20**年建筑專業畢業生實習報告范本2000字[1]
根據學校安排,我于20**年3月2日到福建鑫泰建筑有限公司承建的漳州市麗園廣場一期工程進行建筑施工及管理實習,這是一個讓我了解建筑施工的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。緊張的兩個月的實習生活結束了,在公司總工的帶領下,在工地工程師的講解下,我在實習過程中還是有不少的收獲,以下是我對實習的收獲與體會。
一、經過這次實習活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。
二、我首先通過公司總工的介紹,對工地的主要負責人和工程的概況有了基本的一些了解,我所實習的福建鑫泰建筑有限公司是建筑一級企業。該公司所承建的漳州市麗園廣場一期4#、5#、7#、8#樓工程位于南昌路中段北側,框剪結構,地下1層,4#、5#樓地上27層,7#、8#樓地上19層,工程總建筑面積192030㎡,地下室建筑面積13340㎡。實習期間該工程正處于樁基礎及地下室施工階段。
三、通過這次實習認識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個方面:
?、殴こ毯贤炗嗞P。工程合同是工程建設單位和施工單位之間就工程有關的權利和義務而簽訂的協議。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關口,因為工程合同不但明確規定了施工單位和建設單位雙方的權利和義務,還包含有要求工程必須達到的質量等級、建筑工期、采用何種材料、何種價格以及價款支付期限等重要內容,這些內容對建筑工程造價的高低有著非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內容齊全、邏輯嚴密、雙方的權利義務對等,其最后的工程造價就可能合理,反之,造價就有可能偏低,施工單位就可能蒙受損失。
?、乒こ套兏炞C關。工程變更是指業主根據需要在工程施工過程中對原圖紙進行的更改。既然對原有圖紙進行了更改,就必然會引起施工工程量的變動,而工程量的變動也就必然會引起原簽訂合同價款的增加或減少,特別是有些工程變更較多,工程量增減變化大,其最后結算依據僅憑建設單位代表的變更簽證,這樣變更簽證關就顯得尤為重要??梢哉f,工程變更簽證是否及時準確直接影響到建筑工程造價的高低。
?、枪こ虥Q算審核關。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價款在內的結算資料。它是由工程施工單位負責編制,建設單位進行初審,最后由建設單位委托有資質的社會中介機構進行審核,并出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動的最終環節,也是工程造價控制的最后關口,施工單位必須予以高度重視。精選14年建筑專業畢業生實習報告
四、工程施工技術方面體會:
一通過參加圖紙會審,我明白了圖紙會審主要內容。
一般工程開工前,業主、設計單位、承建單位和質量監督單位等都要參加圖紙會審,以發現并解決設計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以避免施工中造成不必要的損失。在會審時應注意以下幾點:
第一,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設計是否符合國家有關政策和規定(建筑設計、結構設計和施工規范等);圖紙與說明是否清楚,引用標準是否確切;施工圖紙標準有無錯漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關系是否一致;各專業工種設計是否協調和吻合。
