成教中心20**年九月工作計劃
科室
內容
備注
綜合科
1、完成成教中心6月份人員考勤與津貼的上報及假期工作總結與加班統計。
2、完成成教中心9月份工作計劃的制定及資料、報表、信息的整理匯總。
3、配合財務處完成成教新老生學費收繳工作。
4、完成黨總支9月的黨務工作。
5、成教中心穩定安全工作，日常排查與落實。
6、完成直屬教學部電路改造工作。
7、完成中心“繼續解放思想、謀求更大發展”大討論活動組織與落實工作。
8、完成直屬教學部新學期值班安排及上學期值班通計。
9、完成中心辦公用品的發放。
教務科
1、網絡教育9月21日統考準備與實施。
2、西工大網絡9月6-7日課程考試準備與實施。
3、辦理08秋各類畢業證書
4、新學期新老學員的報道與注冊工作。
5、完成新生入學考試與入學教育工作。(奧鵬、中醫大)
6、完成開放教育在冊學生課程注冊與成績復查工作
7、完成陜師大、西工大網絡教育成績統計與上報及相關畢業論文工作。
8、完成陜師大、西安文理學員暑假考試試卷上報及有關教務工作。
教學科
1、完成新學期電大、延大課程安排。
2、完成西工大網絡教育五個專業畢業論文上報與答辯工作
3、完成電大開放教育各專業畢業集中實踐材料上報與成績終審
4、完成電大開放教育新生教學計劃制定。
5、完成電大開放教育新生入學水平測試及培訓。
6、完成任課教師的選聘，召開教師座談會及評師賽教的表彰。
7、完成教材的發放。
8、加快網站建設，維護與檢修網絡保障正常教學活動開展。
招生辦
1、加大招生力度努力完成招生任務。
2、安排組織陜師大、西工大新生入學考試。
3、辦理招生獎勵統計工作。
4、協助成考學員完成報名及確認工作并統計報名情況。
5、完成電大開放教育新生的錄取審核等相關工作。
銅職院成教中心
二〇**年九月一日
成教中心20**年五月工作計劃
科室
內容
備注
綜合科
1、完成成教中心4月份人員考勤的匯總與津貼的上報。
2、完成成教中心5月份工作計劃的制定及信息工作。
3、配合財務處完成成教新老生學費收繳工作。
4、完成黨總支5月的黨務工作。
5、成教中心穩定安全工作，日常排查與落實。
6、完成直屬教學部后勤工作。
7、完成中心“質量管理年”督辦與檢查工作。
8、完成中心07年檔案的整理、歸納，接受有關部門驗收。
教務科
1、西工大網絡教育5月17-18日課程考試的準備與實施。
2、陜師大網絡教育061批次論文答辯，062批次論文收繳。
3、陜師大網絡教育052批次畢業辦證，061批次學費清繳。
4、陜師大網絡教育081新生建檔。
5、師訓08新生信息核對、上報。
6、08春開放教育新生學生證發放工作。
7、08春季開放教育在冊學生注冊費用結算(含縣區工作站)
8、08春開放教育期末考試報考數據校對上報。
9、開放教育07-08學年度第一學期考試成績的打印、下發、歸檔與上報工作。
教學科
1、電大、延醫日常教學管理。
2、做好網上教學活動安排，迎接省電大教學督導檢查。
3、繼續做好評師賽教活動。
4、完成電大06春學員的畢業論文、社會調查的指導，批閱工作，完成05秋、06春計算機專業畢業答辯工作。
5、督促電大本科08春新生進入形式性考核測評系統完成英語作業。
6、四月份課時費的造表、發放。
7、陜西師大網絡新生教材發放，電大期末復習資料的接收、整理、發放。
8、多媒體課件錄入網站。
9、網絡的維護與檢修。
招生辦
1、做好西工大08年新生入學前的準備工作。
2、做好08年秋季招生摸底工作。
3、總結前半年招生工作。
4、辦理08年春季陜師大新生入學后的有關手續。
5、完成08秋開放教育及一村一招生申報工作。
銅職院成教中心
二〇**年五月六日
成教中心20**年六月工作計劃
科室
內容
備注
綜合科
