讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。
?。?、【晚會形式及內容】
本次畢業晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由本系學生報名參加,形式不限,主題鮮明,內容積極向上,盡量貼近大學生活貼近主題。
?。?、【前期準備】:真情交流
相聚是緣,在大學的箐箐校園,大家已經或者將要一起學習生活二,三年。此時此刻他們一定有許多話要講,也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝,也許是對我們系還有什么要求,也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達,也許是在大學的生活時發生過的很多感人故事需要講述。因此我們提供一個情感宣泄的舞臺,讓大家(特別是要畢業的學長)上臺講述大學生活的各種感慨,通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片,配上合適的音樂,并收錄畢業生大學生活的活動照片、榮譽證書及設計作品一起加入,在晚會前期循環播放。內容補充:1、邀請學院領導為我們的晚會致辭或題字;2、邀請老師到演播室錄制節目,請幾個老師共同回憶這群學生;3、采用訪談等形式,記錄學生代表的大學生活。4、非畢業生對他們的祝福
?。?、【晚會地點和時間】
地點: 藝術學院小劇場
時間: 20**年4月30日(待定)晚7點
參加人:藝術學院全體師生
?。?、【前期工作具體組織安排】
負責者:藝術學院團總支學生會
?。?)第一項目組:統籌組
任務:a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接;
d、準備好晚會所需的一切服裝道具。
?。?)第二項目組:宣傳組
任務: a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳
b、負責現場的攝相工作
c、聯系媒體報道、記者及攝影人員;
?。?)第三項目組:外聯機動組
任務:a、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
b、負責搬運演出時舞臺所需的道具。
c、協助其他部門做好晚會機動應急工作。
d、晚會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
?。?)第四項目組:舞臺禮儀組
任務:a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
b、組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數待定);
c、物品購買包括晚會小禮品及請柬等;
d、晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,并接待好領導及老師
?。?、【各階段任務及工作分配】
1、晚會前三個階段:
?。?)晚會策劃及準備期
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
?、?節目收集:由節目組負責m.airporthotelslisboa.com。主要采取由學生會提供節目和收集各班及各部門精彩節目兩個渠道。
?、谫澲檀_定:由外聯機動組負責。聯系商家,并配合商家作好宣傳工作。
?、矍捌谛麄鳎河尚麄鹘M負責。海報設計及張貼、橫幅。
?。?)晚會協調及進展期
本階段主要完成節目篩選及排練、禮儀小姐確定、物品購買。
?、俟澞亢Y選及排練:由文藝部負責,統籌組監督,地點暫定學生活動中心。到各班選取優秀節目,并進行排練。
?、谖枧_確定:由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求,聯系管理學生活動中心的負責人。
?、畚锲焚徺I及禮儀小姐確定:由舞臺禮儀組負責。物品需要情況征求各部門。
?。?)晚會倒計時期
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、系領導邀請、場地確定、媒體報道確定、費用收集。
?、偻頃^程確定及彩排:由統籌組負責。節目單確定后交由各部門,加緊排練節目。并進行第一次彩排。
?、谀┢谛麄鳎盒麄鹘M負責。宣傳單、節目單設計和發放。
?、巯殿I導邀請、場地確定及媒體報道確定:由舞臺禮儀組負責。
?、苜M用收集:由統籌組負責。務必收正規發票,若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。
?。?、【經費預算】
1:畢業生禮品:3元/人*147人=441元
2:簽名冊一本15元,請柬20元,礦泉水一件30元,熒光棒5筒100元
3:場地布置及宣傳物品制作類300元
4:舞臺道具及節目服裝化妝500元,主持人造型服裝200元
合計:1306元
?。?、附件:
1、前期節目詳情表
節目名稱
負責人
聯系方式
節目類型
參加人數
所屬班級
節目主題
準備情況
備注:排練記錄
時間
地點
排練內容及情況概述
附件2、應急控制
1、停電應急方案:
?。?)若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即20:30舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果20:30仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