第二,施工的可行性結合圖紙的特點,研究圖紙在施工過程中,在質量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應上,乃至于經濟效益上施工能否滿足圖紙的要求,必要時建議設計單位給予適當地修改。
第三,地質資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設計是否滿足建設單位的要求等,都是圖紙會審的主要內容。
對會審準備中的圖紙等問題進行匯總,由項目技術負責人召集有關人員進行一次內部初審。為了能更了解設計者的設計原理,我查了有關圖集,對圖紙進行了深入的研究,提出了很多有見解性的問題,而且與施工技術人員進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發現除結構和建筑上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我發現一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯。
二通過在工地進行了實踐,我學到了地下室施工有關很多技術要點,在這里我總結一下大承臺混凝土的施工技術。
大承臺(核心筒)混凝土施工采取了分層斜面倒退法的澆筑方法。為了保證澆搗質量,除要求混凝土密實外,還必須解決三個關鍵性的技術問題:一是混凝土供應和澆搗中要保證混凝土內部層與層之間結合良好,不得出現施工裂縫;二是采用“三摻”技術及保溫控制,利用混凝土的后期強度,減少水泥用量,降低大體積混凝土內部的水化熱,防止由于內外溫差過高而造成混凝土結構的
開裂;三是必須加強混凝土的養護措施,確?;炷梁笃趶姸鹊脑鲩L。
混凝土配合比設計采用了“三摻”技術。其中,摻用Ⅱ級粉煤灰,降低水化熱峰值,減少水泥用量,增加可泵性,確?,F場泵送連續澆筑,摻用UEA膨脹劑,防止因混凝土收縮而引起的裂縫,增強結構的自防水能力;摻用高效減水劑,改善和易性,減少游離水產生的蒸發水通道,增加混凝土密實性。
由混凝土的性能可知,混凝土表面泌水收縮,易產生塑性收縮裂縫,它一般發生在混凝土終凝之前,且由于受到鋼筋、粗大骨料等的限制,致使混凝土內部顆粒沉降不均勻,也會出現不規則的危害性表面裂縫。為了防止這類裂縫的產生,在混凝土澆筑至設計標高時,混凝土經振動器振搗密實,表面出現浮漿時,隨即用刮尺刮平,待混凝土終凝硬化前,用木抹子連續搓平,以閉合混凝土表面,防止泌水收縮裂縫的產生,同時加以覆蓋養護,避免混凝土受風吹日曬,從而排除了混凝土內部顆粒下均勻沉降而引起的危害性表面裂縫。
為了避免由于大體積混凝土內外溫差過大而產生裂縫,混凝土養護采用了保溫保濕復合保溫層的養護方法,即在混凝土表面覆蓋一層塑料薄膜,中間兩層濕麻袋,最上面一層兩用塑料薄膜覆蓋壓住,以避免雨水淋濕麻袋而降低保溫效果。且因混凝土終凝硬化前不宜澆水養護,遮蓋有利于利用混凝土的水灰比蒸發水達到養護目的;混凝土澆筑5-7天后,混凝土處于開始降溫狀態,此時逐層揭去薄膜和麻袋,最后只留一層麻袋,專人澆水養護不少于14天。地下室混凝土經過這樣處理,我們仔細檢查現場,地下室混凝土表面未發現施工裂縫,外觀達到了質量要求,說明地下室混凝土達到了養護預期目標。
盡管在配合比上采取了減少混凝土裂縫的技術措施,但由于水泥水化熱溫升較大,在澆筑后散熱高峰期如果保溫養護不佳仍然會引起混凝土承臺、底板及其它厚大體積混凝土的內外溫差過大,表層混凝土收縮過大,產生超過混凝土抗拉極限的拉應力,從而使混凝土產生深度裂縫,甚至是貫穿裂縫,使地下室混凝土達不到抗滲防水的功能。為了保證地下室混凝土內外溫差控制在GB50204-20**所規定的25℃之內,可在混凝土結構厚度1000mm以上的構件中分層埋設了循環水管,在混凝土澆筑完后,并根據監溫系統所測到的混凝土內外溫差,調節循環水量從而達到降低混凝土內外溫差的目的。精選14年建筑專業畢業生實習報告
