親愛的20**屆畢業生同學們：

你們好！在你們完成學業并走向未來的時刻，首先，向你們表示最熱烈的祝賀！

前兩天，我看到你們歌之，唱之，舞之，蹈之，哭之，喊之，潑之，醉之。我知道，你們在以你們的方式迎接未來。

我知道你們高興，激動。月初，xxx來到我們的校園，同學們在歡呼激動之后，又深情地暢想華中大的未來；華中科技大學的校友、你們的娜姐剛剛在法網奪冠，那是我們共同的喜悅。高興雀躍之余，你們可沒忘記想到學校紅土網球場的未來。

最近我參加了你們“暢想未來”的活動。我知道了你們中的陳超在中央電視臺“主持”未來；劉樂在學校“導演”未來；有的同學準備到西部大企業的車間中“繪制”未來；有的將要到部隊里去“保衛”國家的未來；還有的同學打算“創業”未來…。我突然有所感慨，華中大的教育開始變得生動起來、飽滿起來!那生動和飽滿將帶給更多學子美好的未來，也將成就華中大的未來！

其實，過去的幾年，你們一直在以不同的方式迎接未來。同學們在黨旗領航下、在大別山的小道上、在“醫療下鄉小組”的義診中、在“黔途愛心團隊”的跋涉中，迎接未來；你們在人文、科學精神與實踐、華中大校友的講壇中迎接你們的未來；在聯創團隊、海豚娛樂（安徽衛視粉絲網）團、讀書匯等社團活動中迎接未來；在瑜珈山麓、森林公園，東湖畔、青年園，在小徑里、石凳上，亭閣中、荷塘邊，梧桐下、垂柳旁，臘梅中、桂香里，你與你的他（她）一起夢想著未來。

我看到你們通過記錄過去而迎接未來。我看了時間先生導演的電影《華科的秘密》，看到了剛剛公映的由學生自編自導自演的《斷弦》。我看到一個同學去九宮山“單騎走天下”的記錄：

“什么是絕望，是一次次有了希望時卻發現只是錯覺；什么是挑戰，是在看不到希望和前路時依然的堅持；什么是勇氣，是孤獨挺進中旁人給你的一句‘加油’！”

“人生總在顛簸中前行，其意義就是在面對困難險阻時不斷去征服。”從你們記錄的過去，我看到了華中大學子的未來。

我注意到你們迎接未來的感悟。你們中的一位同學說“走出大學，我們什么都不是了，不再是天之驕子，不再是象牙塔中高材生，我們只是一顆螺絲釘，需要用螺絲釘的精神去在社會中發揮作用。”還有的說“走向不平凡的第一步就是承認自己徹徹底底的凡人一個。會有焦慮，會有憤怒，會有傷感，有難以掩飾的膽怯，甚至是無法平息的嫉妒、令人作嘔的虛榮以及毫無顧忌的貪婪。”說得真好！我為你們驕傲，你們成熟了，但是我還是想多幾句關于你們未來的叮嚀。

近年來，我有所感悟，教育一定要面向未來。梁啟超在《少年中國說》一文中有一段很精彩的話：“惟思將來也，故生希望心。…惟希望也，故進取。…惟進取也，故日新。”“使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也。”希望你們畢業之后，依然少年，依然要面向未來。為了你們自己，為了未來之國。

不管你愿意不愿意，你的未來一定與國家的未來聯系在一起。三十多年來，我們的國家一直在摸著石頭過河，我們還沒有完全趟過社會主義初級階段的那條河。未來，前面是否還有石頭可摸？黨和政府號召創新社會管理，我們如何能有一個健全的公民社會？未來是否有你的一份責任？

同學們，請你們關注，科技的發展會給社會的未來、你們的未來帶來何種變化。你們是否準備好了如何面對未來波瀾壯闊的能源革命、不可思議的生命科學？還有似乎無止境的信息技術和人工智能？或許，不久的未來，你們就可能得到物聯網、云計算而致的享受，你們就可能嘗試器官再生、個性化醫療的成功。這些技術可絕不是浮云，相反地，能夠很好地運用它們、駕馭它們，你們或許真如“神馬”，能馳騁在天際，遨游于云端。

