20**年人文地理實習報告范本

　　一、前言

　　人文地理學是高等師范院校地理科學專業開設的一門重要的專業基礎課，而實踐教學是本課程的重要組成部分。本次實習既是人文地理課程教學的繼續，也是讓我們學生掌握好人文地理野外考察與研究方法的一個獨立環節。

　　實習內容：(1)工業地理，包括重工業(柳工)，輕工業(兩面針)，汽車工業(五菱)，化學工業(柳化)。分別了解不同工業類型的布局，工業流程，原料，產品特征和結構等;(2)城市地理和城市規劃，選取了城市規劃展覽館、馬鞍山、博物館、高新區、步行街(cbd)5個實習點，分別了解柳州市的城市規劃概況、城市職能、城市內部地域結構等;(3)旅游地理，選取了柳侯公園(市區公園)、龍潭公園(市郊公園)、“百里柳江”3個實習點，分別了解公園景區的特征、旅游景觀等;(4)土地利用與規劃，選取農莊果園1個實習點，了解果園用地的選擇、果園樹種選擇、果園小區設計、果園田間工程規劃設計等。

　　實習地點：柳州市

　　實習時間：**/07/01—**/07/06

　　二、城市地理與城市規劃

　　2.1城市概況

　　柳州市位于廣西中部偏東北，西江支流——柳江的中游，為湘桂、黔桂和枝柳鐵路的交匯處，南距南寧250公里，北距桂林150公里。柳州市區山環水繞，是一個北、東、西三面為低山丘陵包圍南面張開的巖溶盆地，城中石山拔地而起，具有典型的巖溶地貌特征。柳江蜿蜒曲折呈橫s形自西北穿繞城市向東南方向流去，流經市區的河道長度是74公里，形成了河流階地地貌和巖溶地貌迭加的特點。柳江河道彎曲，將市區分為河南、河北兩部分，繞城如壺形，故柳州又稱“壺城”。

　　柳州是廣西重要的工業城市，自治區第二大城市，少數民族聚居區。**年行政區劃調整后，柳州市轄三江、融水、融安、鹿寨、柳城、柳江六縣。柳州市區分柳北區、柳南區、柳中區和魚峰區。**年柳州市地域面積18617km2,人口362.5萬人，其中市區面積658.31km2，市區人口114.44萬人。

　　柳州市于1994年1月被國務院公布為國家級歷史文化名城，屬于歷史文化名城中的一般史跡型城市，其中還包含地方及民族特色型，即位于民族地區的城鎮由于地域差異，文化環境，歷史變遷的影響，而顯示出不同的地方特色或獨自的個性特征，民族風情，地方文化，地域特色而構成城市風貌的主體。

　　2.2城市發展史

　　2.2.1柳州石器時代文明

　　(1)白蓮洞遺址

　　遺址位于柳州市市郊東南12公里的白面山南麓。1956年中科院古脊椎動物研究所古人類研究室華南洞穴調查隊在廣西調查巨猿和人類化石時，在白蓮洞土層中發現四件石器，1件扁尖的骨錐和1件粗制骨針。這些石器均由礫石打制而成，石質為硅質灰巖和石英巖。后經堅定，認為該洞的堆積屬于“舊石器時代晚期”，白蓮洞遺址年代跨度在3萬年左右，跨越舊石器時代至新石器時代，這正是人類經濟形態由攫取型向生產型飛躍的階段，該遺址層位齊全，是南亞熱帶罕見的全球性古氣候信息儲存庫。

　　(2)大龍潭鯉魚嘴貝丘遺址

　　位于柳州市大龍潭公園內龍山南麓一名為鯉魚嘴的巖夏處。1980年由兩名柳州市博物館工作人員在調查摩崖石刻時發現。該年10月至11月，廣州文物工作隊和柳州市博物館對遺址進行挖掘，發現墓葬6座，，陶片，石器，骨器，及蚌器等千余件以及大量水生，陸生動物遺骸。**年進行第二次發掘，明確了遺址的堆積狀況和自然遺物，包括礫石打制石器，陶片，骨器，燧石石器以及石核石片等千余件。