1、完成上半年中心工作總結。
2、完成上半年目標任務考核準備工作。
3、完成成教中心5月份人員考勤的匯總與津貼的上報。
4、完成成教中心6月份工作計劃的制定及信息工作。
5、配合財務處完成成教新老生學費收繳工作。
6、完成黨總支5月的黨務工作。
7、成教中心穩定安全工作，日常排查與落實。
8、完成直屬教學部后勤工作。
9、完成中心“質量管理年”督辦與檢查工作。
教務科
1、9月份網絡教育統考的報名信息采集與上傳工作。
2、函授、師訓學員暑假面授與考試安排。
3、電大成招生、延醫學員期末考試、試卷征訂、考場編排，準考證發放工作。
4、開放教育學員形考成績的統計、審批、計算機錄入、上傳、復查。
5、開放教育期末機考的準備，計算機系統調式、考次的征訂等工作。
6、開放教育期末筆試數據的導入，試卷訂單的核對、試卷提送、分發、考場編排、準考證打印下發，考試安排文件的起草、打印、上報、下發等工作。
7、開放教育07春畢業終審材料準備、畢業證領取、畢業檔案的建立，完成08春畢業證辦理工作。
8、班主任工作：所帶班級學員作業的收交、形考成績上報、準考證發放等工作。
教學科
1、電大、延醫日常教學及期末復習。
2、陜師大、西安文理學院、師訓班暑期面授輔導安排。
3、落實網上教學活動安排，做好教學自查，迎接省校檢查。
4、電大06春畢業集中實踐材料初審，本科專業畢業答辯;西工大網絡學院四個專業畢業設計指導教師選聘，畢業設計工作安排。
5、電大、延醫自開課考試出題、試卷制作。
6、定購西工大三個年級的教材;陜師大網院081教材發放;收取西工大網絡教材費，電大期末復習資料的發放。
7、督促電大學生參加網上形成性考核，收繳學生作業冊。
8、5月份課時費的造表、發放。
9、接收IP資源并導入電大平臺。
10、網站的完善及域名的申請交費。
招生辦
1、總結上半年招生工作。
2、完成08年春季招生獎勵統計工作。
3、做好秋季招生前期準備工作。
銅職院成教中心
二〇**年六月十日
成教中心20**年十月工作計劃
科室
內容
備注
綜合科
1、完成成教中心9月份人員加班、考勤的匯總與津貼的上報。
2、完成成教中心10月份工作計劃的制定及信息工作。
3、配合財務處完成成教新老生學費收繳工作。
4、完成黨總支10月的黨務工作。
5、成教中心穩定安全工作，日常排查與落實。
6、制定直屬教學部冬季取暖方案。
7、完成中心“繼續解放思想、謀求更大發展”下一階段學習安排。
8、完成中心08年檔案的整理、歸納，上交。
教務科
1、完成陜師大函授學員畢業前清考。
2、陜師大、西工大網絡新生入學報道與建檔工作。
3、完成開放教育08秋課程注冊工作
4、電大各類學員09畢業生圖像采集準備與實施。
5、各類學員辦證工作。
6、各類學員繳費與轉款工作
教學科
1、電大、延醫日常教學管理。
2、制定網上教學活動安排。
3、繼續做好評師賽教活動。
4、08秋新生實名注冊及形成性測評系統培訓。
5、安排電大開發教育06秋畢業集中實踐。
6、九月份課時費的造表、發放。
7、完成網絡的維護與網站的更新。。
招生辦
1、組織完成各類新生入學工作及信息上傳。
2、做好08年秋季招生有關費用的清理工作。
3、完成08年招生工作總結。
4、完成春季招生獎勵工作。
5、完成08各類招生資料的整理工作。
銅職院成教中心
二〇**年十月六日
成教中心20**年十一月工作計劃
科室
內容
備注
綜合科
1、完成成教中心10月份人員加班、考勤的匯總與津貼的上報。
2、完成成教中心11月份工作計劃的制定及信息工作。
3、配合財務處完成成教新老生學費收繳工作。
4、完成黨總支11月的黨務工作。
5、成教中心穩定安全工作，日常排查與落實。
6、配合學院有關部門完成直屬教學部電路改造工作。
