物業經理人

黨員自查自糾報告

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黨員自查自糾報告

一、認清形勢,分析現狀,查找問題

1、新農村建設需要一批高素質的村干部隊伍帶頭和帶領致富,村干部素質高低,直接影響村級經濟發展和新農村建設的進程。對照要求,村兩委成員雖然政治素質較高,有全心全意為人民服務的理念,宗旨意識較強,對黨的各項方針政策能堅決貫徹執行,工作熱情較高,干勁較足,但與新農村建設的要求還較遠,科學發展能力不夠強,主要表現在文化業務素質不高,不能真正適應新農村建設的需要,帶頭和帶領農民致富的本領不強,一定程度影響了本村經濟的發展。

2、新農村建設需要我們村干部必須具有扎實的工作作風,嚴謹的工作態度,勤勤懇懇,開拓創新。對照新農村建設的要求,村兩委成員存在工作作風不實現象,表現在不能嚴格執行上下班和值班制度,往往上午一起上班,下午就無人上班、值班,村民辦事需打電話才能找到村干部,給村民帶來了一定的不便;工作上只求過得去,不求過得硬,開拓創新、積極進取的意識缺乏,并且有做老好人和畏難情緒的現象發生。

二、深刻剖析,制訂措施,落實整改

針對上述存在問題,村黨總支進行了深刻剖析。主要原因:
(1)平時村干部對政治業務學習不夠重視,以老自居,憑借老經驗、老眼光處理有關工作和問題,不能適應新農村建設的需要。

(2)對新農村建設認識不夠,開拓創新、積極進取意識不強。

一、學習動員,周密部署

根據市委《關于在全市黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》社區黨委周密部署活動安排,及時召開了支部大會,進行宣傳和動員,成立了支部創先爭優活動領導小組,制定了《創先爭優活動方案》。支部將整個活動內容分為長短期階段,對黨員參加近遠期各項階段活動,提出了明確目標和具體要求,并將活動方案在公示欄向黨員和群眾公示,進行承諾,接受社區居民的廣泛監督。

二、統一認識,積極參與

黨委在廣泛動員基礎上,組織全體黨員,認真學習市委創先爭優活動有關精神,以及上級要求學習的相關理論材料。使每個黨員真正從思想上明確“筑堅強堡壘,樹先鋒形象,促科學發展”的活動主線,樹立“以崗位為重點,以服務破難點,以業績樹亮點”的目標,在群眾中敢于、樂于“亮牌示范”,用黨員自身的實際行動“把黨的旗幟亮出來”。通過學習使黨員們統一了思想認識,奠定了積極投身活動的自覺性。

三、穩步啟動,分層推進

各支部結合中心實際情況,結合“五加一”、“白加黑”和“三比三看”活動,做到起步穩,層面清、任務明、推進快。

爭創活動分三個層面推進:1、班子爭創。

黨委在班子中積極開展當“三好”(

用好人、做好事、留好名)創建“四好”(

政治素質好、工作業績好、團結協作好、作風形象好)班子,建設“五好”(

支部班子好、黨員隊伍好、活動開展好、制度建設好、作用發揮好)支部活動。班子成員做到三個堅持,即:堅持帶班上崗制度;堅持服務居民制度;堅持不懈的繼續抓好社區服務年各項任務的落實。班子成員抓重點,素質提升跨臺階,由點帶面牽主線,同頻共振促服務的工作氛圍。

篇2:工貿油品調運分公司黨支部發展黨員程序

  工貿油品調運分公司黨支部發展黨員程序

  第一章總則

  第一條 為規范zz石油(集團)工貿有限公司油品調運分公司(以下簡稱“油品調運分公司”或“公司”)黨支部發展黨員程序,結合公司實際情況,特制定本程序。

  第二章組織機構及職責

  第二條 黨支部發展黨員的歸口管理部門為分公司綜合辦公室。負責本黨支部黨員發展的相關工作。

  第三章確立入黨積極分子及培養教育考察第三條 遞交入黨申請書:申請人要明確申請入黨的資格,鄭重莊嚴地向黨組織遞交一份規范的入黨申請書。主持人(單位)申請人。

  第四條 與申請人談話:黨支部接到申請人的申請書,要專門安排進行談話。談話人要做好準備,嚴肅認真地教育申請人端正入黨動機,自覺接受和爭取黨組織的培養、教育和考察,經受黨組織的考驗。主持人(單位)黨支部書記或委員。

