崗位應急演練評比細則

　　演練崗位：

　　演練課題：

　　演練時間：

　　序號

　　演練評比項目

　　評比內容

　　演練評價(分數)

　　實際得分

　　1假想事故的預防工作

　　1.配置有事故發生地點的消防應急設施;

　　2.配置有事故發生地點的防護應急設施;

　　3.事故發生地點的疏散通道要暢通無阻。

　　1.本項10分。

　　缺少第一項不得分;

　　其余每缺一項扣2分;

　　每一項中有一項不符合項扣1分。

　　假想事故的應急準備工作

　　1、要有崗位人員的應急管理體系的建立;

　　2、體系建立中要明確崗位人員的應急有職責;

　　3、要有假想事故預案的編制，預案的編制要符合現場處置方案的響應要求;

　　4、假想事故發生地點的應急設施與物資的準備工作到位。

　　預案的演練、與外部應急力量的銜接等，

　　1.本項10分。

　　缺少第一項不得分;

　　其余每缺一項扣2分;

　　每一項中有一項不符合項扣1分。

　　假想事故的應急響應工作

　　1.崗位人員根據崗位應急課題，進行實際演練;

　　2、演練要真實、演練氣氛要符合實際、匯報程序要符合實際、要有相應的處理措施;

　　3.人員應急處理過程中，職責分工明確，相互之間聯系緊密，了解并正確掌握處置程序、處置方法。

　　4.崗位人員會正確的疏散、撤離、救援方法，盡可能地搶救受害人員，保護可能受威脅的人群，盡可能控制并消除事故;

　　5.根據事故發展態勢，確定預案響應等級或請求外部力量進行救援;

　　6.崗位應急救援器材的使用程度熟練

　　本項70分。

　　1.崗位應急準備充分、人員精神面貌較好、紀律較好、現場氣氛符合演練實際)，與演練課題同步;(10分)

　　2、現場場景、人員指揮、演練步驟清晰(20分)

　　3.人員各司其職，能熟練處理現場情況，并及時匯報聯系，響應等級響應較好(20分)

　　4.撤離正確，撤離通道暢通(5分)

　　5.正確使用防護器材，符合現場處置情況(10分)

　　6.演練后人員清點和匯報步驟(5分)

　　應急恢復工作

　　1.恢復工作應在事故演練后立即進行;

　　2.假想事故出現的原因調查;

　　3.應急持之過程中的廢水、廢物的清理;

　　4.組織人員進行演練總結，對演練的效果要進行評價。

　　本項10分，缺少第一項不得分;其余每缺少一項扣2分

　　5

　　總得分

　　應急演練評比小組

　　20**年12月日

篇2：中學(學校)防震減災現場演練解說稿

　　中學（學校）防震減災現場演練解說稿

　　9時10分：做好演練前的各項準備工作，班主任入班對學生進行防震減災知識宣傳 ，其余教師各就各位，各樓分管負責人進行檢查。

　　9時20分：全體參加人員進入演練現場，指揮部、教育局以及各學校領導在操場主席臺就坐。

　　高：尊敬的各位領導，各位來賓！

　　各位老師，各位同學！

　　地震災害是一種突發性強、破壞性極大，最易造成人員傷亡和財產損失的自然災害，汶川大地震和玉樹大地震帶來的深重災難和沉痛教訓讓人觸目驚心，記憶猶新。做好地震應急演練事關全校師生生命財產安全，事關經濟社會發展和社會穩定，我們要深刻吸取汶川大地震和玉樹大地震的教訓，牢固樹立“寧可信其有，不可信其無”，“寧可千日不震，不可一日不防”，，“寧可做過，不可錯過”的防震理念。增強緊迫感和責任感，高度重視防震減災工作，做到安不忘危，警鐘長鳴，常抓不懈。

　　為了認真貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》，提高抗震救災方面的能力，提高全校師生防范和抵御地震災害的能力，不斷為我?？拐鹁葹奶峁┙涷炗行獙Φ卣馂暮Φ陌l生，最大限度的減少人員傷亡和經濟損失，我校決定今天舉行本次防震、防火演練。

　　現在請石家莊市第**中學校長周軍山宣布演練開始：

　　9時30分：

　　**總指揮宣布：

　　我宣布“石家莊是第**中學防震防火應急演練準備工作已經就緒，現在按照防震、防火預案演練開始。

　　講話之后：吹響第一次哨聲（高書合負責），進入緊急疏散演練。

　?。ㄔ诰瘓蠼Y束后開始解說）

　　高：師生演練的是緊急避險和緊急疏散，由于地震災害的不確定性，為了增強演練的實戰性，這次演練主要以教室為避震場所，通過演練，讓師生學會就地避震的方法。地震發生時，無論師生在教室，宿舍，還是餐廳里，一定要保持頭腦冷靜，千萬不要驚慌，要根據地震的強弱判斷地震的遠近、大小，選擇正確的避險方法。

　　地震發生時，師生可利用桌子下，衛生間等空間較小的地方就地避險，避震時應注意保護好頭和頸部，可用身邊的物品如書包等頂在頭上，身體盡量卷曲，重心下移，同時，雙手要牢固抓住身邊的桌腿等牢固物，防止地震搖晃將人甩出（5分鐘后第一次防震演練結束）。

　　高：老師們、同學們：第一次防震演練到此結束，第二項演練是我們做震后疏散演練和防火演練同時進行。大家聽到第二次哨聲響起后，按預案進行......

