給四年后自己的一封信
在寫這篇東西之前，我還沉迷在游戲的快樂與激情當中。打開Word，對著空白的頁面，雙手放在鍵盤上，半天憋不出一個字來，隨即想到，這就是我追求了3年的大學的生活嗎？
我承認，我上大學的原因是高中的老師灌輸給我們3年的思想——現在的主要任務是學習，學習，在學習，只要考上了大學，隨便你怎么玩都行，沒人管你。
經過緊張的令人窒息的最后1個月的高考學習氣氛，我實現了3年的追求——大學生活。在這里生活了1個月之后，我不禁想，如果我回到高三的話，能不能忍受這般沉重的學業呢？在這里，每周都是雙休，不像高三那時每周只有星期天下午的6個小時的休息，還有茫茫多的作業和試卷等著我，而且課程只有高三的一半都不到，課堂上老師的態度是那么輕松，而我們在下面是那么自由，不用提心吊膽的怕老師突然出現在我身邊，我一度認為，大學的生活就是這樣的。
但是，經過了第一學期的期末考試，我才發現這一學期什么都沒學到，什么收獲都沒，有的是每個月父母寄過來的生活費的匯款單。難道大學四年就這樣混過去？一直這樣每天游戲過去？一直就這樣平凡，平庸，無為？我不甘心！
四年后的我啊，你是否能告訴我，你現在的生活是怎樣的？你有什么樣的工作？你有什么樣的……但是我知道，我現在不可能知道的，但我卻要告訴你：
當你離開校園、離開同窗四年的兄弟們，不要擔心自己一個人在這個充滿利欲、權利、黑暗的世界上孤獨無助，也不要害怕什么上當了，受騙了，因為這樣你才會長大。
唉…我不知道我現在每天都干些什么，一天就這樣過了；
唉…我不知道我每天坐在教室里面聽著聽懂的漢字卻不知道是什么意思的句子，為了什么呢？難道僅僅為了畢業后掙些僅僅餓不死自己，少得可憐的工資嗎？我不知道…
唉…除了父母，我真的不知道這世上還有什么值得我留戀；
唉…我不知道我來這個世俗是干什么來呢？我不知道我現在為什么學習，為什么而奮斗？我很渺?！也幌矚g理工可是我偏偏選擇了理工，不甘這樣平凡的度過這四年而我現在卻很平凡，我一直以為大學生應該是有思想、有道德、有理想、有品位、有修養的，而不想那些出口成臟，出口就是罵人的話等等一切野獸的行為，而我身邊的那些大學生卻退化到原始社會，唉…我本想出淤泥而不染，卻發現他們把我當作異類，他們卻認為他們那樣才是男人，對呀就是呀，一個一個都是從社會主義一下子進步到幾百萬年前的原始社會！唉…我卻一點點改變不了，我也不想適應這個環境。
我希望你能夠有理想、有夢想、要不甘于現實但是記住一定要為你的夢想付出行動，不要害怕別人怎么說你，你難道真的希望這一生平平凡凡地度過嗎？
無論何時你千萬不要和我一樣想到用死來解脫自己，你一定要在這個充滿誘惑的、充滿打擊、充滿失望的世界，堅定自己的革命方向，堅定自己的原則！
你要在失敗的面前可不能像我很在意別人的眼光，要知道當你失敗了N次后，僅僅一次成功，他們就會用另一種眼光看你，誰還會管你失敗了多少次。
常言道：“失敗是成功之母?！边@似乎已成老生常談，但行動和言語有時是不相一致的。當你的成績單上出現“紅燈”，或是在工作中遇到困難時，你的心中是否除了沮喪，別的一無所有?你是否意識到這失敗之中有孕育著成功的種子呢！對此，每個人的回答肯定不一樣!在此頗有必要談談：失敗是成功之母。
世上少有一帆風順的事，而失敗卻隨時會有，否則，那些“發明家”、“文學巨人”的美名豈不輕易地落到每個人的頭上去了?綜觀歷史，那些出類拔萃的偉人之所以會取得成功，正是因為他們能正確對待失敗，從失敗中獲取教益，從而踢開失敗這塊絆腳石，踏上了成功的大道，比如偉大的發明家愛迪生，—生的成功不計其數，—生的失敗更是不計其數。他曾為一項發明經歷了八千次失敗的實驗，他卻并不以為這是個浪費，而是說：“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個實驗是行不通的?！边@就是愛迪生對待失敗的態度。他每每從失敗中吸取教訓，總結經驗，從而取得—項項建立在無數次失敗基礎之上的發明成果。失敗固然會給人帶來痛苦，但也能使人有所收獲；它既向我們指出工作中的錯誤缺點，又啟發我們逐步走向成功。失敗既是針對成功的否定，又是成功的基礎，也就是說：“失敗是成功之母?！?/p>
然而，在現實中成功并不是失敗的積累，而是對失敗的總結與超越。如不認識這一點，就會導致“失敗越多越成功”的荒謬結論。比如數學上有名的平行公理，從它問世以來，一直遭到人們的懷疑。幾千年來，無數數學家致力于求證平行公理，但卻都失敗了。數學家波里埃終身從事平行公理的證明卻毫無成就，最終在絕望中痛苦地死去。正當這個問題像無底洞—般吞噬著人們的智慧而不給予任何回報時，羅巴切夫斯基在經過七年求證而毫無結果時，找出了失敗的原因。羅巴切夫斯基在屢次失敗之后，總結分析了失敗的前因后果，從本質上認識了這一問題，從而取得了成功。由此可見，“失敗是成功之母”是一條客觀規律，但真要把失敗向成功轉化由可能變為現實，還必須經過不斷的探索和科學的分析，從失敗中吸取教訓，指導今后的工作，這樣才算沒有“白白”地失敗。
年輕人在工作中容易失敗，也容易灰心，因此，我們只有牢記“失敗是成功之母”這一名言，樹立起堅定的自信心，才能從失望中看見希望，從失敗走向成功。
“失敗是成功之母”不僅應當成為我們喜愛的一句格言，更重要的是要成為我們行動的指南?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從失敗中獲益，從勤奮中崛起，這就是有志青年的成才道路。
失敗是挫折，是痛苦，但它又可以轉成為成功。不要再后悔過去了，后悔也用，也不能彌補現在，你也沒時間在這個物欲橫流的時候后悔了，你繼續朝著自己的方向前進吧，沒人會在乎你的失敗!
