20**年干部教育培訓總結
一年來,我們按照上級指示要求,把干部培訓當成提高工作效率、發揮干部干事創業的主觀能動性、提高干部自身素質的有效途徑,把培訓工作納入重要議事日程,取得了明顯成效,現將20**年干部教育培訓工作作一總結,并就明年干部教育培訓工作作簡單的打算。s0100
一、基本情況
年初我們以改變工作作風、創新工作思路、促進部門工作效率為重點,要求各部門制定的以培養中青年干部為主,且符合部門自身實際的培訓計劃,一年來,73名在編干部參加了市級以上主管部門組織的培訓,其中黨政機關44人,事業單位29人。培訓內容涉及***重要思想,十六屆四中全會精神,***及業務知識、崗位技能和新知識培訓等各個方面。
二、取得的成績
1、進一步激發了干部干事創業的自覺性。針對當前實際,我們組織10名干部參加了***和“***”重要思想培訓,培訓結束后,又組織全鎮三職干部會議,就培訓內容、精神下達給基層干部,幫助廣大基層干部領會***,用先進的理論指導自己的言行,在干部中樹立執政為民、干事創業的思想。
2、干部作風進一步轉變。十六屆四中全會發出了加強廉政建設和加強黨的執政能力的新號召,我鎮通過培訓人員傳達相關精神,在全鎮開展一次“怎樣加強黨風廉政建設?”“怎樣才算是一個人民的好公仆”“怎樣提高黨的執政能力”大討論活動,各級干部談觀點、找差距、比政績,到基層吃飯喝酒的少了,為群眾做實事的多了;遇事推諉扯皮的少了,主動解決群眾困難的多了,據統計,自開展大討論后,各片*率明顯下降,出現了干部實實在在為群眾辦事的好局面,黨風廉政建設和執政能力建設也因此而不斷提高。
3、專業技術人員技能不斷提高。我鎮計生辦多次受到省市表彰獎勵,陣地建設、新生兒出生率、男女性別比等均達到規范要求,計生工作走在了全市的前列;教學工作是安丘的排頭兵,已連續5年中考名列全市前5名,慈埠中學已是連續15年全市前5名。在職干部業務素質的不斷提高、部門內完善的培訓機制保證了這兩個部門始終在上級的點評中取得好的成績。
三、我們的做法
1、健全監督約束機制,培訓工作虛功實做。通過監督約束機制督促干部在培訓工作方面習慣于走過嘗擺形式、不重視的部門,要求他們形成培訓情況匯報制,并在部門千分考核中單獨制定針對培訓工作的考核,讓這些部門形成目標清楚、措施具體、責任明確的培訓體系,防止干部培訓走了過嘗流于形式。
2、著眼長遠,一心為農,加大培訓經費投入。我們除在鎮黨校和科技文化中心定期組織黨員干部教育培訓活動外,將于家水西興達股份合作社、堯洼村康隆養殖基地、慈母山地毯廠作為鎮村黨員干部培訓基地,鎮農業技術綜合服務中心、獸醫站等部門派工作人員常駐基地進行技術指導,并提供咨詢服務。要求各村黨支部、村委會經常性地組織本村干部、黨員、群眾到培訓基地學習。要各個單位、部門認識到加大人員培訓力度關系到自身的長遠發展,一定要樹立正確的思想觀念,今年我們在培訓基地共組織了總計共百次的培訓,培訓人員達到1000多人,有力地支持了“三農”建設。
3、建立行之有效的激勵措施,促進教育培訓工作開展。針對許多干部對政策性法規培訓不“感冒”的現象,我們制定了專門的獎勵措施,比如,接受上級培訓后回原單位進行相應政策、理論宣傳,及時地傳達了上級指示精神的在年底評優工作中優先考慮,所在的部門也相應地在千分考核中加入相應分數。
四、存在的問題及原因
1、對政治理論性培訓興趣不高。許多干部以為上級的政策、指示精神通過電視、報刊等媒體了解就夠了,參加上級主管部門的統一組織的培訓實際作用不大,提高理論水平對實際工作指導意義不明顯,對培訓表現得態度不夠積極,熱情不高。
2、部門對培訓意義認識不夠。部分部門負責人,認為只要現在工作踏踏實實干就行了,在思想上沒有進一步開放,不愿接受新的東西,導致耽誤了基層人員的成長和部門創造性地開展工作的現象。
3、組織的培訓針對“三農”的過少。當前組織的培訓量不少,但真正實實在在為農民組織的培訓過少,只注重了干部素質的提高,農民渴望有新的技術、新的思想但得不到實現。
五、下一步的工作打算
1、把培訓工作納入議事日程,規范培訓工作.
篇2:教育培訓年終工作總結及新年工作計劃
教育培訓20**年工作總結及20**年工作計劃
律回春暉漸,萬象始更新。我們告別成績斐然的20**,迎來了充滿希望的20**。過去的一年,我們有付出也有收獲;我們有歡笑也有淚水。20**年,在領導的正確指導下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴格要求自己,較好的履行一名督導的職責,較好的完成工作任務,總結起來收獲頗多!