同學們，你們一定希望擁有一個美好、幸福的未來。未來的美好和幸福在哪里？

要想有一個美好燦然的未來，先使自己的內心美麗起來。最近中國青年報詳細報道了我們的校友、你們的學長占美麗執著地投身于垃圾處理的平凡事業?？纯茨瞧椒彩聵I中的不平凡事跡吧，你們一定會感動。她內心的美麗和強大使她非常自信：“花開的時候，我最美麗！”

未來的幸福在內心的安寧，在自身的和諧。你堂堂正正地做人，踏踏實實地做事，你就能守住內心的安寧。你靠自己的努力和拼搏，你不需要在別人面前說你爸是誰。未來你們可以在不斷努力拼搏的過程中自然地實現自我，但切切不要偏執的自我實現。

未來的幸福在感恩和報答。成功既需要貴人的提攜與相助，又需要眾多普普通通人的烘托與幫襯，那都值得你感恩。懂得感恩，你一輩子或許有貴人相助；知道感恩，你未來的生活將充滿陽光。至于你偉大的母親，你更要感恩，更要報答。母親的偉大不在于她有多大能耐，不在于她有多么完美，更不在于她有多么高貴。你們一定知道被網友稱為“暴走媽媽”的、平凡的陳女士，咱們華中科技大學同濟醫院陳孝平教授和她一起創造了不平凡的奇跡。為了孩子，其實很多母親都有可能做那樣的事情。未來你賺了錢，常常寄點錢回去補貼父母，即使他們說有錢；未來你條件稍好的時候，把父母接過去享享清福，即使他們說不習慣；未來偶爾親手做一點他們想吃的飯菜，即使他們說不用你做；更要?；厝?，量量他們的血壓，看看是否有骨質疏松，即便他們說感覺還好。同學啊，感恩和報答可是你一輩子的為人之要。

同學們，看清未來不容易。未來是矛盾的，神奇的，難以言說的。

某些未來是很確定的。一方面意味著事物發展的規律終將不以人們的意志為轉移，另一方面意味著，你時時在不知不覺中確定你的未來，未來就在眼前的努力與拼搏中。

然而更多的時候，未來是不確定的，有時候甚至是那么不可思議。我年輕時也憧憬過未來能穿上白大褂，我還當過一個多月的赤腳醫生，為鄉親的健康效力而感到興奮的時刻還剛剛開始時，就被下崗了。后來差不多有機會走到醫學院的門口時，我又被拒絕了。在失去理想中的未來時，我不得不面對現實中的未來。日后或許你們會逐漸明白，你很精細地設計自己的生涯、規劃自己的未來，你是那么迷戀未來的某一目標，但很可能你迷戀的對象未來卻不跟你玩。別難為你的未來。其實，你若真把自己的未來看得那么透徹，人生可能也不那么有意思了。華中大教給你大智慧，不教給你小聰明。

任何社會都存在好些令人不滿意的事情。一方面需要人們有質疑批判精神，另一方面更需要建設精神。未來，倘若一切都令你看不慣，你只知道毫無顧忌地懷疑一切、批判一切，卻不知道如何建設，那你很可能被邊緣化。不要嘲笑人們對未來美好的憧憬，不要玩弄人們對未來希翼的真誠。人間的美好需要你們去建設，社會的互信需要你們去呵護。同學啊，華中大教給你質疑批判精神，不教給你犬儒主義。

未來是大度的。少數同學可能在茫然、疑惑、不解、甚至痛苦中沉思著未來。也許過去你過分消遣和娛樂過未來，你浪費了不少寶貴的光陰，今天方知往事不堪回首，你不知道未來路在何方。站起來，前行就有路。未來依然愿意迎接你，依然愿意把你擁入懷中。同學啊，華中大教給你雄起，不教給你趴下。

親愛的同學們，關于未來的話太多。最后我還想叮嚀一句，未來要說真話。你如果說真話，別人會傾聽。你如果說假話，或許只有風會聽。華中大教你對人說真話，不教你跟風說假話。

