建筑工程系教職工師德承諾書

　　師德是教師立身之本。以高尚的情操引導學生德、智、體、美、勞全面發展，是時代對我們教師的呼喚和要求。為不斷提高自身職業道德素養，進一步規范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，爭做師德楷模，塑造為人師表的良好形象，建筑工程系全體教職工作出如下承諾：

　　一、為人師表，廉潔從教。

　　加強師德修養，堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。作風正派，廉潔奉公。遵守社會公德，自覺維護教師形象，以高尚的人格和品德去教育、影響學生，努力成為學生的表率和楷模。

　　二、教書育人，德育為先。

　　認真履行教書育人的神圣職責，不傳播有害學生身心健康的思想，積極培養學生良好的思想品德和創新創優精神。積極鼓勵和引導學生全面發展、健康成長，努力造就有理想、有道德、有文化、有紀律、有技能的、全面發展的社會主義現代化建設勞動者。

　　三、以人為本，愛生如子。

　　尊重學生人格，理解學生思想，關心學生健康，保護學生安全，維護學生權益，幫助學生成長。在溫馨的人文關懷中建立起平等、和諧、教學相長的師生關系，努力為學生創設一個公正、平等、自由的成長空間。

　　四、嚴謹篤學，精心施教。

　　樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，做學生求知不竭的源頭活水。崇尚科學精神，潛心鉆研業務，不斷提高專業素養和教育教學水平，不辱“傳道、授業、解惑”的光榮使命。勇于探索創新，積極推進教育教學改革，不斷更新教育理念，努力成為德藝雙馨的教師。

　　五、淡泊名利，文明從教。

　　牢牢遵守教師職業道德規范，堅守教育凈土，自覺抵制社會不良風氣影響，依法執教。

　　六、愛國守法，愛校敬業。

　　擁護黨的領導，自覺遵紀守法，全面貫徹國家的教育方針，教育教學中自覺同黨和國家的方針政策保持一致。熱愛學校，關心集體，服務社會。勤于進取，精于業務，無私奉獻，創先爭優。團結同志，善待家長，共創和諧校園，共謀教育發展。

篇2：小學教師師德承諾書樣本2

　　小學教師師德承諾書樣本2

　　為了加強自身師德教風建設，樹立教師良好社會形象，促進自身素質的提高，我特從以下幾個方面向社會、學校、家長、學生做出承諾：

　　1、依法執教，自覺遵守《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《山東省中小學管理基本規范》、《臨沭縣教師用語十提倡》和《臨沭縣教師行為十不準》等教育法律法規。

　　2、愛崗敬業、盡職盡責、教書育人；認真備課上課、批改作業；不傳播有害學生身心健康的思想。

　　3、廉潔從教，不從事第二職業，不利用業余時間舉辦收費補習班，不要求學生、家長為自己辦私事，不向學生推銷任何商品或違規要求學生購買教輔資料；

　　4、愛學生，不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生，注重與家長搞好交流和溝通；

　　5、遵章守紀，不在上課時間使用手機等通訊工具，不在辦公時間上網聊天玩游戲，不在教學區域或學生面前吸煙，不在工作日喝酒；

　　6、為人師表，言行舉止文明規范，不穿著和佩戴易轉移學生注意力的服裝和飾物。

　　7、團結協作，友善助人，不做有損團結、有損集體榮譽的事等等。

　　8、主動接受業務進修和培訓，加強政治學習和研究業務；按教育規律辦事，探索和推廣新的教育教學方法，改進教學手段；積極參與教改，自覺提高教學和科研水平。

　　9、定期或不定期與學生家長互通學生的學習和生活情況，聽取家長的意見和建議；向家長宣傳和推廣科學的教育思想和方法，與家長相互支持與配合。

　　單位：（章）承諾人：

篇3：中學師德承諾書范本

　　中學師德承諾書范本

　　我是一名人民教師,為了切實履行好教書育人職責,提升職業道德素養,我鄭重承諾:

　　1、依法執教。自覺遵守有關法律法規，全面貫徹教育方針，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

　　2、愛崗敬業。遵守教師職業道德規范，認真履行教師職責，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不曠課、不隨意停調課、不敷衍塞責。團結同事，共同進步。不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

　　3、熱愛學生。尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，厚愛后進生和有特殊情況的學生，保護學生安全，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

　　4、遵章守紀。加強效能建設，做到上課不遲到、不早退、不拖堂；上課期間不會客、不使用手機等通訊工具；不在教學區或學生面前吸煙、喝酒，工作期間不上網炒股、打游戲。

　　5、嚴謹治教。認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考核、評定工作。積極參加教研教改，探索有效的教育方法，向課堂教學要質量，不違規加重學生課業負擔。

　　6、廉潔從教。不以教謀私，不違規帶生辦班或校外兼課，不從事以盈利為目的的第二職業。不利用學生家長為自己辦私事，不向學生推銷教輔資料及其它商品，不向家長索要任何錢物，自覺維護教師形象。

　　7、尊重家長。認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、教師、家長、學生之間各種問題和矛盾。

　　8、自尊自愛。堅守高尚情操，遵守社會公德；嚴于律已，講究禮節；衣著莊重，文雅大方；語言、行為規范健康；積極倡導健康的生活方式。

　　EE市第十四中學

　　20**年8月27日