　　老師和班干部要冷靜，果斷的指揮學生迅速撤離教室，撤離時，要發揚團結協作的精神，同學之間要互相照顧，千萬不要慌亂擁擠?？拷T的學生先打開前后門；前4排學生從前門疏散，后4排學生從后門疏散；按規定疏散路線，一路縱隊，用毛巾、衣服遮掩好嘴和鼻，彎腰低頭向操場疏散，動作要敏捷，嚴禁推拉、擁擠，避免踩踏事故的的發生。

　　第二次哨聲（高書合負責）

　　高：看！學生在老師的指導下已經有序的疏散到操場，全體師生被轉移到安全地帶。

　　下面各班主任清點人數。向年級組長報告。年級組長向副總指揮李恩平匯報。李恩平匯總后向總指揮周軍山匯報。

　　**副總指揮：

　　報告總指揮：（初一年應到：378人，實到人；初二年級應到：342人。實到：人；高一年級應到：176人，實到：人；高二年級組應到：182人，實到：人）。四個年級應到：1078人。實到：人。報告完畢。

　　總指揮：

　　現在我宣布**中學防震、防火演練圓滿結束。

　　高：下面請演練總指揮**報告演練情況并作演練總結。

　　9時45分：總指揮總結講話（略......）

　　9時50分：演練副總指揮**宣布演練結束，各班有序待會，繼續上課。

　　石家莊市第**中學

　　20**年5月12日

篇3：校長在校本部安全培訓和學生逃生演練活動上講話

　　校長在校本部安全培訓和學生逃生演練活動上的講話

同學們，老師們：

　　剛才，我們z小學在校領導和全體老師精心組織，周密安排下，有針對性地開展了安全知識培訓，成功的進行了地震、火災來臨時的逃生演練活動，為此，這代表全鄉廣大師生和家長對你們表示誠摯的祝賀和由衷的謝意！

　　我們z小學在創建文明校園、平安校園方面有著優良的傳統，成績是突出的，在整個東至縣很有名氣。這主要得益于我們學校校長和老師一直以來對安全工作的高度重視，視學生的生命為第一的結果。

　　今年五月十二日下午二時二十八分發生在四川省的汶川大地，給災區人民的生命和財產遭成巨大的損失，尤其是學校，成千上萬的學生和老師在這次地震中永遠地離開了我們，這是天災人禍，是目前人類還無法抗拒的，但在這次地震中許多學校的學生和老師在大地震發生的瞬間，勇敢面對，沉著應對在自救的同時進行互救，表現出了英勇無畏的氣慨，給我們留下了保貴的精神財富，黨中央，國務院高度重視，要求全國人民不要被災難所嚇倒，要敢于面對，臨危不懼，借此機會，我要向同學們，向今天前來參加觀摩活動的各村完小領導并通過你們向全鄉廣大師生講提出如下要求：

　　1、要把學校安全工作擺到重要位置，堅持“安全第一，預防為主”的方針，建立健全學校安全各項制度，落實各項安全措施。

　　2、從本學期開始，每校每學期至少開展5次主題安全教育活動，每班每學期至少召開8次主題安全教育班會。開展以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題的教育活動，圍繞宣傳主題，有針對性地對學生進行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防樓梯擁擠踩踏等方面的專題教育，切實提高學生的安全意識和自救自護技能。開展以平安和諧校園建設為主題的班隊會、安全知識競賽、黑板報（走廊）設計等活動，豐富安全教育的內容，拓寬安全教育的領域。

　　3、加強食堂管理，規范食堂的各項規章制度，提高服務質量和飯菜質量，確保飲食安全。

　　4、我們的學生無論是在校內還是在校外，始終繃緊安全這根弦，要牢記安全第一，生命至上，無論遇到何種災難，都能從容應對，保護自己，救護他人。

　　總之，學校要有備無患，未雨綢繆，防患于未然，為學生教師著想，將安全防范意識植根于師生腦海之中做。逃生演練不是可有可無，不要松懈警惕性，這是養兵千日用兵一時的是關系人的生命的大事。要記得功夫不負有心人，當災難來臨時，我們要能做到處變不驚，確保但災難真的來臨的時候，全校師生能緊急疏散，井然有序，確保學校師生安然無恙，毫發無損。

　　謝謝！