再見了，同學們！在未來，在遠方！

篇2：國旗下演講:初中畢業生代表發言

　　國旗下演講:初中畢業生代表發言

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在新春佳節祥和的氣氛中，我們又迎來了新的一學期。在這里，我先祝各位老師身體健康、工作順利，祝各位同學天天開心、學習進步。

　　今天，作為學生代表及畢業班的學生代表在這里發言，我感到十分榮幸。作為初三的學生，初中旅途我們已走過了三分之二，回首望望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭。掐指一算，中考的日子近在咫尺。對于我們初三的同學來說，它是我們人生的一個轉折點，是我們人生路上第一次真正的挑戰。

　　有人說初三是條大河，但我覺得只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風景。面對6月份的中考和即將到來的第四次模擬考，我們已認識到形勢的嚴峻，將勤奮攻關，奮力拼搏。請老師放心，在我們在初中部的最后一個學期里，我們一定會更加努力，不驕傲、不氣餒，認真對待每一堂課，不放過每一個錯誤，不漏下任何一個知識點，朝著自己的目標努力、拼搏、奮斗，倍加珍惜您的辛勞和付出，向您交上一份滿意的答卷。在熾熱的6月，我們也將放出最耀眼的光和熱。

　　今天對初二的同學來說，是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期，對此，應把更多的時間放在思考上，多做知識系統和學習方法的總結，同時加強鍛煉，為三年級的沖刺做好充分的準備。

　　初一的同學們，經過了一個學期的過渡，相信你們已適應了初中生活。新的學期里，在加強基礎知識學習的同時，應積極參加各類活動，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。相信這學期的科技節、藝術節是你們展示自己的大好舞臺。

　　同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴。我們要養成良好的道德行為習慣，從規范日常行為做起，堅持體育鍛煉、講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持健康心理。我們很清楚，前方的路不可能平坦，但我們決不會畏縮。

　　短暫而又愉快的寒假生活已告結束。在這二月的晨風中，我們再一次聚會在深外的校園。新學期的鐘聲已經敲響，你是否已經做好了踏上新征程的準備？

　　不管是剛加入深外不久的初一同學，還是步入了關鍵期的初二同學，或是和我一樣向著中考飛奔的初三同學，我愿與大家攜手共進，在這一個新的學習階段里，更加努力拼搏，為學校、為人生的明天，再添輝煌！

　　謝謝大家！

　　學生會主席zz

篇3：本科畢業演講稿

20**年本科畢業演講稿

同學們老師們大家上午好!

我是北京電大石景山分校09屆工商管理本科班的畢業生，兩年半前，我曾經和大家一樣坐在臺下參加開學典禮，當時想：不知何時才能拿到夢寐以求的本科文憑?沒想到的是，轉眼間兩年半的時間飛逝而過，我已經畢業了，而且更沒想到的是今天能夠代表09屆畢業班的所有畢業學員發言，與大家交流心得與體會，我感到非常榮幸。做為大家的校友，將我的學習經驗與大家分享，也是我應盡的責任。借此機會，我想感謝培養我的北京電大石景山分校的老師們，特別是與我接觸最為頻繁的班主任杜桂芬老師，杜老師工作非常認真，極其負責，兢兢業業、不辭辛苦，她就象是聯系學校與同學之間的紐帶和橋梁，是石景山電大所有老師的代表，是他們的縮影，所以我想由衷的對老師們說聲謝謝。

今年1月，我完成了工商管理本科專業所有課程的學習，提前半年畢業，但仍有一點點不甘心，有一點點遺憾，就是因為當初沒有報考學位外語，還沒有拿到學士學位。所以我主動申請推遲拿畢業證書，待通過學位外語考試，申請到學士學位后再拿畢業證。也提醒一下在坐的各位同學，如果你也想拿學士學位的話，最好在學《開放英語ⅱ》的那個學期報考學位外語，考起來相對容易些。我當初打算學完全部課程后，再輕輕松松的考外語，但時間一長，所學知識很容易遺忘，考起來就相對難一些了，所以在此特別做一提醒。另外，我不但提前畢業，而且成績都還不錯，各門功課平均分81分，且所有課程均一次通過。我在臺上說著輕松，大家聽著也輕松，但實際上兩年半的學習過程無疑是非常辛苦的，甚至可以說是非常艱苦的，因為只有一分耕耘，才能有一分收獲，下面我就具體談幾點學習感受，希望有一定的借鑒意義，對大家的學習能有所幫助。