作為教育行業,品牌是公司的關鍵之一?;仡櫦磳⑦^去的這一年,昨天工作的情景還歷歷在目,不僅僅要能做的到工作時埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節進行檢查核對,對工作的經驗進行總結分析,從怎樣節約答疑時間,如何提高答疑效率,如何提高答案的抓取率,盡量使工作程序化、系統化、條理化。從而在百尺桿頭,更進一步,達到新層次,進入新境界,開創新篇章。為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,必將有利于自己的前行。
回首過去,是為了更好地面向未來。為了總結經驗,發揚成績,克服不足,現將20**年的工作做如下簡要回顧和總結:
一、回首20**
1、答疑平臺上z教育品牌的維護。在各個地方答疑平臺,回答問題是否及時,回答問題中是否含有z內容,是否帶了z圖片,答案是否精準,全面,最權威的答案。中央電視臺有一句名言:相信品牌的力量。的確,品牌是一種力量,正如中央電視臺對這句話的詮釋:品牌的力量,讓我們前行,讓我們起飛,讓我們輝煌,成就我們的夢想。品牌的打造不是喊出來的,任何一個品牌的最終形成,都要經過千錘百煉的洗禮。創造品牌,特別是創造一個新品牌,是一個艱苦的過程,建立在每位成員日積月累的努力和打拼之上。創立品牌難,守住品牌更難。守住創立起來的品牌,需要每位成員像保護一件易碎品那樣悉心呵護,需要每位成員付出更多的努力和打拼。此外,在全力打造品牌的路上,我們不僅要守住品牌,而且要讓品牌的知名度越來越高。只有這樣,品牌的力量才會越來越大。
不足之處:沒有專業人士的指導和沒有發動各部門。
二、展望20**
在恪守以往取得的成績和好的工作方法外,爭取在20**年能改善去年的不足,使工作再上一個新的臺階,特在此列出如下的20**年答疑工作計劃和工作目標:
1、全面武裝SEO優化技術。
科技是第一生產力?;ヂ摼W已經成為了現代社會不可或缺的重要組成部分?;ヂ摼W在世界范圍內迅速普及,隨著上網人數的迅速增加,互聯網正在深刻地改變著生活,影響著世界。網絡推廣目的就是產品的推廣和品牌的維護、宣傳。推廣是想讓更多的人了解、知道我們的產品,我們的品牌。掌握SEO優化技術,能夠提高我們推廣內容被搜索引擎抓取的概率,進而提高了我們的工作效率,降低了我們的工作量,減少了我們的工作成本。如何提高我們推廣內容被搜索引擎抓取的概率迫在眉睫。
三、答疑提出的建議和希望
1、針對百度知道答疑平臺的一點建議:
Google離開了中國,百度就是最大的搜索引擎。百度搜索引擎不是“任人為賢”而是“認親為賢”,百度的產品,權重很高。百度知道又是重中之重。希望大家認真回答,態度要誠懇,自問自答,最好結合百度搜索的關鍵詞。我們都知道,百度知道不好添加外鏈。但是,百度的產品鏈接屏蔽就很少。我們在自問自答是,可以添加一些百度百科,百度空間 ,百度收藏,百度知道的鏈接,還可以在答案的評價里添加鏈接。
四、工作感想和看法
z教育,名為教育行業,實為服務行業。我們推廣的是“李永新師資團隊”品牌,這需要培養大量的優秀講師作為生產資本,同時,我們又要做到考生第一,服務至上。******(省略了)
總之,答疑工作能在現實情況中不斷的改善是離不開各位領導的悉心關懷和指導及各位同仁的大力支持和配合。在揮手昨天的時刻,我們將迎來新的一年,對過去取得的成績,將不驕不躁,腳踏實地一步一個腳印走下去,對過去的不足,將不懈的努力爭取做到最好。我們將會用行動來證明我們的努力,我們更加清楚獲取不是靠輝煌的方式,而是靠不斷的努力。20**年,是全新的一年,也是自我挑戰的一年,我們將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做的更好,為z教育發展得更加壯大,并躋身于國內先進企業行列,讓我們攜手合作,創造出輝煌的明天!
在此祝各位領導和各位同仁身體健康!萬事如意!新年快樂!
