爭做“四好少年”主題班會方案

爭做“四好少年”主題班會活動，使全體少先隊員牢記黨和的重托。在德、智、體、美、勞等發展的，發憤圖強，決心爭當“四好少年?！?/p>

活動過程：一、

導入：同學們，少先隊建隊60周年，的少先隊已走過了60年的風風雨雨。，讓回顧一下少先隊的歷史。

1、少先隊經歷了幾個發展階段？大體上可以分為五個階段：即1924年到1927年北伐戰爭時期的勞動童子軍；1927年到1936年土地革命戰爭時期的共產主義兒童團；1937年到1945年抗日戰爭時期的抗日兒童團；1946年到1949年的少年先鋒隊；1949年新成立后了全國的組織——少年兒童隊，后改名為少年先鋒隊。

2、少先隊組織的標志是？有寓意？少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗的五角星，代表共產，火炬象征光明。隊旗寓意著：在共產下，向著光明的未來前進。

3、少先隊的呼號是？的呼號是：“著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻著！”

4、少年先鋒隊隊歌原名是？哪一年被定為少年先鋒隊隊歌？原名為《是共產主義接班人》，1978年被定為少年先鋒隊隊歌

二、學習爭當四好少年的標準。

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；爭當勤奮學習、追求上進的好少年；爭當品德優良、團結友愛的好少年；爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

三、如何才能做個四好少年，你應該從哪些做起呢？

四、學生、交流。

五、找一找”身邊的好少年，“夸夸”他（她）們好在地方。

六、

教師總結，要求。

同學們對“爭當四好少年”都了切合的。希望同學們把轉化為的行動。時刻著為建設富強、民主、文明、的現代化智慧和力量。

****

篇2：自信留給自己爭當五心四好少年主題隊會活動方案

　　“自信留給自己”爭當五心四好少年主題隊會活動方案

　　實施背景：

　　班級有不少學生在課堂不舉手發言，回答問題時聲音很小，不夠自信。面對過去的考試有的學生成績不夠理想，傷心流淚，對自己信心不足。針對學生的這些現象，我想通過開展“自信留給自己”為主題的班隊會來樹立學生的自信心，正視自己的優缺點，以平常心來對待學習、生活中的挫折與失敗。

　　時間安排：一課時

　　活動目的：

　　1、認識自我并了解自身的優點、長處，建立自信心。

　　2、通過別人自信獲得成功的經驗，學會建立自信的方法。

　　活動準備：

　　中隊長籌備整個活動，副中隊長協助活動工作，班隊干部組織隊員做好相關準備。

　　活動內容：

　　1、詩歌朗誦《自信是我心中的燈》。

　　2、小合唱《我的未來不是夢》。

　　3、小品：《轉變》

　　4、展示：《我自信，我優秀》

　　活動過程：

　　中隊在舉行隊會儀式前，集合列隊，整理隊伍。中隊活動由小隊長向中隊長、中隊長向中隊輔導員報告出席人數。然后跑步到中隊長面前，敬禮，報告：“**小隊應到**人，實到**人，報告完畢！”中隊長回答：“接受你的報告！”小隊長回原位。各小隊報告完畢后，由中隊長向中隊輔導員報告。

　　中隊長跑步到中隊輔導員面前，敬禮，報告：“報告輔導員，我們中隊應到58人，實到58人。我們申請開展“自信留給自己”主題隊會，請批準?！陛o導員回答：“接受你的報告，希望你們的主題隊會開得成功”。中隊長回原位。