  第五條 初步培養教育和考察:黨支部、黨小組對申請人進行初步培養、教育和考察,幫助申請人以實際行動爭取入黨。主持人(單位)黨支部黨小組。

  第六條 討論推薦重點培養對象:各黨小組討論推薦重點培養對象,并將小組意見如實上報黨支部。主持人(單位)黨小組。第三章制定發展計劃

  第七條 確定重點培養對象:在黨小組討論推薦的基礎上,支部委員會要根據黨支部內外群眾的意見和申請人的條件,討論確定重點培養對象。主持人(單位)支委會。

  第八條 確定培養聯系人:培養聯系人必須由黨性強、熟悉黨的基本知識的正式黨員擔任。培養聯系人要明確自己的職責。黨支部、黨小組要充分發揮培養聯系人的作用。主持人(單位)支委會黨小組。

  第九條 建立入黨積極分子檔案:申請人被確定為重點培養對象后,黨支部要及時建立入黨積極分子檔案。入黨積極分子的檔案要收集保存入黨申請書、思想匯報、入黨積極分子培養考察登記表、調查證明材料、政審材料、以及培訓卡、預審表等有關材料。主持人(單位)支委會。

  第十條 對重點培養對象進行培養教育和考察:黨支部、黨小組和培養人要認真負責地加強對重點培養對象進行培養、教育和考察。培養人要定期談話,并向黨支部匯報培養情況;黨支部要組織他們聽黨課和參加一些黨的其他活動;定期填寫入黨積極分子培養、考察登記表;入黨積極分子定期向黨組織匯報思想。主持人(單位)黨支部黨小組培養人。

  第十一條 討論推薦計劃發展對象:培養聯系人向黨小組匯報培養情況并提出意見,黨小組討論提出計劃發展的意見報黨支部。主持人(單位)黨小組 。

  第十二條 確定計劃發展對象:黨支部在廣泛征求黨內外群眾意見后,專門召開支委會,確定年度計劃發展對象,及時報告上級黨委。主持人(單位)黨支部。

  第十三條 政審:黨支部要明確政審的內容和方法,認真進行政審,并寫出政審綜合材料。主持人(單位)黨支部。

  第十四條 繼續進行培養、教育和考察:對計劃發展對象繼續進行培養、教育和考察。如發現問題應及時調整。主持人(單位)黨支部黨小組培養人。

  第十五條 對計劃發展對象進行培訓:列入計劃發展對象的入黨積極分子在入黨前要參加工貿公司黨委組織的系統培訓,凡是沒有經過培訓的,除個別特殊情況外,不能發展入黨。培訓的主要內容是黨的基本知識和黨的基本路線;培訓時間不少于40學時;培訓要有針對性,方法要有靈活性。通過培訓,要使他們對黨的性質、綱領、任務、宗旨、紀律和黨員標準,黨在新時期的基本理論和基本路線,有更加明確的認識和深刻的理解,進一步端正入黨動機,牢固樹立為共產主義事業奮斗的崇高理想和堅定信念。主持人(工貿)黨委工作部。