首先，必須樹立一個明確的學習目標，因為明確學習目標是順利完成本科全部課程的前提。從目前社會大環境看，當今社會經濟快速發展，知識不斷更新，這就給我們繼續學習，不斷完善自己、不斷提高自己提出了必然的要求。就個人所處的小環境來說，我在八大處公園工作，擔任管理科科長職務，在日常管理方面，我越來越感到理論知識的匱乏，理論水平的低下，為了能夠勝任目前的工作，我決定參加電大開放教育的學習，用理論知識提高自己的文化素質，并爭取能夠學以致用。所以我學習的目標很明確，不只是拿本科文憑，而是力爭雙豐收，既拿到文憑，又提高水平;既學到知識，又增加本領。目標明確才能有動力，才能夠促使你想盡一切辦法實現你的目標。我之所以能夠順利畢業與我有一個明確的目標有很大關系。

其次，要盡快適應開放教育的教學方法，變被動學習為主動學習，這也是開放教育本身的性質所決定的。**年，我通過成人高考，考取了石景山業大市場營銷專業大專班，業大教學方式與傳統教學方式類似，面授時間多，我們以前習慣了“老師教，學生學”的模式，處于“你教我就學，你不教我就不學”的被動狀態。但電大開放教育的辦學形式是以面授為輔，提倡自主學習，所以我們要在有限的面授時間外，學會利用各種資源進行自學。電大為我們學員提供了充足的學習資源，如三級網上教學平臺，在上面可觀看課程錄像，可查詢、瀏覽教學資源和信息，可參加網上答疑和論壇討論等等。這些內容往往更新快，信息傳遞及時，所以建議大家一定要經常瀏覽。在學習期間，我經常上網利用cai課件學習，它的內容包括老師的講義、課程重點、難點問題、自測題等，我可以通過學習來了解自己對知識的把握程度和學習效果。所以我感覺電大開放教育不僅教給我們知識，最重要的是培養了我們自主學習的能力，增強了自主學習的主動性和積極性。學會利用現代信息技術進行自主學習，對今后不斷獲取知識和提高教育層次將會是非常有意的。所以我們要盡快適應而且必須適應這種教學方式。

再次，要正確處理好工作、生活、學習之間的矛盾。工學矛盾是每一個已經參加工作的電大學員都要面臨的問題。在實際工作和學習中，如何能夠較好的處理工學矛盾，在高標準、高質量完成工作的同時，能及時深化所學知識，并將知識快速轉化為能力素質，這是我們不能回避的。我也面臨同樣的問題。因為從事的是旅*業，當旅游旺季到來的時候，工作非常繁忙。特別是去年3月份孩子出生后的一段時間更是忙得我暈頭轉向。學習方面，由于那個學期開了一門“成本會計”，有大量的計算題，我本身又不從事會計工作，所以對我來說難度相當大;工作方面，由于當時正是單位舉辦大型活動的籌備期間，工作非常忙，經常加班加點;生活方面，下班回家后，又要盡可能的照顧好母子二人。所以那個學期，我感覺學業、事業、家庭就象新時期的“三座大山”一樣壓得我喘不過氣來。但即便如此艱難，我也從沒有想過放棄，因為在學習方面我有過教訓，多年前我曾參加過自學考試，前三門功課均順利通過，但因當時年輕，玩心太重，不舍得放棄一些業余愛好，所以留給學習的時間越來越少，感覺越學越難，最終放棄了，因沒有毅力，沒有堅持而付出了代價，至今想起來都很遺憾。所以去年的這個時候，雖然困難更多，但我經常告誡自己，一定要咬牙堅持，絕不能放棄。那么，那段時間我是如何學習的呢?坦率的講，我也沒有捷徑，只能是“擠”時間學習。利用白天零星點滴的時間，特別是中午休息時間最少要保證1小時的學習時間。晚上孩子睡覺后保證半小時的學習時間。就這樣，我不但堅持下來，而且那學期四門功課的考試成績都很好，特別是成本會計，考了80分。***