?。?)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
?。?)在停電期間,由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由商家組負責現場秩序的維持;由舞臺禮儀組組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
?。?)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后后工
作分工清理會場。2、節目應急方案:
?。?)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
?。?)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
3、其它緊急情況發生時,由外聯機動組負責處理
附件3:晚會會前、會中及會后工作細則一覽表:
1場地申請
2發放節目單
3會場服務器具
4引領觀眾進場入座
5借用所需工具工作
6音箱設備調試工作
7準備好晚會所需伴奏帶
8服裝道具準備工作
9贊助商的服務工作
10贊助商接待交流工作
11維持秩序工作人員到位
12舞臺道具服務人員到位
13照相工作人員到位
14預演節目準備工作
15外場活動秩序維持工作
16主持人、演員到位
晚會會后工作細則:晚會結束后,各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。
注:1、晚會結束后立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場;
2、如不能于當天馬上歸還的物品,先運回系學生會辦公室或相關責任人宿舍,并在第二天內由原定負責人送達。
篇3:畢業生匯報演出策劃方案
20**畢業生匯報演出策劃方案
一、晚會名稱
“藝動金陵”——南京藝術學院20**屆畢業生優秀作品匯報演出
二、晚會主題
“藝動金陵”、南京藝術學院20**屆畢業生優秀作品匯報演出
三、晚會宗旨
此次晚會旨在以南京藝術學院20**屆畢業生優秀作品文藝匯演的形式,對優秀節目資源進行整合及再利用,一方面充分展示我校大學生奮發向上、青春活力的精神面貌,展現我校20**屆畢業生們的卓越風采,從而提高大學生的文化藝術修養,促進大學生文化藝術活動的繁榮,傳播先進文化、建設向真、向善、向美、向上的校園文化環境。另一方面,作為整場活動的策劃組織者,06藝術管理的同學們將學以致用,充分發揮策劃、組織、管理能力,向社會展示我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采!
四、演出時間及地點
演出時間:20**年3月某日晚
演出地點:南藝后街“水木秦淮”廣場
五、預期成果
1.向社會充分展示我校大學生奮發向上、青春活力的精神面貌,展現南京藝術學院20**屆畢業生們的卓越風采,樹立學院品牌,擴大學院影響力;
2.作為整場活動的策劃組織者,06藝術管理的同學們將學以致用,充分發揮策劃、組織、管理能力,同時也展現我們的部分藝術才能從而向社會展現我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采;
3.匯報專場的各種圖片影像材料將成為我們畢業生的實力證明,也為藝術管理專業留下一份現實材料,也激發學弟學妹們更多的學習熱情。
六、經費預算
項目名稱
金額(元)
備注
晚會宣傳
海報
20元/張20=400元橫幅
100元/條3=200元節目單
1.5元/張500=750元邀請函
1元/張50=50元會場布置
led屏幕(租)
15000元場地裝飾
**元音響(租)
3000元燈光(租電腦燈)
3000元場地租用費
0元
暫無
其他費用
服裝費、化妝
1000水
1元/瓶200=200元餐飲費
**元交通費
800元總計
28400元
七、可行性分析
(可開發市場、可利用資源、存在問題)20**畢業生匯報演出策劃方案
(一)可開發市場
1.通過這次匯報演出向社會尤其是用人單位充分展示我校20**屆畢業生們的卓越風采,樹立學院品牌,擴大學院影響力;
2.此次匯報是一個平臺,作為整場活動的策劃組織者,06藝術管理的同學們將學以致用,充分發揮策劃、組織、管理能力,同時也展現我們的部分藝術才能從而向社會展現我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采,打出06藝術管理的品牌,為我們的未來開發出一片市場(演出將邀請相關的單位作為邀請嘉賓)。
(二)可利用資源
1.節目資源:演出充分利用南京藝術學院20**屆畢業生中現有優秀節目資源,藝術質量有所保證;
2.資金:由學?;驅W院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成;
3.工作人員:以南京藝術學院人文學院06級藝術管理專業學生為策劃、組織與運行的核心,聯合學校各院系藝術人才以及管理人才,同時邀請具有專業知識及相關經驗的老師或專業人士加入工作團隊,給予指導性意見,如江蘇衛視的導演郭曉峰老師,舞美老師聶世明等;
4.活動場地:水木秦淮廣場位于南藝后門,交通方便,場地也較為合適露天演出(先前有過類似演出經歷,并配有相應設施)。同時場地借用已經征得相關負責單位同意。*