7、完成中心20**年“質量管理年”、目標任務完成的情況督辦檢查與總結工作。
8、配合院檔案室完成中心08年檔案的整理、歸納，上交。
教務科
1、12月網絡統考的準備。
2、電大各類學員09畢業生圖像采集
3、各類學員辦證工作。
4、各類學員學籍檔案的整理與歸檔。
5、20**成人教育班主任工作檢查與總結。
教學科
1、電大、延醫日常教學管理。
2、制定網上教學活動安排。
3、安排實施期中教學工作大檢查。
4、督辦檢查畢業集中實踐環節進度。
5、十月份課時費的造表、發放。
6、完成網絡的維護與網站的更新，落實開展網上教學活動。
招生辦
1、做好招生調研工作，為09年招生做準備。
2、做好08年秋季招生有關費用的清理工作。
3;完成09年招生計劃的申報。
4、完成春季招生獎勵工作。
5、完成08各類招生資料的整理工作。
銅職院成教中心
二〇**年十一月四日
篇2：中學后勤服務中心管理計劃
z中學后勤服務中心管理原則
(1.方向性原則
堅持學校的社會主義辦學方向，這是由我國社會主義學校的性質、目的、任務所決定的。因此，社會主義方向，是學校管理活動的指針。管理工作同其他管理工作一樣，是受一定的思想支配的。所以，管理學校后勤服務中心工作，一定要加強社會主義精神文明的建設，要用馬列主義、*思想來提高全體后勤服務中心管理人員建設社會主義新型學校的巨大熱情，創造性地做好總務管理工作。因此，在學?？倓展芾砉ぷ鬟^程中，應不斷地學習、宣傳并認真執行黨和國家的各種方針政策，學會用馬列主義、*思想的立場、觀點、方法去觀察、分析各種現象，解決各種問題，指導我們在實際工作中為教學服務，為師生服務。例如，建立和制訂各種規章制度，這是管理工作的需要，是科學管理的需要。如果管理思想不端正，就必然會把它作為約束、限制的手段(當然制度本身是有一定的約束性和限制性的)，甚至用個人意志去取代規章、制度，或者把制度管理和民主管理對立起來。由此可見，社會主義精神文明建設，對總務管理人員來說，是非常重要的。
后勤服務中心管理的社會主義方向，還必須把堅定正確的政治方向和艱苦奮斗的工作作風結合起來。后勤服務中心管理工作的性質和特點，要求每一個從事總務管理工作的人員，必須勤勤懇懇、兢兢業業、吃苦耐勞、任勞任怨地對待每一項工作。同時，每一個總務管理人員，要有不滿足于現狀，不斷前進的精神，千方百計地保證不斷發展的教育事業和教學工作的需要，只有腳踏實地地，一步一個腳印地干好總務管理工作，才能真正干好社會主義教育事業。
在整個管理過程中，對方向性、原則性的理解越是全面，越是深刻，后勤服務中心管理工作，就會越做越好，成績越來越大。
2.整體性原則
學校工作，是由許多復雜的因素組成的多個工作系統，各個系統互相關聯，形成一個學校工作整體系統。
整體性原則，要求學校后勤服務中心管理從實現整體目標出發，合理組合各個成員的力量，以達到最佳的管理效果。
從整體觀點來看，后勤服務中心管理只是學校管理的一個局部，就總務部門管理人員來說，應該明確自己所管理的范圍只是學校工作和總務管理工作的一個局部，必須把自己這個部門的工作放在整體范圍內給予周密的考慮。為了整體目標的實現，必須自覺地認識到：部分服從整體，小局服從大局。
學校后勤服務中心管理工作的內容很多，管錢，管物，管事，還管人，這些工作，都具有不同的特點。各項工作具有明顯的區別，但也有一定的聯系。這就要求每一個總務管理人員，都能在每一項工作上，既能較好地發揮各自的職能作用，又能較好的發揮各項工作的合力作用。這樣的總務管理工作，才會出現高質量和高效率。