篇2：年度地理德育工作計劃

　　20**年度地理德育工作計劃

　　相互關系學術討論會上明確闡述："我希望在中國要大膽建立地理科學，我們要率先打出地理科學大旗，原因就是國家的社會主義建設需要，我們要科學地建設我國社會主義，就必須認真地搞地理科學！"地理科學對社會主義建設來說，是一門迫切需要的科學""在國民教育中地理科學也是必不可少的"。

　　《中國教育改革和發展綱要》提出"中小學要由應試教育轉向全面提高國民教育的軌道，面向全體學生， 全面提高學生的思想、道德、文化科學、勞動技能和心理素質"的精神。地理對幫助學生樹立正確的各項意識具有獨特的德育功能。

　　地理教學能使學生比較全面地認識家鄉，認識祖國，認識世界，認識自然界，這就能對學生進行熱愛家鄉，熱愛祖國，熱愛人類賴以生存的地球環境，能對學生進行人與自然和諧相處的現代文明、思想境界、行為規范的教育，發展人與自然和諧相處的思想品德，培養全球意識和國際意識。

　　國情教育實際上是國民素質教育、基礎教育，地理知識具有強烈的思想性和教育價值，通過地理科學知識的傳授，培養學生解決國情問題的初步能力，把個人、民族和全球利益統一起來。對我國的國情，有優點，但也不能掩飾缺點，講優點有利于學生產生自豪感和自信心，但又要防止盲目自滿，不求進取的思想，過分夸大缺點，又可能產生自卑心理，所以要化消極因素為積極因素，喚起學生的緊迫感、責任感和報國心。建國以來 ，我國經濟建設的偉大成就，經濟發展相當迅速，但至今經濟技術水平較低，是一個發展中的社會主義國家，所以，在具體教學過程中通過課本知識。國情教育中緊扣"人口、資源、環境"這三個重點，突出人地關系，聯系有關國策，使學生熟 悉鄉情，了解國情，激發他們的報國之情。

篇3：外國語中學七八年級地理期末復習計劃

　　外國語中學七、八年級地理期末復習計劃

　　一、復習指導思想和達成目標

　　為了鞏固全體學生本學期地理學科的基本知識，提高學生基本技能，養成良好的情感、態度、價值觀，七、八年級12個班同步進行全面復習。

　　教師圍繞地理學科的課程標準，結合中考考點說明進行緊抓課本，夯實基礎，突出重點，突破難點，查漏補缺。具體方法是，首先，立足章節進行知識歸類。其次，課時訓練形成知識體系。再次，總結提升體現適當拓展。復習過程中盡可能關注每個班級中學生個別差異，進行輔導。力爭做到循序漸進，一步一個腳印。

　　二、重、難點分析和主要復習措施

　　七年級地理：

　　第一章《地球和地圖》和第三章《天氣和氣候》是本學期的教學重難點。第一章《地球和地圖》最難，學生普遍掌握較差。復習時，這部分應作重點講解復習。經過一學期的學習，學生的理解能力和空間想象能力已有所提高，復習時再講解，學生理解起來就應該容易些。所以，教師應抓住這個時機全面系統地引導學生理解掌握，給學生一個整體知識的框架，讓學生理清思路。 第三章《天氣和氣候》的難度比第一章少降低一些。復習時可以多以實際生活作為例子幫助學生理解記憶，尤其是第二、三節氣溫、降水時空分布的變化。 這兩章內容都應以讀圖理解作為突破，其他章節可以點清重點，讓學生理解記憶?？傊?，復習要緊扣教材，有效運用插圖，精選練習加以訓練鞏固。

　　八年級地理：

　　難點很少，重點很多。大部分學生對基礎知識的鞏固還不過關，所以復習的方式應以夯牢重點基礎知識記憶，抓住讀圖理解掌握為主。 重點章節有：第一章第一節《遼闊的疆域》；第二章《中國的自然環境》；第三章第三節《水資源》；第四章第一節《逐步完善的交通運輸網》、第二節《因地制宜發展農業》。也是計劃一節復習一章。 每復習完一章，做到大部分學生課本基礎知識牢固記憶；插圖讀懂并理解其用途，能正確獲取其所承載的知識信息；復習訓練中的題目都能解決。

　　三、具體復習進程安排

　　年級章節主備人復習時間