20**學雷鋒做有道德的人演講稿

同學們：大家上午好，今天我的國旗下講話的主題是：學雷鋒，做一個有道德的人。

雷鋒，一個影響了幾代中國人的先鋒人物;雷鋒，一個激勵青年朋友奮發進取的道德楷模。在三月學雷鋒活動月，我們一起來重溫雷鋒精神，爭做一個有道德的人。

雷鋒是一個高尚的人，也是一個純粹的人、一個脫離了低級趣味的人。他用平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。他熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻。因此，“做個有道德的人”成為人們通常對雷鋒精神最樸素的理解。

雷鋒一生都在為他人做好事，有著良好的道德品質，人們也常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這是值得我們學習的。

時代需要雷鋒精神。在社會經濟發展取得長足進步、物質極大豐富的今天，也暴露出局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人要不要去扶起來?被碾壓的女童要不要去搶救?這些突如其來的事件，像一面犀利的鏡子，拷問著人們心底的道德良知。有些人說：不是我不想做好事，就怕我的好心反而被壞人利用，我們傷不起啊!于是，一些人蛻化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者，將高尚貶低成愚昧，丑惡美化成了高明。這些錯誤認識不僅敗壞了社會風氣，也腐蝕了時代肌體。

更有許多人只在“雷鋒日”里趕形式，走過場，一些場景令人啼笑皆非———曾有孤寡老人在3月5日一天之內幾次三番被人“做好事”送去洗澡，洗出病來，平時卻乏人問津孤苦無助。如今社會風氣凡事講效益，圖回報，有些人做了好事，不再甘當無名英雄，而是大張旗鼓地宣傳標榜，甚至伸手要報酬。更多的則如我輩，對雷鋒精神淡漠了，遇到困難繞道走，見義不為，見難不幫，見危不扶，使人與人之間和諧互助、真誠友愛的關系變冷漠了。

雷鋒精神早已扎根中國，走向世界。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館后，深情地在留言簿上寫道：“雷鋒屬于世界”。

據了解，

有個中文名字叫王龍的德國人在北京街頭帶小學生過馬路，被人們稱為“洋雷鋒”。有個中文名字叫馬瑞南的芬蘭人福州街頭的斑馬線上攔汽車，提醒司機“車讓人”。

這種東方不亮西方亮的狀況，讓我們國人有點尷尬。還好，我們在覺醒，我們在反思。在當代，我們找到了一種學雷鋒的全新途徑——義工。據報載，擁有5.8萬名注冊義工，展開16類30多個服務項目的深圳，其《義工服務條例(草案)》已進入立法階段。該草案明確定義了義工是指基于某種道義和良知而從事公益事業的人或人群;具有志愿性、公益性、非牟利性、輔助性等特點;義工遵循誠信、公正、及時和節約的服務原則，以及應具備的條件及其權利義務、服務受理程序、法律責任等。

可以相信，法制的保障和規范，將大大有助于提升公民的價值取向，增強責任意識，形成文明程度更高的社會價值觀，使學雷鋒、做好事、行善行、做君子，成為公民的內在需求和行為準則。事實是，崇尚“時間就是金錢、知識就是財富”的移民城市深圳，不僅有數以萬計的身穿紅馬甲，忙碌地穿梭于深圳的每個角落，無償地奉獻著時間和技能的義工，而且84%的市民認為義工值得尊敬;42%的市民參與過義工服務;91%的人愿意做義工。

大家可能要問：姚老師你舉的都是別人的事例，你自己做過志愿服務嗎?可以肯定地告訴大家：我也做過幾次志愿服務，只是我很不愿張揚，沒有向別人說過。其實我最難忘的一次志愿服務是——獻血。請看這個獻血證?！?/p>

同學們，學雷鋒，做力所能及的事，是一個人幫助他人，有利于社會和諧，能提升自身品質的一舉多得的大功德。做一個有道德的人，讓我們從身邊的小事做起，隨手撿起地上塑料包裝袋，課后幫同學解決一個難題，下雨時，為沒傘的同學撐過一把傘，等等。我們決不要以微小而不足道，細小而不足為。

xxx曾說過：“空談誤國，實干興邦”。讓我們用道德做一面引領之旗，從實干開始，用行動證明，樂觀而堅定地說一聲“學雷鋒，走你，!”用道德的力量壯我中華。

篇2：學雷鋒,爭先鋒演講稿:學雷鋒做四有新人

　　學雷鋒,爭先鋒演講稿--學雷鋒 做“四有”新人

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自初三（7）班的z，我為大家演講的主題：學雷鋒，做“四有”新人。

　　前幾位的精彩演講讓我們了解了更多雷鋒叔叔的事跡，那么大家對于這句俗語“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！币欢ê苁煜ぐ?！大家對雷鋒叔叔精神又有怎樣的感悟呢？我想一定是釘子的“鉆”、“擠”精神和無私奉獻精神吧！

