中學弘揚民族精神月活動方案

　　一、指導思想

　　本次活動以《關于組織開展**年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》(教基函〔**〕7號)精神為指導，以“感受生活新變化，增強民族自豪感”為主題，以迎接黨的**大召開為契機，與“迎奧運盼大運”、紀念抗日戰爭勝利62周年、慶祝教師節、深圳市“公共交通周及無車日”等活動相結合，在學生中強化以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育，增強他們對中國共產黨的熱愛和對***主義道路的認同，培養其社會責任感和民族自信心，引導學生立志為構建社會主義和諧社會努力學習。

　　二、活動領導小組

　　組長：古裕校長

　　副組長：陳量

　　組員：譚國林映

　　三、活動時間

　　9月3日——9月30日

　　四、活動內容具體安排

　　1、活動月啟動儀式

　　時間：9月3日(周一)

　　內容：開學典禮升旗儀式上，由校長作啟動“弘揚民族精神月”活動動員講話，全面、正式啟動相關主題活動。

　　2、“感受新變化，迎接**大”主題活動

　　時間：9月10日——9月28日

　　內容：一是組織全體師生觀看“感受新變化，迎接**大“形勢教育科視頻，形勢教育第一課內容《生活新變化》光盤內容已掛在廣東基礎教育網的“新動態”欄目和網頁上，各班可通過上述地址下載光盤內容，并組織觀看。第二課至第六課內容在“中國校外教育網”()和“中國青少年宮協會網”()上;二是利用班會課、團隊活動課時間，組織學生暢談家鄉、社會新變化，以實際行動迎接黨的**大的召開。

　　3、“迎奧運、盼大運”系列活動

　　時間：9月3日——9月28日

　　內容：各班以“為祖國爭光，為奧運、大運添彩”為主題，開展“迎奧運、盼大運”知識競賽及“中國人的奧運、大運故事”演講比賽，通過活動加深學生對奧運、大運的了解，增強學生的民族自豪感和自信心。組織開展以下“三個一”教育活動，通過活動引導學生知榮明恥，遵紀守法，克服不良習慣，提高科學、文明素養，樹立現代中學生良好形象，促進校風學風建設。

　　“三個一”教育活動具體安排：

　　9月17日(周一)進行一次文明禮儀教育主題班會;

　　9月21日(周五)前各班出版一期以文明禮儀為主題的黑板報;

　　9月28日(周五)學校通過學生評選、班主任推薦等方式評選樹立一批學生文明禮儀標兵，在校內起宣傳帶頭作用。

篇2：小學弘揚和培育民族精神月活動方案

　　小學“弘揚和培育民族精神月”活動方案

　　一、指導思想：

　　通過一個月豐富多彩的“弘揚和培育民族精神”教育活動，教育、引導學生樹立***主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。弘揚、培育，并不斷增強學生的民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　二、活動主題

　　弘揚和培養“以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、勇于創新、自強不息的偉大民族精神”。

　　三、活動目的

　　1、教育和引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代風采，逐步樹立民族自尊心和自豪感。

　　2、通過各種形式的活動，激發起學生的民族自豪感，并引導學生為了振興中華民族而奮發向上。

　　四、活動要求

　　1、我校把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。

　　2、活動力求"三貼近"，即貼近學生、貼近本校實際、貼近學生生活。學校以學生為主體，一切活動尊重學生，充分調動全體學生參與活動的積極性和主動性，同時引導學生自主組織活動，讓學生在自主活動中受到教育，能力得到鍛煉。我們從本校的實際出發，充分挖掘本校的教育資源。

　　3、有效地將民族精神的培育弘揚與日常的教育教學相結合，不為“弘揚和培育民族精神”而去組織這次活動，應該將教育的環境放在社會上、放在現實中、放在學生的生活中。

　　五、活動安排

　　第一階段：9月初，發動與宣傳。

　　要求：讓全校學生都知道9月是“弘揚和培育民族精神月”，并激發學生的參與熱情。

　　第二階段：9月中旬——9月底，活動開展階段。

　　要求：按照學校與班級的安排，切實組織好活動，讓學生在活動中提升自己的民族自豪感和榮譽感。

　　第三階段：9月底，活動表彰

　　要求：表彰先進，總m.airporthotelslisboa.com結階段性工作，并強調“弘揚和培育民族精神月”結束了，但是“弘揚和培育民族精神”將伴隨我們終身。