學校管理工作，千頭萬緒，錯綜復雜，但處于中心地位的是教學工作。學校各項工作，包括后勤服務中心管理工作，都要圍繞學校整體工作的質量和效果運轉。學校管理工作只要體現了以教學為主的精神，學校的整體活動，就是正常的，有成效的。但為主不等于唯一，教學工作離開了其他工作，特別是離開了總務管理工作，教學為主，也就不存在了。因此，總務管理工作一定要為教學服務，要保證教育、教學所需要的物資供應，要安排好師生生活，努力做好后勤服務中心工作，解除教師后顧之憂。這就是總務管理自身的要求，也是學校整體工作對總務管理的具體要求。
貫徹整體性原則，要求后勤服務中心管理干部和職工胸中要有全局觀念、整體觀念，正確地處理和協調好學校內部和學校外部各種關系，特別要搞好與教導處、工會、團隊的關系。在校舍合理使用、財產管理、教學和辦學條件的改善、師生活動的安排等方面，要經常主動征求意見，爭取協助和配合，做到互相支持，互相配合，通力合作，充分發揮整體效能作用，為實現學校整體目標服務。
3.教育性原則
教育性原則，是學校教育和學校管理工作過程的客觀規律的反映。
社會主義學校的根本任務，是把天真無邪的青少年塑造成共產主義新人。因此，學校管理工作與其他單位管理工作的不同之處在于學校以及全體工作人員(當然包括總務管理人員)處處、事事都是以教育學生為目的的。因為青少年模仿力強，可塑性大，學校里不論是人還是事，無時無刻不在影響學生，熏陶著學生。因此，要使學?？倓展芾淼娜^程成為教育學生的全過程。
(1)后勤服務中心管理人員的表率作用
青少年天真活潑，求知欲強，學校全體教職員工的工作、語言、行為和作風，每時每刻、有意無意的都在影響著學生。因此，每一個后勤服務中心管理人員的表率作用，是非常重要的。
作為既是管理者，又是教育者的后勤服務中心管理人員，必須嚴格要求自己，把自己培養成為具有高尚道德情操和嚴謹工作作風的人。
每個后勤服務中心管理人員要做到：作風正派，舉止端正，衣冠整潔，談吐文明，工作認真負責，一絲不茍，忠于職守，任勞任怨，堅持原則，實事求是。身教重于言教，用自己的模范行為去影響學生，感染學生，教育學生。
(2)發揮環境的潛移默化作用
環境對于青少年思想品德起著潛移默化的作用。管理學校，設計和布置環境，都要從教育性的角度出發，使學校成為培養社會主義建設人才的特殊優良環境。
學校校舍的完整、壯觀，校園的綠化、美化，環境的清靜、優美，教室、辦公室、實驗室、會議室、閱覽室的環境布置嚴肅大方，食堂、寢室、倉庫整齊清潔，都將給學生以感染和熏陶。
一個好的教育和教學環境，好的校風，起著潛移默化的教育作用。它感染、影響著每一個學生，可以引起青少年學生感情上的共鳴，使學生受到精神上的陶冶，激勵學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛學校、熱愛社會主義祖國。同時，也使學生在實際生活中養成愛護公物，遵守紀律，講究衛生，關心集體等文明習慣和文明行為。
(3)利用工作的有利條件進行教育
建立各種合理的規章制度，建立管理工作的規格、標準和要求，這不僅是科學管理的需要，同時，也是一種教育手段。因此，要求后勤服務中心管理人員在提出、制訂、執行這些規章、制度、規格、標準和要求時，要有計劃地、有目的地從教育性角度來考慮和工作。
此外，要求全體后勤服務中心管理人員，立足于本職崗位，充分利用自己
的工作條件，從愛護和關心學生的觀點出發，從學生的特點和實際出發，抓住一切有利時機和典型事例，耐心地、細致地做好學生思想品德教育工作，培養社會主義一代新人。
4.計劃性原則
計劃，這是學校管理，也是總務管理科學化的重要標志，是學校管理過程，也是后勤服務中心管理過程的起始環節。同時，還是整個管理過程的依據。計劃，是集體行動的綱領，也是實現目標的保證。
所謂計劃，就是工作和行動之前，預先擬定并要求達到的目標、具體的辦法和切實可行的步驟。