**部:***
20**-11-23
篇3:干部教育培訓工作總結
20**年干部教育培訓工作總結
一、經驗做法:
一是培訓對象明確。納入培訓范圍的有基層干部包括機關科級以下干部;學校、醫院等事業單位管理人員和專業技術人員;農村黨組織書記、主任;鄉村集體經濟組織負責人、轄區內非公有制經濟黨組織負責人;社區工作者、新農村建設者、大學生“村官”等。二是培訓內容鮮明。圍繞全縣中心工作,以建設中國雪都和打造東方“達沃斯”為主線,堅持干什么學什么、缺什么補什么,在培訓內容和專題上體現“五個突出”:突出“十二五”經濟社會發展主題;突出縣域經濟發展戰略主線;突出安排基本理論和黨性教育;突出開展推動科學發展、加快轉變經濟發展方式、創新社會管理、應對突發事件等專題培訓;突出知識更新和能力提高。三是培訓形式多樣化:集中輪訓與分散培訓互補。針對基層干部量大面廣、需求多元、差異性大的特點,主要采用黨校集中輪訓、大講堂與基層分散培訓相結合的方式。充分發揮縣委黨校主陣地、教師進修學校、職業技術學校、社會培訓機構等單位的作用,形成全縣培訓合力,突出抓好主題培訓重點班次,組織部分優秀基層干部開展集中培訓;同時,精心挑選理論功底扎實、實踐經驗豐富、授課效果好的優秀黨政領導干部和知名專家學者,以及先進模范人物、做群眾工作的行家等,為基層干部開展各類分散式培訓。請進來與送出去并重。充分借助首都名校的師資優勢,采取“請進來”與“送出去”相結合的方式。聘請知名教授來崇禮指導基層干部培訓,提高培訓質量;同時,每年從全縣遴選一批優秀年輕基層干部赴名校參加研修班次。
傳統教學與新技術手段并用。在傳統教學的基礎上,針對不同學員和課程要求,積極采用新型培訓手段,充分發揮本地優勢力、積極利用外地資源,發揮遠程教育、多媒體教學等新型教學方式,確保取得更好的效果。根據基層干部特點和培訓內容需要,綜合運用課堂講授與案例分析、現場觀摩、情景模擬等喜聞樂見的形式,讓學員在課堂講授中有所啟發,在實踐運用中有所感悟。四是保障措施到位。加強組織領導??h委組織部牽頭抓總,全面部署落實。各職能部門要把此次培訓行動計劃列入重要議事日程,明確一名主要領導具體負責,以提高基層干部參與培訓工作的主動性和自覺性,防止培訓工作流于形式。明確責任分工。按照工作安排,各單位、部門各司其職,大膽創新,根據不同培訓對象合理安排時間、精心設計課程,既保數量又保質量;對派出培訓人員,有關單位積極組織、強化紀律,加大對培訓人員的考勤,確保培訓工作落到實處;在培訓過程中,各基層單位及時總結經驗,樹立典型,向縣委組織部報送科學發展主題培訓信息,信息上報情況作為檢查驗收的重要內容。加大監督檢查??h委組織部不定期地對基層單位開展主題培訓情況進行監督檢查,及時分析和解決培訓中出現的新情況、新問題,不斷推動基層干部主題培訓工作健康有序發展。
二、存在問題:
一是培訓經費不到位; 二是黨校師資力量和教學場所亟待解決。三是個別干部對培訓的認識還不夠,導致個別干部對培訓工作的重視程度不夠。四是由于科室人員不足,導致培訓無法大批量的同時組織開班,這對培訓的進度有了一定的影響。五是思想還不夠開放,缺乏創新性、開放性拓展業務的精神,這導致了培訓工作大部分都在老套路里面進行。
三、意見建議:
緊緊圍繞經濟社會發展需要和干部隊伍實際,按照“重要干部重點培訓,緊缺干部優先培訓,后備干部全面培訓”的思路,不斷創新培訓模式,拓寬培訓渠道,不斷改善教育培訓模式,逐漸形成靈活多樣的培訓體系。改進培訓方法,實現靈活化培訓。圍繞培訓重點,采取集中培訓與自學相結合、請進來與走出去相結合、視頻講座與聘請專家授課相結合、實地考察與專業技能培訓相結合、案例講評與研討交流相結合等多種方式進行培訓,實現培訓效果的最大化。同時在統一培訓“集中學”、送教下鄉“靈活學”、基地觀摩“示范學”、結對幫扶“指導學”、身邊典型“案例學”、發放資料“靜心學”等方式不斷推進培訓學習的基礎上。根據不同培訓對象的實際情況,采取組織調訓和干部選學相結合的方式,選擇培訓內容,科學合理地設置“菜單化”選學培訓專題,使培訓對象各取所需,增強培訓效果的最大利用率。改進授課方法,實現互動式培訓。在組織調訓時,為了充分發揮參訓干部的主觀能動性,在課堂教學上緊緊抓住學習討論與交流這個環節,力求把講師講與學員互講融為一體,創造條件增強學員與教員、學員與學員之間的交流與互動,活躍課堂氛圍,增強學員消化吸收的能力。多數主體班次都要安排一到兩次集中研討活動,對大家普遍關注的重點問題、難點問題進行研討交流。同時,在培訓班中大力倡導讀書活動,盡量實現學習時間上量的擴張。讓學員在課余時間根據自己的工作特點靈活安排自學,把一些零散的“補丁”時間最大限度挖掘利用起來,積少成多。積極嘗試啟發教學、情景模擬、案例分析等方式,組織學員邊學習、邊思考、邊交流,變講師一人講為學員大家講,提高了培訓對象的學習興趣。改進課堂設置,實現實踐型培訓。為了增強干部培訓的直觀性和實踐性,積極實施走出去戰略,把課堂由室內轉到室外,面向實踐開設課堂。通過在培訓當中開展拉練活動,組織學員參觀考察和實際練兵,讓學員用社會實踐來佐證理論,升華理性認識,用理論指導實踐活動,培養實際工作能力,用活生生的典型啟發思路,開闊視野。