　　雷鋒！雷鋒是好人好事的代名詞，是學習精神的好榜樣，他一路有真善美的種子播撒到神舟大地。

　　白芳禮，一位蹬三輪車的老人。我想大家一定不陌生吧?。?993-1998）年，老人資助江光中二百多名貧困藏族學生，我想大家一定覺得不可思議吧！一位老竟然可以資助那么多名貧困學生，可讓大家更意想不到的是他的個人生活幾乎接近乞丐。一位來自新疆的貧困學生、功課優秀，沒畢業就被天津一家大公司聘用。他在一次捐贈儀式上說“我從白爺爺身上體會到了一種前所未有的精神和力量，我畢業后不留天津，要回到目前貧困的家鄉，以白爺爺的精神云改變家鄉的面貌”，說完便向白芳禮老人常常鞠了個躬。

　　可也有那么一天，白芳禮老人感到無奈了，望著轉眼間完成垃圾的“白芳禮支教公司”他哭了，他老了，腳沒勁了，以后還指望用什么掙錢給孩子們讀書呢？那年的冬天，老人蜷縮在車站附近一個自行車。每天把所得的1角、2角、1元、2元的錢整整齊齊地放在一個飯盒里，等存到500元錢時。他揣上飯盒蹬上三輪車，在一個飄著雪花的冬日，來到了天津耀華中學。他向學校的老師遞上500元錢時說了那么一句“我干不到了，以后可能不能再捐了，這是我最后的一筆錢……

　　總有一種平凡讓我們淚流滿面！白芳禮老人艱苦奮斗和無私奉獻不說是雷鋒精神發揚光大了嗎？

　　如果別人因為我的幫助而使生活更加快樂幸福，那么我們就會得到心靈的凈化，精神的滿足和道德的升華。

　　在當代社會，我們是生活在幸福城堡里的孩子，有點任性、有點叛逆，緊跟時代與潮流的同時，這種精神在我們身上有沒有淀放出新的光芒呢？

　　在家里，作為后輩，我們有沒有尊敬自己的父母呢？在學校，作為學生，我們有沒有認真學習，有沒有尊敬師長，有沒有愛護校園環境呢？在社會、作為公民，有沒有遵守社會秩序和道德規范呢？

　　我想做到的同學一定少之甚少吧？

　　在現實生活中，我們常?？吹接型瑢W對著自己的父母、老師大吼、大叫，甚至還有同學動手打老師。父母是生我們，養我們的人，老師是教育我們的栽培我們的園丁，他們為我們付出了多少心血??！而我們有的同學竟然還打架、上網等此類事情，面對他們，我們應該這樣做嗎？

　　是的！我們不應該，也不能，我想一定有許多的同學在后悔吧！那就請同學們把手放在心上發出深深的道歉吧！

　　當然了，我們應該用行動證明，改掉惡習，學習雷鋒，在家里要尊敬父母，在學校要認真學習，尊敬師長，愛護環境，做到有知識、有紀律；在社會要遵守社會秩序和社會道德規范，做到有道德。

　　有了紀律，有了道德，有了知識，我們的理想還會遠嗎？同學們共同努力吧！讓父母、老師看到不一樣的我們身上也能看到雷鋒叔叔一樣的光環，向“四有”新人的道路邁進吧！加油！

篇3：傳播雷鋒精神:學雷鋒爭先鋒演講稿

　　傳播雷鋒精神--學雷鋒、爭先鋒演講稿

　　同學們、老師們：

　　大家晚上好，我是高三（10）班的z。

　　在三月的春天里有太多美好的事了，百花齊放，百鳥爭鳴。在這里，我們都滿懷激情，因為我們是龍的傳人，是雷鋒精神的傳遞者。

　　1962年，一顆巨星隕落了，帶著人們的不舍與所有人的尊敬離開了這個世界，雷鋒曾在日記中寫道，我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人，我覺得要使自己活著，就是為了使別人生活得更美好，多幫助人民做點好事，就是我最大的快樂和幸福，這個傻小子，從來沒好好吃一頓豐富的午餐，他把自己畢生的心血貢獻給了人民，給了這個國家，從此以后人們愛上了這個傻瓜，他的傻瓜精神也后繼有人了。

　　叢飛，深圳著名的歌手，12年前的一次義演改變了他的一生，從此他熱心公益事業，為社會公益演出400多場，無私捐助失學兒童達146人，認養孤兒37人，從此他成了37個孩子的父親，在叢飛離開人世那一刻，37個孩子跪在地上大哭，爸，你怎么舍得走??！你走了我們該怎么辦??！在茫茫人海我去哪找我的家??！爸，你回來好不好！

　　一顆明星就這樣隕落了，在他生命里留下太多珍貴了，他將雷鋒精神播灑在神州大地，他震撼了每一位華夏兒女，只要人人都獻出一點愛，我們的校園將更加美好，隨手撿起一個垃圾，拾起同學掉了的書本，也許很小很小的事，但足以溫暖他人的心。

　　當我面臨高考之時，我怕了，我退縮了，我怕我會失敗，所以我不敢前進，永遠忘不了正月16日晚上那個電話，給予我勇氣，讓我能勇敢的飛翔，朋友是你告訴我要飛就得勇敢，一輩子的鼓勵很溫暖，很貼心，我將會帶著你的愛傳播給每一個人，告訴他們，只要每個人心中都有愛，這世界就多了一點兒人情味了。

　　同學們，我們都一樣，一樣的堅強，一樣的善良，讓我們用實際行動告訴每一個人，我們將成為雷鋒的接班人，我們會用心中的愛溫暖他人的心，暖暖的，一輩子。