為了準確掌握大體積混凝土溫度上升和下降變化規律,嚴格控制混凝土內外溫差小于25℃,在混凝土內部沿高度方向設置了不同深度的測溫點,平面上為每m2布置一個測溫點,測溫點的選定具有代表性,能夠反映地下室大體積混凝土各部位溫度。在混凝土澆筑20小時后開始測溫,每隔4小時測一次,并做好記錄,共測至第10天,測溫主要內容是測定混凝土核心,溫度與表面溫度之差(綜上所述,通過兩個月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,使我近距離的觀察了地下室的施工過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,不斷進步。
篇2:建筑工程項目實習報告總結
建筑工程項目實習報告總結
實習工程簡介
實習單位:**建筑安裝有限公司;
實習工程名稱:南通ZZ國際商業廣場。
我所在的實習部門是其第三項目部,ZZ國際商業廣場所附的群樓層層,這是一個很大的工地,聽那些前輩們說這次的工程為南通單體建筑是迄今南通地區最大的工程之一也是南通目前規模很大的幾個重點工程之一。附建式甲類六級人防工程,防空地下室位于新建廣場地下室地下二層,南靠洪江路,東臨工農路,總的建筑面積為10400m2,人防面積為13906.3m2。該工程以區劃分有A、B、C三大區為主區,另附其他幾區。其中A區為高層框筒結構,主體結構26層,建筑高度99.450m;B區為框剪結構,主體結構27層,建筑高度92.600m,地下兩層;C區為框剪結構,主體16層,建筑高度58.050m,地下兩層;其他附區均為多層建筑,地下兩層。工期約為五百天也就是大約兩年。
工程管理簡介
在學校學習高層建筑施工這門學科期間,我們曾經在徐老師的帶領下參觀過這個規模龐大的工地現場,那時候只是表觀的學習并了解整個工程的基本情況,包括基礎類型,結構類型,整個施工場地區域的劃分,對現場管理的參觀等。
而現在自己帶著安全帽,一步一步踩在綁扎好的基礎梁上,聽著那些前輩們對于像施工放線,磚胎膜砌筑,鋼筋梁柱的綁扎,模板安裝,支護體系的布置等一些施工工藝的解釋。這樣一句話一句話的介紹和引導,逐步了解到這個工程里包含的是我們很多未曾接觸過的知識體系,不僅是規模,更多的是管理。
由于該工程規模比較大,所以采用了典型的分段流水施工方法。地下二層為一萬四千多平方米,根據后澆帶的位置共分為九個施工短進行施工。其中第一段在進行混凝土的澆筑,第二短在進行鋼筋的綁扎;第三短為墊層的養護及定位防線;第四段進行墊層的澆筑;五六段在砌筑磚胎膜;七八段在進行承臺及地梁基坑的開挖;第九段在進行平整場地。
流水施工方法是實踐證明了的效果最好的施工組織方法。先進的施工技術與科學的管理手段相結合,是改善施工企業生產經營管理素質、提高勞動生產率、保證工程質量、縮短工期、降低成本的重要途徑。而該工程的管理就能很好的體現到這點。
實習主要任務
雖然說兩個月不是很長的時間,而我們仍然給自己規劃了自己這次實習的主要任務:
?、僮屑氉x圖識圖,爭取盡量把結構施工圖以及建筑施工圖的讀圖技巧掌握牢固,了解工程的性質,規模,建筑結構特點與施工條件等內容
?、诹私獠煌瑱C械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作
?、蹍⑴c進入施工現場的材料,收集有關技術資料,學習如何整理施工實習日記。
?、軐W會和周圍的人,事更好的融合,以及一些講話技巧。
大家都知道走入社會,要的不僅僅是我們的專業知識與專業技能,現在整個社會的教育體制都在轉向綜合性,講究的是綜合性的高質人才。我們應該對自己有信心,始終記得機會是留給那些有準備的人,而我們也即將面臨就業這個很現實的問題,如何能夠讓自己立于不敗之地,而尋求更好的崗位,就是要提高自己的綜合素質,有意識的多學習各種進入社會的技巧,為了我們真正走入社會的那一天打好基礎。