  第十六條 討論推薦發展對象:黨小組根據計劃發展對象的成熟情況,及時討論向黨支部推薦發展對象。主持人(單位)黨小組。

  第十七條 確定發展對象:黨支部通過征求黨內群眾的意見,專門召開支委會確定發展對象。會后將發展對象的情況連同本人檔案及時上報黨委。主持人(單位)支委會。

  第十八條 上報預審:黨委組織部通過預審,形成書面材料,提交黨委會審定。主持人(單位)組織部。

  第十九條 審定發展對象:黨委審定后,由組織部及時通告黨支部履行入黨手續。主持人(工貿)黨委第四章履行入黨手續第二十條 確定入黨介紹人:經上級黨委預審原則同意后,要確定兩名正式黨員作發展對象的入黨介紹人。介紹人可以由黨支部指出,也可由申請人約請。介紹人一般由培養聯系人擔任。介紹人要向黨組織和本人負責。主持人(單位)黨支部申請人。

  第二十一條 填寫“入黨志愿書”:黨支部發給申請人《入黨志愿書》,對申請人再次進行忠誠老實教育,并指明填寫《入黨志愿書》的要求。申請人填寫《入黨志愿書》要在入黨介紹人的具體指導下,實事求是地逐項填寫。介紹人要實事求是地對申請人的成長進步情況進行全面的綜合分析,指出優、缺點認真填入表中,并負責地填寫自己的意見。主持人(單位)黨支部申請人介紹人。

  第二十二條 討論研究發展意見:

  (一)黨小組、支委會審查《入黨志愿書》;

  (二)各黨小組討論發展意見;

  (三)支委會討論提出發展意見,并確定支部大會時間。

  (四)主持人(單位)黨小組支委會。

  第二十三條 討論接收申請人入黨:

  (一)主持人宣布議程,報告出席會議黨員人數和會議是否有效;

  (二)


發展對象宣讀《入黨志愿書》;

 

  (三)介紹人介紹情況,發表意見;

  (四)黨小組介紹情況,發表意見;

  (五)支委會發表意見;

  (六)與會黨員討論,發表意見;

  (七)支委會綜合討論意見;

  (八)黨員表決,作出決議;

  (九)被發展對象表態。

  (十)主持人(單位)支部大會。

  第二十四條 填寫支部大會決議:

  (一)到會黨員情況;

  (二)根據章程規定的黨員條件扼要說明發展對象的基本情況;

  (三)支部大會的意見;

  (四)通過決議的情況和日期。

  (五)主持人(單位)支部大會。

  第二十五條 上報審批:黨支部將《入黨志愿書》連同發展對象的全部檔案材料一并報

  上級黨委組織部,提交黨委審批。主持人(單位)支部大會 。

  第二十六條 指派專人談話并審查:

  (一)黨委委員或組織員對《入黨志愿書》和有關材料進行審查;

  (二)廣泛聽取黨內外群眾的意見;

  (三)黨委指定一名黨委委員要直接同申請人進行談話,作進一步的考察。

  (四)主持人(單位)支部大會。

  第二十七條 審批預備黨員:在聽取匯報的基礎上,黨委集體討論審批;要對發展對象逐個

  進行審議和表決并作出審批決定。將意見填入《入黨志愿書》,填發《接收預備黨員通知書

  》,登記造冊。主持人(單位)支部大會。

  第二十八條 宣布批復編入組織:黨支部召開支部大會,宣布上級黨委的批復,支部書

  記向黨員介紹支部情況,提出要求,編入黨小組。填寫卡片,登記造冊。做好二十八周歲以

  前保留團籍青年工作。主持人(單位)支部大會

  第二十九條 組織新黨員宣誓:組織預備黨員面對黨旗舉手宣誓,會場要莊嚴,主席臺

  懸掛黨旗和會標。

  (一)黨組織負責人致主持詞,宣布宣誓人的姓名及入黨時間;

  (二)宣誓人列隊肅立,隨領誓人跟讀,最后報出自己的姓名;

  (三)上級黨組織代表講話;

  (四)黨員代表發言;

  (五)黨組織負責人總結發言。

  (六)主持人(單位)支部大會。

  第五章預備黨員管理、培養、教育、考察、轉正第三十條 對預備黨員進行管理、培養、

  教育、考察:

  (一)進行黨的基本知識教育;

  (二)進行黨的路線、方針、政策教育;

  (三)進行共產主義理想教育;