就后勤服務中心管理而言，工作繁瑣，面廣事雜，如果管理工作缺乏周密而又細致的工作計劃，必然會出現主次不分，輕重不明，顧此失彼，面面俱到等不應有的現象，使工作陷于被動、盲目和混亂?！氨R未動，糧草先行”，因總務管理工作的超前性，促使總務管理工作必須加強計劃性。
后勤服務中心管理工作計劃，大致可分以下幾類：
(1)后勤服務中心管理整體計劃
后勤服務中心管理工作頭緒多，工作面廣，每個學年必須對全年全面工作進行規劃。
整體工作計劃應在上級有關指示和學?？傮w計劃指導下制訂。要有重點的保證教學工作的需要，保證教育工作的順利進行，決不能面面俱到，搞平均主義?？倓展芾碚w計劃應該是突出重點，兼顧全盤。
制訂計劃的目的，是要實現學校管理目標。因此，計劃所擬定的各項具體任務，各項工作指標，都要有專人負責執行。要使全體總務管理人員各在其位，各司其職，各盡其責，各得其所。
此外，計劃中各項工作時間，要有一定的彈性。有關人力、財力、物力的使用，也要有事實上的機動性，以保證計劃在執行中的穩定性。
制訂計劃，要有群眾基礎，訂計劃時，必須讓全體總務管理人員進行充分討論，并要征求有關部門意見，集思廣益，使計劃依據可靠，實現總務管理目標具體、明確、可行。訂計劃時，既不能搞閉門造車，也不能搞一言堂，只能搞群言堂，只有這樣，才能使計劃有牢固的群眾基礎，才能保證計劃的順利施行。
要避免工作計劃與工作實踐脫節，防止計劃半途而廢，或者各行其是，使計劃流于形式。必須要進行定期檢查，及時發現問題，不斷調節工作，修訂計劃，這樣，才能使計劃中的設想成為現實。
(2)后勤服務中心管理專題計劃
在后勤服務中心管理專題性工作計劃中，又可分為常規性和臨時性兩類。
?、俪Ｒ幮詫ｎ}工作計劃：是指每個學期或者是每個學年都必須進行的，而且又是比較復雜的單項工作。它是在學校整體計劃和后勤服務中心管理計劃指導下，根據單項工作本身的特點和要求制訂的，如財務工作當中的“預算”，財產管理工作中的基建、房屋的擴建或大修等等。
?、谂R時性專題工作計劃：是指在學期中，上級機關有某一重大部署，或者是學校里發生某一重大事件，如財務大檢查，財產普查或單項檢查，遭受自然災害后的應急工作等等。要做好這些方面的工作，就需要制訂臨時性的專題工作計劃。
加強計劃性，實行后勤服務中心工作的計劃管理，個僅是總務管理人員的基本任務，也是實現管理科學化的一項基本方法。
篇3：中心小學女教工計劃生育規定
中心小學女教工計劃生育規定
第1條 計劃生育是我國的基本國策，必須常抓不懈，隨著新婚姻法的實施，青年教工的登記結婚不需要經過學校，給青年教工帶來了方便，同時也給學校的計劃生育工作帶來了被動的一面，為把計劃生育工作認真的抓在手上，落到實處，特制定本制度。
第2條 領取結婚證后，當天應到學校計生管理人員處報名，保證新婚不漏報并由計生管理人員根據情況上報計生局領取準生證。
第3條 領到準生證后要通過學校研究，排定順序，根據順序安排個人的懷孕和生育。
第4條 女教工應做晚婚晚育模范，在不違反政策的情況下，提倡晚婚晚育。
第5條 人民教師是高素質的國家工作人員，在工作與個人生育發生沖突的時候，應以大局為重，以工作為重，調整懷孕和生育的時間。
第6條 樹立大局觀念和紀律觀念，當學校安排的生育順序與個人想法不吻合時要向學校提出要求，但必須服從學校的安排。
第7條 學校安排生育的原則是：考慮學科因素，不影響學科教學；考慮畢業班工作，提高學校的教學成績；考慮年齡，優先安排大齡女教工，體現晚育的導向。
第8條 根據個人的情況及時把安排懷孕和生育的想法向計生管理人員反應，為學校的研究提供材料。
第9條 計生工作和人事制度改革相結合，如不服從學校安排而懷孕影響了學校的正常教學工作或學校為了開課再調入教師導致產假結束后沒有工作崗位而試聘、待聘、落聘等嚴重后果，均由個人負完全責任。