“凡事豫則立,不豫則廢;言前定,則不跆;事前定,則不困;行前定,則不疚;道前定,則步窮”說的就是這個道理。
其中有幾天天氣不好,有雷陣雨有的基坑磚胎膜后土體被沖垮影響了施工進程,并且很多地方需要重新進行測量放線,我跟隨著師傅經過了仔細讀圖,去施工現場找出確切的實體位置,在此過程中學習后澆帶施工工藝,并對超前止水有了總體印象,在這一個過程中了解到迎水面墊塊間距500mm,其余800mm。了解了箍筋布置形式,尤其是四肢箍;加密與非加密區的讀圖方法。以及抗壓樁及抗拔樁的構造,鋼筋的錨固形式。
另外施工現場在進行混凝土澆筑的時候,施工現場會澆筑混凝土使用兩種機械。即固定泵(無長管)使用坐邦傳送混凝土,可以進行長距離的澆筑;而另一種是汽車泵(有軟管)使用比較靈活,速度比較快;通常情況下,使用汽車泵比較普遍。為了使混凝土振搗結實,同時運作的還有混凝土振搗裝置:一個是振動棒,一個是平板振動器。另外還有將混凝土整平整的磨光器。
為了進行有效的成本控制,工長告訴我們在進行混凝土的攪拌時正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序正確可以降低對材料的浪費。即使是混凝土用水也不可以使用生活用的污水來拌和混凝土?;炷劣盟枰蓛舻乃?,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數、對水泥標號也有要求。并且這種大型建筑場地澆筑混凝土都要使用商品混凝土。在夏季施工時,氣溫一般都要超過三十攝氏度。為防止初凝時間過短,便于施工,混凝土都加有外加劑,使其初凝時間達到6至8小時。
模板安裝在一個工程中是很重要的,它關系著后面混凝土的澆筑效果及建筑物幾何尺寸,外觀效果。所以在綁扎好鋼筋后要確定準確保護層的厚度以便很好的按裝模板。在按裝模板時要注意板與板之間不能有縫隙,支撐系統一定要到位,尺寸要按規范進行以及標高軸線要定位準確。
實習感想
?、贂r刻把安全第一放在第一位,當自己身處施工現場一定要戴安全帽,穿厚底的鞋子,長衣長褲,看到有人衣著不適,沒有戴安全帽,要及時提醒。
?、跀[好心態,遇事不能著急,遇到自己解決不了的大事,小事,先考慮慎重,再咨詢前輩的意見,比如自己對工地的這種環境身體有不適應癥狀出現,要及時發現并就醫,然后向
項目經理征求一下意見,休息幾天,都是必要的。?、圩鍪乱诳?,堅持每天早早到達自己所屬的部門,打掃衛生,燒水沏茶,擦板凳桌椅,將一天的開始工作做好,良好的開端是成功的一半,做事態度一定要誠懇。
?、芴鞖庋谉?,前輩們那種敬業精神,那種做事認真,負責的態度給我們樹立了標榜,讓我們在今后的道路中嚴格的要求自己,勇于把自己的責任放在心里,行動于實際。
?、葑鍪乱v究技巧,不能蠻干硬干,要注意結合專業知識,平時注意休息,保證自己有個充足的睡眠時間,這樣才能精神飽滿,保持清醒的頭腦和思維,做到對于一些教誨反應及時迅速,養成良好的生活習慣也是很有講究的,平時注意聯系社會現狀分析自己所屬專業的發展方向,這就需要經常閱覽報刊,書籍,關注互聯網上格地區公布的最新消息,也對于自己尋找自己的發展方向很有好處,前輩們幾年甚至是幾十年積累的經驗更是可貴的,要和前輩們多交流。
施工現場偶發實例的實錄
?。ㄒ唬┝碌纳涎?,天氣炎熱的勢頭正逐漸開始上升,學校里為了讓我們能夠在校園里體會到社會的責任而所作出的自我鍛煉的僅僅一種試探性的步伐,這一步讓我知道了自己能力的欠缺。我開始自己質疑自己不能夠將自己的專業更好的融入到工程中,開始否定自己對社會的看法,一些讓我有時候會對鏡子里的自己搖頭的想法,但是始終堅信的:那就是你要忠于現實,而后你要忠于自己的內心。那些可親的師傅們,常教導的就是無論哪行哪業,都有這么一句話叫:師傅領進門,修行在各人。
