峽三工商管理學院學習委員工作制度

　　學習委員是學院教學管理部門與學生之間連接的橋梁和紐帶，是學院領導和教學管理部門獲得真實教學信息的來源。學習委員不僅要以身示范帶動班級學風建設，同時還要認真協助老師完成教學任務。為了充分發揮學習委員的各種職能，經過學院領導的協商討論，特制定此工作制度。

　　第一、學習委員自身要努力學習，起到帶頭和表率作用，推動班級學風建設。學習委員不允許出現補考和重修，成績排名不低于班級前10%;

　　第二、認真、及時傳達學院教務科下發的各項通知，協助教務科完成各項規定任務;

　　第三、認真收集本班的教學信息資料，及時參加學院每月舉行的學習委員例會。會議上要踴躍發言，向學院領導匯報近段時間內本班的教學信息;

　　第四、擔任任課老師的助手。協助任課老師完成收發作業等工作;

　　第五、組織班上同學參加各種專業競賽、學術講座、讀書活動、經驗交流等學習活動;

　　第六、監督本班同學上課出勤情況，對于那些經常逃課的學生及時向輔導員和學院領導反映;

　　第七、每學期開學的時候負責領發班級教材。

　　工商管理學院

篇2：假如我是班委學習委員競選演講稿

假如我是班委學習委員競選演講稿

尊敬的彭老師、親愛的同學們：又是一年春來早，花開時節又逢君。新學期、新競選，從我在學校大隊委任學習委員等實際出發，以更好為全班同學的學習服務，我想競選我們雞小**級8班學習委員。

假如我競選上了學習委員，我將在班主任、班委的領導下，全力履行學習委員職責，帶領團結全班同學，朝著“激發濃厚學習興趣、養成良好學習習慣、培養自主學習能力、建立長效學習機制、提升全班學習成績”的目標，奮勇前進！

假如我競選上了學習委員，我將履行好如下學習委員的具體職責：1、組織全班同學積極交流學習經驗、改進學習方法，開展各種課外學習活動，辦好學習園地。2、指導各課代表進行工作，加強與各小組長的聯系，了解掌握全班同學學習情況，關心幫助學習暫時落后的同學。3、課前協助教師督促同學做好教學用具、學習用品的準備。4、加強與班主任、各任課教師的聯系，并接受老師的領導與指示。

假如我競選上了學習委員，我想打好三個拳：第一拳，倡議同學們天天看課外書、寫微博日記、晨讀英語。第二拳，建議班委建立網絡平臺。第三拳，創建文學社團，面向全校而又重點從本班吸收會員。

尊敬的彭老師、親愛的同學們，請選我擔任學習委員，好嗎？我一定會“打好三個拳、履行好四大職責、完成好五維目標”?！叭嗷▋洪_，朵朵紅艷艷！”我們雞小**級8班必將滿園春色！

小學生班干部學習委員競選演講稿

小學六年級學習委員競選演講稿

大學學習委員競選演講稿

初三學習委員競選演講稿

小學學習委員競選演講稿

學習委員競選稿3

學習委員競選發言稿范本

小學五年級學習委員競選演講稿

小學學習委員競選演講稿范本

高二學習委員競選演講稿

篇3：中學生競選學習委員的演講——一切為了萬紫千紅春滿園

中學生競選學習委員的演講——一切為了“萬紫千紅春滿園”

各位同學：今天我走上講臺，是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度，更知道這個角色過去確實有點令人討厭。但是本著一顆改變我班學習現狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。

我這個人，能力有限，尤其缺少統攬大軍的“帥才”。若給我扣上個班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了?？扇绻屛夜芄芾媳拘些W習，我定能如魚得水，一展才華的。我的學習成績在班上不說數一數二，也算名列前茅了！我不僅課本知識學得不錯，課外閱讀方面也是處于領先地位，雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學交流，互相補充，互相促進。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學習成績好，那只能說明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的成績居低不上，那有無你這個學習委員又有何差別！既然是學習委員，就應當帶領全班同學“共同致富”。

要想達到這一目的，就必須大刀闊斧地進行“學習的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高，著力于幫差補瘸的落實，著意于學習方法的“升級換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學平均水平的上升，而不是少數幾個人的冒尖。要達此目標，就必須知道“整體推進”的阻力在哪里。我認為，根據“木桶理論”，對于整個班級來說，影響平均成績提高的癥結是學習后進者拖了全班的后腿；對于個人來說，某些學科的落后拉了總分的后腿。因此，必須著力于“幫差補腐”?？尚械淖龇ㄊ?，根據不同學科的學習情況，讓較好的同學與較差的同學結成對子，簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時，我將通過自己的先期學習，取得“資本”，再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來，徹底拋棄落后的學法，做學習的主人。我還將與課代表們共同商討各學科特殊的學習方法，并協助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時溝通和反饋。到那時，你將會從美國的“奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“cbs式”和“三菱式”等智力激勵法中獲得學習的靈感；將會懂得什么是“同質異化”，什么是“異質同化”，什么是“間質密化”；將會接觸到“統攝法”、“析解法”、“西托夢境法”等創造性的學習方法，并在學習中進行創造。我有十足的自信，堅信自己能夠挑起這副擔子，因為學習委員所需要的組織能力和協調藝術我還是基本具備的。再有，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰學習上想偷懶，誰學習態度不端正，誰考試作弊，我一定要跟他計較，決不會做老好人。當然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會想方設法使我們的學習顯得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調節我們緊張的學習生活?？傊?，請你們相信我，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、路過，切勿錯過，果斷地投我

《中學生競選學習委員的演講——一切為了“萬紫千紅春滿園”》

一票，你的學習成績定會更上一層樓。

謝謝大家?。▌⒘?/p>

《中學生競選學習委員的演講——一切為了“萬紫千紅春滿園”》