　　六、活動內容

　?。ㄒ唬┑诙A段活動內容：

　　1、新學期開學，進行一次隆重的升國旗、唱國歌活動，對學生進行“愛祖國、愛家鄉”的教育活動。

　　2、結合第20個教師節，大力倡導“尊師重教”之風。

　　3、三至六年級每班辦一份“祖國，我愛您”手抄報。

　　4、開展“中國人了不起”系列活動

　?。?）讓每一個學生介紹一位自己欽佩的“了不起的中國人”；

　?。?）召開班級故事會，讓每一個學生講一個“中國人，了不起”的故事；

　?。?）讓每一個學生寫一句“了不起的中國人”的名言，并制作成書簽、宣傳卡或賀卡；

　　5、聆聽長輩講一個革命故事。

　　6、看一本愛國主義革命故事書。

　　7、學唱一首革命歌曲。

　?。ǘ┑谌A段活動內容：

　　結合國慶開展“五個一”活動：

　　1、出一期“牢記歷史，歌頌祖國”的黑板報；

　　2、舉行一次“牢記歷史、振興中華”的主題班會；

　　3、看一部抗戰歷史記錄片；

　　4、參觀一個德育基地（受降廳）；

　　5、寫一篇觀后感；

　　E五小

篇3：小學中小學開展弘揚和培育民族精神活動方案

　　小學“中小學開展弘揚和培育民族精神”活動方案

　　根據教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團中央《關于開展好20**年“中小學生弘揚和培育民族精神月”活動的通知》，結合《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的具體要求，為大力弘揚和培育民族精神，切實加強我校小學生思想道德建設，引導和激勵同學們熱愛祖國，樹立遠大理想，奮發學習，健康成長，特制定本活動方案。

　　一、活動主題

　　以慶祝新中國成立為主題開展第七個“中小學弘揚和培育民族精神月”，培育以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，勇于創新，自強不息的偉大民族精神。

　　二、活動目的

　　讓學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中華人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行為，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。

　　三、活動內容

　　活動內容共分為 “深入開展弘揚和培育民族精神主題教育活動”“組織參與《開學第一課—我的夢.中國夢》”兩部分。

　　三、活動時間：20**年9月

　　四、活動安排

　　1.通知學生于9月1日晚 7：30-9：10收看中央二套《開學第一課》主題晚會。并在此期間的國旗下講話圍繞“我的夢·中國夢”，對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發展緊密聯系起來，立志為中華民族偉大復興發奮讀書、貢獻力量。

　　2.組織學生觀m.airporthotelslisboa.com看國家教育部網站提供的《五星紅旗》教育專題片并開展以班級為單位召開一次關于“愛國主義教育”主題班隊會，培養學生對偉大祖國的深厚情感，引導他們他們堅定走***主義道路的信念。

　　3. 另外各班級可以從以下活動中靈活選擇開展一項活動，開展中華傳統美德和革命傳統教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優良傳統，引導他們弘揚和繼承中華民族的傳統美德和革命傳統精神。

　?。?）讀一本描寫紅軍長征的書；

　?。?）學唱一首歌唱紅軍精神的歌；

　?。?）看一部反映紅軍長征的電影或電視片；

　?。?）出一期“牢記歷史，報效祖國”的黑板報；

　?。?）舉行以“抗日戰爭勝利65周年”的主題班會；

　?。?）尋找一位自己最欽佩的“了不起的中國人”并寫出出自這位“了不起的中國人”的名言，把其名言剔作成書簽，在班中集中展示；

　?。?）利用校園宣傳欄張貼反映紅軍長征歷程的圖片；

　?。?）寫一篇“牢記歷史，立志報國”的作文。

　　4.各學部安排微機老師負責，組織學生通過訪問網上世博會網站（）開展網上看世博活動，通過讓學生觀看惟妙惟肖逼真的網上三維世博園和場館，讓學生了解世博，感受祖國的變化，感受科技創新給生活帶來的巨大變化，對學生進行創新精神教育。