而我們那里放線的有陳師傅,李師傅等,預算資料的有趙師傅是一個最年輕細心的女師傅;鋼筋質檢員里,要說到最厲害的就是老李師傅了,老李師傅是一個退休的老干部,是個經驗豐富,為人處事都讓人不得不由衷佩服的老處長了,他那里有一本圖集規范,在我們閑來無事,其實不是工地上的任務很輕松,而是,還沒有算得上是初出茅廬的我們不知道自己如何能夠適應這樣的環境,和突然陽光暴曬下的工作任務。
但是“責任”兩字在我們心中大如天,因為在學校里,老師們每次講課,每次提到施工規范,施工工藝,施工安全等,都要將那份厚重的責任心態灌輸給我們,久而久之,就在我們心里萌生出責任大于天。而老李師傅的那種敬業的精神其實就是一種責任成為了習慣。
六月下旬最熱的時候,溫度將近四十度,那時候,最高溫度不是在正午的十二點而是在下午兩點左右,熱氣突然噴涌而來,大概三點的時候,老李師傅還會捧著厚厚的沉沉的圖紙去現場進行鋼筋的質檢,因為要趕工期,而澆筑混凝土的時間不能在溫度太高的時候進行,為了防止混凝土凝結過快,所以要在氣溫不那么高的時候進行。所以就要從下午的六點開始澆筑,總共分成了算是九個區吧,這個工地很顯然采取的是分段流水施工,施工安排比較合理,我在上面工程管理簡介里也介紹過了。所以在進行澆注混凝土之前,要將綁扎好的鋼筋對照著結構施工圖來檢查,檢查長寬尺寸,角鋼布置,鋼筋的布置,保護層是否達到要求,箍筋加密是否按照圖紙完成合格以及是否按照規范施工等等。
為了能夠在澆筑混凝土之前做好鋼筋質檢工作,老李師傅往往會將他那個大大的玻璃杯隨身攜帶,然后進駐正在進行鋼筋綁扎的區域,那時候的鋼筋通常被太陽烤的炙熱燙手,有一次,我跟隨在老李師傅后,拿個卷尺,測量鋼筋尺寸和間距的時候,聞到一股被烤了的橡膠的聞到,發現一個剛剛焊接好的鋼筋接頭處還沒來得及涼透,發紅的鋼筋接頭正好被老李師傅的鞋子擦到,那股味道就是老李師傅只顧看圖紙檢查鋼筋綁扎,而沒有發現自己的皮鞋此時正在經受最嚴酷的考驗啊,所以這種敬業精神是要學習,但是在施工現場,千萬要注意好自己的腳下,頭上,及自己身體周圍的環境,安全第一!防患于未然。
?。ǘ┢鋵嶊P于身在工地這種安全常識自己實在是深有體會,因為自己也曾經忙于聽那些師傅在進行模板安裝質檢的時候,只顧著聽師傅們講模板的安裝準備工作,模板安裝工藝而沒有照顧到腳下,一個步小心,一條腿就掉進了梯井里,還好,這是在地下室,我倒是幸運的一個機靈抓到了已經綁扎好的板墻鋼筋,但這總歸是個教訓,讓我以后在現場無論是放線測量,還是鋼筋質檢,跟隨著前輩的指點一步一步完成任務的時候,都會小心自己所在的環境。
結束語
誠者,自成也;而道,自道也。誠者,物之終始,不誠無物。是故君子誠之為貴。誠者,非自成己而己也,所以成物也。成己,仁也;成物,知也。性之德也,合外內之道也,故時措之宜也。
篇3:建筑結構課程設計實習報告樣本2
建筑結構課程設計實習報告樣本2
一、實習時間
二、實習地點
三、 實習目的
理論聯系實際,驗證、鞏固、深化所學的理論知識。對中原工學院文化體育活動中心建設項目的實地考察,進一步掌握框架結構的知識。
積累感性認識,增加實踐知識,為學好后續課程打下堅實的基礎。使得學生把課本所學專業基礎知識和專業知識與實踐相結合。鞏固專業理論教學的效果,培養學生調查、研究、觀察問題的能力。
培養獨立分析問題解決問題的能力,增強解決工程實際問題的信心、勇氣和興趣。通過實踐中的學習與鍛煉,增強專業素質。
使得學生更好地了解社會、了解將來可能從事的行業,為將來更快的適應工作打下基礎。
四、實習要求
本次實習,學生在指導老師和現場技術人員的指導下,深入工地現場調查研究、總結、整理有關框架結構現場施工的方法和技術。
在實習過程中虛心向現場技術人員請教,認真掌握現場實際知識,努力提高觀察、分析和解決問題的能力。
加強組織紀律性,遵守實習隊紀律及所在單位的各項規章制度;嚴格遵守保密保安規定;服從指導老師和現場工作人員的指揮。
五、實習內容
我們工程管理專業在本學期的第十九周進行了建筑結構課程設計實習,主要是在我們中原工學院的文化體育活動中心的施工現場進行參觀了解。這對很多同學來說是第一次深入施工現場。