　　中隊長：六（五）中隊“自信走向成功”主題隊會現在開始！

　　中隊長：全體起立，出旗，敬隊禮。

　　禮畢唱隊請坐

　　中隊長：讓我們用熱烈的歡迎我們今天的主持人：楊棄（甲），房婉瑩?。ㄒ遥?/p>

　　主持人開場白

　　主持人甲：雄鷹在藍天上振翅翱翔，支撐它們的是堅定的信念。

　　主持人乙：國歌在奧運場上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。

　　主持人甲：企業家成功是因為他相信自已的產品是最好的。

　　主持人乙：歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。

　　主持人甲：農民自信，守望著滿園的碩果。

　　主持人乙：科學家自信，讓一顆顆衛星環繞地球。

　　主持人甲：自信是走向成功的第m.airporthotelslisboa.com一步，自信心是事業成功、人生快樂的基礎。

　　主持人乙：那到底什么是自信呢？請聽龍儀、劉炬君等帶來的詩歌朗誦《自信是我心中的燈》。

　　主持人甲：是啊，自信是一個人對自己的積極態度，是對自己能力的充分估計和肯定，它的表現是活潑、坦誠、虛心、大度、勇敢。

　　主持人乙：怎樣才算是自信呢？請欣賞小品演員李政、戴多多的精彩獻藝《轉變》。

　　主持人甲：自信如筆，能書寫出我們人生成功的篇章。

　　主持人乙：自信如光，指引著我們前進的方向。擁有自信，未來不再是夢。請聽賀致洋、房婉瑩等帶來的小合唱《我的未來不是夢》。

　　主持人甲：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

　　主持人乙：我們身邊也有這樣的人，請看展示：《我自信，我優秀》。

　　主持人甲：是啊，自信如犁，可以讓我們開墾出我們美麗的田園。

　　主持人乙：自信如火，可以燃起我們心中希望之光。

　　主持人甲乙（合）：祝愿每個同學都能擁有自信，擁有成功！下面請

　　輔導員講話。

　　輔導員總結：同學們，首先祝賀你們的“自信走向成功”隊會取得了圓滿成功。自信是一粒生命的種子，深藏在人心里。具備自信就是具備了成功的條件。希望以后的學習生活中大家始終擁有自信。

　　中隊長：呼號（全體起立，舉起右手）

　　輔導員：為共產主義事業而奮斗！

　　全體隊員：時刻準備著！

　　中隊長：退旗，奏樂、敬隊禮。

　　禮畢。

　　中隊長：同學們，“自信走向成功”隊會到此結束。

篇3：東興小學爭當四好少年活動方案

　　東興小學爭當“四好少年”活動方案

　　指導思想：

　　認真學習、深刻領會**xxx致中國少年先鋒隊建隊**周年賀信精神，通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動，把黨中央的關懷和**xxx的殷切期望傳達到全體少先隊員之中，團結、教育、引導學校全體少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當“四個好少年”

　　活動主題：爭當“四好少年”

　　活動時間：20**年3月9日-3月14日

　　活動目標：

　　學習*爺爺賀信，在隊員中掀起“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年?！钡臒岢?。

　　活動要求：

　　1．高度重視、加強領導。

　　爭當“四個好少年”是黨中央和**xxx對當代少年兒童的殷切期望和深情囑托，是少先隊組織團結、教育、引導少先隊員的重要工作方向。在廣大少先隊員中深入開展爭當“四個好少年”活動，是我校當前和今后一個時期少先隊組織的重要任務。

　　2．強調內涵，突出實踐。

　　從少年兒童的實際出發，集中通過隊會、隊日活動、隊前教育、國旗下的講話、校電視臺、廣播站等方式，向全體少先隊員講解“四個好少年”的要求，將**xxx對少年兒童的殷切希望傳達到全體少先隊員之中，重在理解內涵，各中隊、小隊要積極探索各種豐富多彩、生動活潑、行之有效的方式，發揮少先隊員的主動性、積極性和創造性，鼓勵少先隊員在學校、家庭、社會和大自然的實踐中體驗，爭當“四個好少年”。

　　活動安排：

　　1．周一進行學校大型升旗，國旗下講話重溫**xxx賀信內容，號召全體少先隊員“學習*爺爺賀信，爭當四好少年”。動員全體學生爭當四好少年表決心！

　　2．開展少先隊大隊部會議宣講“四個好少年”。

　　3．校電視臺專題節目、廣播站專題播音：《學習*爺爺賀信，爭當四好少年》。

　　4.實踐活動安排

　　1）爭做一個“熱愛祖國、理想遠大”的好少年主題教育活動。

　?、賹W前班進行歌舞比賽。要求能盡情的表達對祖國的熱愛。

　?、谝?、二年級創意繪畫比賽。要求用五彩筆繪畫出“我心中的祖國”。

　?、廴?、四年級創意征文比賽要求統一文稿紙，如詩歌以外的任何文體，字數不少于400個字，題目：《我的理想……》。

　?、芪迥昙墑撘庑蟊荣?。要求8開鉛畫紙，圖文并茂，意境能體現“祖國發展，我成長”美好景象。

　?、萘昙夁M行演講比賽，要求統一主題《我愛您祖國》。

　　2）爭做一個“勤奮學習，追求上進”的好少年主題教育活動。

　?、偃０茨昙夐_展個人數學速算比賽。

　?、诜侄伟粗嘘犻_展經典朗讀比賽活動。

　?、鄯侄伟粗嘘犻_展中字、大字比賽活動。

　　3）爭做一個“品德優良，團結友愛”的好少年實踐體驗教育活動。

　?、匍_展為長輩，為親友做一件力所能及的好事活動；

　?、陂_展“小巧手、小能手”活動，舉行“洗衣服、家務勞動”等比賽

　?、坶_展尊師愛友活動，在同學生日制作一個小禮物

　　4）爭做一個“體魄強健、活潑開朗”的好少年主題教育活動。

　?、俚湍昙夐_展跳繩比賽。各中隊全部參加，一分鐘跳繩，合計總數。

　?、诟唛_展拔河比賽。（具體細則由體育組制訂）

　　5、校級“四好少年”評選表彰活動。

　　6、上報所以活動材料。競選優秀少先隊組織及四好少年評選活動。