20**小學開學課演講稿范本[1]

　　20**小學開學課演講稿范本【一】

　　美麗無處不在，在我們身邊。生活中的一點一滴都充滿了愛與美麗，在生活中，大家都是美的：最美鄉村教師、最美司機、最美軍人。他們都用自己的愛去維護下一代的希望與夢想。

　　美，是每一個人都可以創造的;最美司機，用生命最后的45秒撐起24人的一片藍天。全城人送別一個人，一個人感動全地人美。這就是美，無止境的美。美，可以用青春歲月;美可以用生命，美，可以用愛，美，可以用友誼!最美同學，接連5年為殘疾同學上下學作出幫助，這是友誼的美。最美醫生，7年在大山里無回報為鄉村老人治療。這是愛的美。最美鄉村教師，4年在大山里教導孩子們“每一個孩子都不笨”。這是青春歲月的美。最美司機，用生命為24位乘客撐起藍天，這是生命的美，美在我們身旁，從不曾遠去，只是我們缺少了發現美的眼睛。

　　走進校園，看到同學們在校園里讀書的身影與老師往返于教學樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。在街上，你有時也許會發現，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進去。在公交車上，有人給老人讓座;走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。

　　除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節聯歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應該是美的擁有者。其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。

　　知要我們用心去觀察，美就在我們的身邊。其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。

　　20**小學開學課演講稿范本【二】

　　同學們，中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現出個人的氣質與素養。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習和生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是民族素質、國體形象的體現。

　　文明禮儀不是抽象的概念。它體現在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學習和生活的一切細節之中。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。

　　人字的結構很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。

　　為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚，推進校園和諧，希望我們大家共同做到：

　　1、參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。

　　2、參加*嚴格守紀，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時適度鼓掌致意。

　　3、儀容儀表端莊大方，不燙發，不染發，不留披肩發，不化妝，不佩戴首飾。

　　4、不打罵人，不說臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號，不欺負弱小。

　　作為學生，除了在學校學習科學文化知識之外，還要學會做人，學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候，理應有一顆悔過之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的現象，更是我們當代中學生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人，是我們每個中學生首先要具備的最重要的禮儀。

　　同學們，“天下大事，必行于細”，講文明懂禮儀重在行動。“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，當是我們的基本素養。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創造者，每位同學都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來，共同努力，使九中校園的明天更加文明有禮，和諧美好!

　　謝謝大家!

　　20**小學開學課演講稿范本【三】

　　同學們，我們面前可能有不少困難，有些不適應的地方有個故事：一位得道高僧帶著門徒，在山谷里傳道說：“信心是成就任何事物的關鍵，人有信心，就一定能獲得成功”一位門徒對高僧說：“您有信心，您能讓這座山過來，讓我們站到山頂嗎?”高僧充滿信心地把頭一點，喊了一聲：“山，你過來!”山谷里響起了他的回音，回聲消失后，山谷又回歸寧靜大家都聚精會神地望著那座山，高僧笑了笑說：“山不過來，我們過去吧!”于是他們開始爬山，經過一番努力，終于到達了山頂

　　是啊，山不過來，我們過去;環境不適應我們，我們去適應環境機遇不靠近我們，我們去靠近機遇只

　　只要多一些“山不過來，我們過去”的積極思想，每個同學都應該以最短的時間來完成從初中到高中的過渡，你最早適應了新的環境，你就是的勝利者

　　高中的學習生活沒有主動來，我就主動積極地走進高中生活，征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待，不自怨自艾，何愁學習不進步，人生不幸福!

　　一、為什么要學習語文?

　　語文是一門枯燥無味的高考必考科目，語文是字詞句段章，語文是語言文字、語言和文學，語言和文化、語文是聽說讀寫，語文是工具性和人文性的統一，語文是人靈魂的修煉場，語文是靜聽先賢遺留的心跳和呼吸，語文是“我善養吾浩然之氣”(孟子)┅┅如何給它定位將決定語文在你心目中的地位

　　讓我們來聆聽大家怎么說語文的吧有人這樣說：

　　“語文是顛沛流離的孔子、逍遙云游的莊子

　　語文是曹魏王的老驥之志，諸葛孔明的錦囊妙計

　　語文是李太白的杯中酒，曹雪芹的夢中淚

　　語文是執過羊鞭的《兵法》，受過宮刑的《史記》，功垂青史的《四庫全書》

　　語文是炫目的先秦繁星，

　　語文是皎潔的漢宮秋月;

　　語文是一往無際的蒹葭蒼蒼，

　　語文是浩浩湯湯的洞庭絕唱，

　　語文是“推”“敲”不定的月下門，

　　語文是但求一字穩的數莖須……

　　語文是對秦磚漢瓦的向往;

　　語文是對唐詩宋詞的熱愛;

　　語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服;

　　語文是對《紅樓夢》的崇拜

　　語文是一手流利的方塊字;

　　語文是離不開名著的雙眸;

　　語文是聽人講話時的那份專注;

　　語文是從筆端流出的錦繡文章;

　　語文是侃侃而談的風度和氣魄

　　語文是與生人見面時，彬彬有禮的“您好!”;

　　語文是與他人辯論時，智慧的應對;

　　語文是處變時鎮定自若的神情;

　　語文是舉手投足間的“書卷氣”

　　語文是撿紙屑時彎下的腰;

　　語文是拋向不守公德者厭惡的眼神;

　　語文是……”