進入施工場地之前老師認真為我們講解了施工安全方面的注意事項,例如戴安全帽、系安全帶等等。
進入施工現場,最先看到的是“五牌一圖”。根據<<建筑施工安全檢查標準>>第三條,第八項,第一款規定施工現場必須設有“五牌一圖”,即工程概況牌、管理人員名單及監督電話牌、消防保衛(防火責任)牌、安全生產牌、文明施工牌和施工現場平面圖。標牌規格統一、位置合理、字跡端正、線條清晰、表示明確,并固定在現場內主要進出口處,嚴禁將“五牌一圖”掛在外腳手架上。
中原工學院文化體育活動中心項目在中原工學院龍湖校區校園西側,大跨度體育館,總建筑面積為13441平方米。建筑層數:地上五層。建筑高度:22.4m。設計單位為鄭州大學綜合設計研究院。
文化體育館的主題結構為框架結構。由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構,即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現的水平荷載和豎向荷載。采用結構的房屋墻體不承重,僅起到圍護和分隔作用。
采用大跨度框架結構是因為它有很多優點:空間分隔靈活,自重輕,有利于抗震,節省材料;具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優點,利于安排需要較大空間的建筑結構;框架結構的梁、柱構件易于標準化、定型化,便于采用裝配整體式結構,以縮短施工工期;采用現澆混凝土框架時,結構的整體性、剛度較好,設計處理好也能達到較好的抗震效果,而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。
通過幾天對施工現場的實地觀察,我發現在存在很多矛盾,例如設計與施工方面、理論與實際方面等等。
在設計與施工方面,差異與矛盾很多,通過與現場技術人員和現場施工人員聊天以及我自身了解到的社會現狀,我認為造成的因素有以下幾個原因:一、設計人員與施工脫節,畢業生走出校門后的主要選擇就是設計和施工兩條路,一般施工單位本科就可以,設計單位則要研究生以上的,于是一開始就分流了;二、設計理念,由于責任終身制,所有設計都是以保險為主要考慮,尺寸與用量基本都達到了最大化;三、經濟因素,設計院收費,鋼筋的總量是一項重要影響因素。當然還會有一些其他我不清楚的原因。
理論與實際方面,真正到現場看過才知道,我們在學校學的都太理想化了。真正的現場很多都是憑經驗,混凝土的坍落度,結構的尺寸,支撐的焊縫,鋼筋螺紋的粗細,墻柱的垂直等等,都是先看,覺得不對才會測量一下?;炷翑嚢杳繕恿系亩嗌俣疾贿^稱,就是憑經驗。好多地方都是看著差不多就行了,尤其是墻和柱的縱向鋼筋,從底層到頂層,總是會用點彎,側質量都是拉十根,尺寸沒太大出入就行,老師傅說真正的施工現場,不可能像在實驗室里似的一點不差,那樣活就沒法干了,總會有一些出入,只要問題不大就行了,一般只在大檢查的時候,才會特別細致的揪質量。
在施工現場施工方面,通過與搞施工的老師傅聊天了解到一件事,不同的技術指導人員所依照的標準不通,有一定的差異。導致技術指導人員說一套,施工人員做的是另一套。
六、 實習體會
通過這次實習,我的收獲頗多,對現場施工方面有了一定的了解,還對施工質量有了一定的認識。
另外,親臨現場也是我增長了很多實際施工的知識。以前就去過一次工地,并且在工地上的時間也不長,只有半天。通過這一次親臨現場,了解了一些在實際中一些很好用的工具。
這次實習的時間不長,但是我通過這次實習學到了很多實際工程中的知識,也體會到了我們這些學校里打學生娃有多天真,也被現場師傅們的智慧和經驗深深的震撼了,同時還了解了一些行業內幕,這些對我今后的學習都有很大幫助。我深深的感激學校和老師給了我們這次實際接觸施工現場的機會。
七、教師點評