篇2：致各位新生家長一封信
致各位新生家長的一封信
你們好！
很高興作為班主任與您的孩子在他們人生最美好的四年與他們共同度過。希望在此期間我們能相互溝通，共同努力，幫助他們完成大學學業的同時，更牽得一份美好的前程。
電子信息工程系學生工作由黨總支總體負責，系輔導員輔助工作。07-04年級共有9個班級。07級分為兩個班，20**11班和20**12班，并配有一名班主任。另外為幫助新生盡快適應大學生活，引導大家了解黨的知識，還選了四名班級輔導員和四名黨務輔導員協助班主任的工作。
為了更好地開展工作，也為了您的孩子更順利的適應大學生活，現向您提供幾點建議：
一、大一期間不為孩子購置電腦，如果已經帶來的請隨您帶回，這樣可以保證他們在大一期間專心完成基礎課程的學習。如學習需要上機，我院實驗機房配置足夠滿足要求。
二、鼓勵孩子在大學期間更加努力的學習。大學的學習不同于高中，其知識面廣，教學形式新以及教師不坐班，與學生溝通交流的機會較少等特點，更要求孩子們在適應新學習環境的同時更加努力地學習，特別是要加強自主學習能力，消除他們輕松大學的誤區。在第一學期，您的孩子應學的幾門考試課有：高等數學，線形代數和大學英語，另外還有一些重要的選修課，這些都需要孩子努力學習。
三、注意提高綜合素質的同時不要貪多忘主。院學生會，系學生會，以及各種社團，班級職務等，建議最多只選擇兩項職務，切勿貪多。當然，學習是主要的，但也不能不愿參與任何職務和參加其他團體活動，不能做一心只讀圣賢書的“好學生”。
四、鼓勵孩子積極要求入黨，同時要鼓勵孩子從現在開始多關心國家實事政治，從點滴積累公務員知識，從多方面提高寫作技能，為今后的公務員考試作充分的準備，也為今后的工作就業打下良好基礎。
五、要幫助孩子調整好心態，積極面對大學生活，在學習好大學知識的同時，更要學會怎樣做人。大學校園里豐富多彩，每個學生都各有千秋，面對這樣的千姿百態，孩子們應該學會發揮自己的長處，在校園里展現自我，而不能因為一點挫折就一蹶不振或怨天尤人。
六、大學期間多多和孩子溝通交流。溝通是消除隔閡最好的方式，因此，在孩子在校期間，建議家長使用電話，信件，email等多種方式多渠道地與孩子溝通交流，同時也鼓勵孩子多與老師和輔導員交流，這樣可以讓孩子盡快適應大學生活，也可以讓他們在交流中更快更好地成長。您也可以登錄我們學院網站以了解更多學校和我系的信息和動態。另外，如有任何問題您也可以發郵件給我最后，祝您的孩子在我們的共同關愛下努力奮斗，擁有一個更美好的明天！
篇3：學生公寓服務中心致新生一封信
學生公寓服務中心致20**級新生的一封信
20**級新同學：
你們好!首先衷心祝賀你們成為**建筑大學大家庭的一員！在這美麗的雪山腳下，你們將開始屬于自己充滿激情的大學生活。**建筑大學學生公寓服務中心全體員工熱忱歡迎你的到來！也期待你們以青年人特有的勃勃朝氣為**建筑大學帶來新的希望和驕傲！
大學是每個學子人生旅程上最為光輝的一頁，是對父母多年撫育和教育的回報，也為自己開創了一段新的征程，是一個確立人生觀、價值觀和世界觀的關鍵時期。大學不是奮斗的終點，而是生命歷程中一條新的起跑線。作為一名站在新的起跑線上的大一新生，相信你們一定能用最佳狀態跑出大學生活中最優異的成績!
大學的首要任務是學習，同時還要拓寬知識面、提高自身綜合素質，學會與他人交往、溝通、合作。大學生活要求同學們必須有較高的自覺性，主動鉆研專業知識，參加社會實踐，掌握實用技能，迎接各種磨練。學校將為你提供學習專業知識和技能的平臺和機會。這里有知識淵博、風度儒雅的老師，有充滿活力、積極上進的莘莘學子，也有藏書豐富的圖書館和設施完備的實驗室，還有風景秀麗的校園，溫馨如家的學生宿舍。你們將在這所充滿自由、理性與創造力的大學里，體會到學識的寶貴和人生的真諦！
親愛的新同學們，大學生活即將開始。家長的囑托，老師的教誨，無不催你奮進。希望你們在環境優美、學風良好的建大校園里，立志修身，刻苦學習，全面發展，挺拔前進！
為了幫助你盡快了解大學、融入和適應新的環境，請同學們盡快了解熟悉《學生公寓管理手冊》，希望能給你們提供一些幫助。最后祝全體20**級新生身體健康！生活愉快！學習進步！
學生公寓服務中心
二〇**年九月五日