  (四)分配一定的工作任務,在實踐中鍛煉;

  (五)針對性地進行教育;

  (六)預備黨員執行黨的決議,參加黨的組織生活,履行黨員義務,行使黨員權利的情況;

  (七)聽取黨內外群眾意見;

  (八)預備黨員每月匯報一次思想;

  (九)每季度對預備黨員進行一次考察寫實。

  (十)主持人(單位)支部大會。

  第三十一條 提出轉正申請:預備期屆滿后,預備黨員主動向黨組織提出轉正申請。著

  重寫清在預備期的表現以及今后的努力方向。主持人(單位)支部大會。

  第三十二條 討論審查并提出意見:黨支部責成預備黨員所在黨小組組織黨員對其在預

  備期的表現認真進行討論,并提出能否按期轉正的意見。黨支部根據本人的申請和考察情況

  ,提出能否轉正的意見,提交支部大會進行討論。主持人(單位)黨小組支委會。

  第三十三條 討論預備黨員轉正問題:

  (一)主持人宣布議程,報告出席會議黨員人數;

  (二)預備黨員提出轉正申請;

  (三)黨小組介紹情況,發表意見;

  (四)支部委員報告情況,發表意見;

  (五)與會黨員討論;

  (六)黨員表決,作出決議;

  (七)上報審批。

  (八)主持人(單位)支部大會。

  第三十四條 審查審批:

  (一)進一步審查預備黨員對黨是否忠誠,材料是否齊全,入黨手續是否完備,入黨程序是否

  符合章程規定;

  (二)進一步征求黨內外群眾的意見;

  (三)黨委要嚴格審查預備黨員的全部材料,聽取組織員和黨內外群眾的意見,召開會議集體

  討論審批。

  (四)主持人(工貿)黨委。

  第三十五條 預備黨員轉正批復:黨委討論預備黨員轉正后,黨委書記要認真填寫批復

  意見,并注明黨齡起始時間和z預備期的起止時間。主持人(單位)黨委。

  第三十六條 與新黨員談話:黨支部接到上級黨委的審批結果后,黨支部書記要與本人

  談話。教育其充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。主持人(單位)黨支部書記。

  第三十七條 入黨材料歸檔:預備黨員轉正后,應將其《入黨志愿書》、入黨和轉正申

  請書、政審材料、教育考察等有關材料歸入黨員檔案,交工貿公司黨委工作部統一保管

  第六章附則

  第三十八條 本程序由綜合辦公室負責解釋。

  第三十九條 本程序未盡事宜,按照國家法規及工貿公司規定執行。

  第四十條 本程序自發文之日起實施。

篇3:黨員教師學習十八大心得體會

  黨員教師學習十八大心得體會

  20**年11月8日上午九時,黨的第十八次全國代表大會在人民大會堂隆重召開,我認真觀看了十八大開幕式及胡xxx代表中國共產黨第十七屆中央委員會向大會作題為《堅定不移沿著***主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的報告,感觸頗深。

  身為一線教育的教師,我當然更加關注教育。從十八大xxx的報告中,我們看到了黨中央對教育的關注和重視,看到了我國未來教育的發展前景和發展方向。我會更加努力。既然選擇了當教師,就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線,選擇忘我,選擇無私,選擇清貧,我們應在教師這個平凡的崗位上爭創佳績。

  xxx的報告中指出了教育的重要任務:努力辦好人民滿意的教育,要堅持教育優先發展,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育,深化教育領域綜合改革,著力提高教育質量,培養學生創新精神。辦好學前教育,均衡發展九年義務教育,完善終身教育體系,建設學習型社會。促進教育公平,提高家庭經濟困難學生資助水平,加強教師隊伍建設,提高師德水平和業務能力,增強教師教書育人的榮譽感和責任感。從中,我們看到了黨中央對教育的關注和重視,看到了教育的發展前景和發展方向。

  為此,如何在教育教學一線深刻領會與落實十八大精神,成了當前我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量,為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。

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