　　語文是一座巍峨而冷峻的守護人類文明的長城，語文是一座滋養人類生命的后花園人類的生活有多寬廣，語文的視野就有多高遠!希望同學們給語文一個有尊嚴的高貴的定位，去走進語文，吟詠語文，書寫語文，熱愛語文，進而感謝語文，創造語文……因為語文學習不僅關乎同學們的前途命運，更關乎我們的生命質量通過學習語文，我們尋找人生的意義，用知識改變命運，塑造優雅的性情，更為了活出人生的境界與品位。

篇2：新學期開學典禮演講稿

　　新學期開學典禮演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們；

　　大家好！天高云淡，秋高氣爽，很高興我們又迎來了20**屆新同學，和他們在這個美麗的季節里相聚在一起，在這綠茵如畫的校園，和他們一起分享新學期即將開始的喜悅。

　　今年，是輝煌的一年。我們全體師生團結一致，共同努力，獲得了高考場上的又一次輝煌，20**年，我校高考一本上線168人。本科上線人數773人。包攬了縣文理科狀元。徐逸同學高考647分，位列全省前30名，成都市14個郊縣第一名，已被清華大學錄取。文科的王雪宇同學高考611分，位列成都市14個郊縣第二名，已被同濟大學錄取。

　　我們的學校，擁有過許多輝煌，我們希望讓這些輝煌激勵我們，讓我們創造更多的奇跡。我們帶著父母的殷切期盼，帶著老師的諄諄教誨，帶著社會對我們的厚愛站在這里，我們滿懷感激，我們深知，感恩的最好方式，就是用我們的實際行動來回報。

　　現在正值我縣創辦文明城市之際，那么，先讓我們從現在起做一個文明人開始作為我們感恩的方式吧。

　　怎么樣算是一個文明人呢？先給大家講個小故事吧。一位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”，教授回答“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，講禮貌，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”

　　我們完善自己的文明修養也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。在具體一些，就是提倡同學們、謙虛禮讓、談吐文明、舉止端莊、講究衛生。我想，你若能做到以上四點，也不愧為“文明人了。

　　文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，就會啟迪我們去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響我們的學習，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？

　　親愛的同學們，請珍惜每一個像今天一樣的晴朗的早晨，用生命中最濃郁的激情，最熱切的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點燃我們的壯麗人生！

　　最后，祝愿老師們在新的學期工作順利，身體健康；祝愿同學們在新的學期學習進步，萬事如意。

　　謝謝。

篇3：春季開學典禮演講稿

20**年春季開學典禮演講稿

當了無數次的龍套第一，這一次大概該輪著我上去演講了吧。

其實心中的膽怯不亞于去問喜歡的男生要qq，但是那可能便是我心中向往已久的舞臺吧，我也不知道是否真的會被邀請，但我今天就想寫下我內心深處的話。

以下為真情實感所言，至深至誠：

親愛的同學們，老師們，大家下午好！

很榮幸站在這里為全校同學做開學典禮致辭。我曾經向往過站在這個主席臺上，也曾經害怕過站在這里，但是我今天還是站在了這里，會有人懷疑過我的努力，也有人不屑過我的堅持，我想我不曾后退，因此我站在了這里。

白駒過隙，高三的同學們再過不久就將離開這個學校，我也曾經被問過這樣的問題：你有沒有后悔過來到澤國中學？你有沒有后悔自己早出生了一年而無法享受到浙師大附中的殊榮？我說我從來都沒有后悔過，正是因為我出生在那一年，在那一天，才注定讓我遇到了你們，無論是現在的還是曾經的同學，無論是現在的還是曾經的老師，我在這個說大不大，說小也真的是很小的學校里，遇見了你們，哪怕是悲傷，就算是驕傲，你們都陪我一起度過。

或許學習對于我來說，并不是一件重要的事情，我還有許多許多的夢想，許多許多的愿望，一直在萌芽著，而第一名從來都不是愿望之一。每每有人羨慕著我，每每有人因為我而幸災樂禍，我都很想做出一副很不屑的樣子，但是我做不到，那么多討厭我的人，那么多想看我笑話的人，我有怎么沉得住氣？

我曾經問過一個學習十分認真地同學，當你看到沒有你努力的人卻考的比你好，你會生氣難過嗎？她說她不會的。我想那一定是騙人的，如果是我，我肯定會不開心，我不是什么高尚的人，但我也討厭別人當面夸我，背后罵我，大家在一起的時間就是那么久，當我們在高考之后分道揚鑣，當我們各奔東西，當我們不再相逢，匆匆這年就這么逝去，而我們留下的或許就會是畢生的遺憾。高考不遠了，時間固然珍貴，但這一份情誼，也是同我們的青春一樣的稀少，都值得我們去珍惜。當我們一飲而盡青春這杯酒，還來不及去細細品味他的美，就已翩然逝去。

每當有人夸我思路清晰的時候，他們永遠都不會知道的是我在默默的掙扎了多久，才得到如此簡便的結論，他們永遠也不會知道我一步一步走的有多艱辛，他們永遠也不會知道我在解題解到失望甚至絕望的心情。所以我才感謝那一些羨慕我，或是幸災樂禍于我的人，是因為你們，我才走到了今天，沒有一絲嘲笑的意味。

續不完的美酒，然而青春終有一天會終結。我們匆匆說了再見，再見或許再也不見。

謝謝，我的演講完畢。

或許吧，我終究都不會有機會讀出這篇演講稿，或許吧，我今天只是在自說自話。距離**年高考還有123天，不多不少，我想我依然該去努力。時光漸老，青春走過后就不會再來，我不再逗留，不再徘徊，我想是時候我該朝著堅定的方向去努力，去拼搏了。

我相信所有的付出都會得到他應有的回報，哪怕，及其微弱。