螺絲刀

　　——觀《雷鋒》有感

　　周心怡 深圳關工委

　　我們的生活中，沒有螺絲釘不行。不管在哪里，都得有螺絲釘。不管是為黨還是為人民，雷鋒就是一顆永不生銹的螺絲釘。

　　可是我覺得，只有螺絲釘是不行的，我們還需要一把螺絲刀。一開始，雷鋒認為，只有像黃繼光那樣沖鋒陷陣，上陣殺敵的人，才是為人民，為國家做貢獻?？伤闹笇T卻說：為人民服務，不止是殺鬼子，如果你一心想要上陣殺敵，卻沒有得到批準就鬧脾氣，又怎樣能夠專心地為人民服務呢？這句話，讓雷鋒對革命的看法徹底改變了，開始專心地為人民服務，為國家做貢獻。這兒的指導員就好比一把螺絲刀，將雷鋒這顆螺絲釘擰緊，讓這顆螺絲釘發揮它的作用。

　　我們的生活中也缺少不了這樣的螺絲刀，還記得有一次我們班上住得最近的三位同學遲到了。我們班的朱老師問他們：“你們為什么會遲到？你們是怎么想的？”他們說：“我們家都很近，晚點來，不會有事的?！彪S后，老師又問班上住得最遠，卻從不遲到的同學：“你是怎么想的，又為什么不會遲到呢？”他說：“我家住得最遠，還得坐公交車，萬一等車的時間長了呢？萬一路上堵車了呢？所以我要早點來?！敝炖蠋熉犃?，說：“同學們，為什么住得最近的同學遲到了，住得遠的同學，卻從沒有遲到過呢？這就是態度的問題，如果三位同學改變自己的想法，對自己說：我住得最近，應該最早到，這樣，你們還會遲到嗎?”

　　聽了這堂課，我也受益匪淺，因為我在這之前，也覺得我家不遠，晚點起床也沒有 日常寫作好助手【教師范本吧】http://m.airporthotelslisboa.com/ 關系，但從這以后，我的想法改變了，從此也再不遲到了。

　　所以說：我們每一個人都需要一把螺絲刀，關鍵在于你有沒有聽從螺絲刀的指令。

　?。垗弲^布吉街道蓮花小學六（1）班 周心怡）

篇2：雷鋒精神永存:讀《雷鋒故事》有感

　　雷鋒精神永存

　　--讀《雷鋒的故事》有感

　　雷鋒的名字響徹大江南北，但我對他的事跡卻知之甚少。趁著暑假有空，我閱讀《雷鋒的故事》這本書。

　　雷鋒從小是一位認真讀書，熱愛勞動的人,長大后是一個很有出息的人，他還是一位有責任心的共產黨員。書中的幾件事給了我很大的觸動。

　　在雷鋒出差的途中，雷鋒幫助一位婦女，讓她有了山東到吉林的車票。有一位老大娘拿著一個大包，拄著棍，吃力地走著。雷鋒知道了老大娘與自己同路，便幫老大娘扛起大包。到火車上，老大娘又不知道自己的兒子在什么地方于是拿出了一封信，讓雷鋒看看是什么地方。雷鋒找了兩個小時才找到老大娘的兒子?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”就這樣傳開了。

　　我曾學著雷鋒，做了一件拾金不昧的小事。

　　有一天，我與弟弟從學?；丶业耐局形译[隱約約地看見一個東西，走上去一看發現是一個錢包，我把錢包打開發現里面有三十元。那時候，我正想要一個“喜羊羊”的花書包。想的要命！可爸爸媽媽又出門在外，我怎好向年邁的奶奶開口呢？三十元，可以把那個我夢寐以求的花書包買回家！經過再三考慮，我選擇交給老師，做一個好學生。

　　我想：如果每一個人都像我一樣，那就不會有貪官污吏，這個世界將變得更加美好！我希望雷鋒精神永存！

篇3：學雷鋒活動有感:雷鋒精神與我們的工作

　　學雷鋒活動有感:雷鋒精神與我們的工作

　　雷鋒，一個響徹中華大地*0年不朽的名字，早已為13億中國人所熟知。他在短暫的22年的生命歷程中卻因以熱愛祖國，忠于人民助人為樂，無私奉獻，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，成了一名全心全意為人民服務的楷模和真正的共產主義戰士。他的品德和風格，被人們統稱為雷鋒精神。

　　隨著歷史的進步和社會的發展，雷鋒精神愈發顯現出他的社會價值和蓬勃生機，成了全人類共同追求的價值觀念，時代已給雷鋒精神注入了新的內涵。各行各業都在開展學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，立足崗位，爭做行業先鋒的熱潮。

　　今年的3月5日，作為南京大學后勤部門的一名員工，我有幸參加了LD物業公司組織的“學習雷鋒，爭當服務先鋒”的動員會議。在會上，公司吳總經理把雷鋒精神概括為：助人為樂、服務社會的奉獻精神;干一行愛一行精一行的敬業精神;積極進取、自強不息的創新精神和團結友愛、誠實守信的團隊精神等四個方面。同時吳總還告誡我們，學習雷鋒，貴在堅持，要形成常態。雷鋒是平凡的，他所做的一切都是別人也能夠做到的平凡小事，也正是因為雷鋒同志能夠堅持做好每一個平凡的小事，才最終鑄造了他不平凡的偉大人生。

　　參加會議后，我的心情確有一種久久不能平靜之感。我們常常感嘆自己的平庸，感嘆自己忙碌中的被漠視，抱怨自己付出后的收獲與愿望之間的落差，甚至懷疑自己選擇的方向。誠然，每個人追求功名成就，追求人生價值的體現本屬于人性使然，追求物質收獲，提高生活質量也無可厚非，這本是促進社會進步和發展的原始動力，但是我們是否冷靜地思考過：我們心中的理想與眼前的現實產生差距的根源到底在哪里?我們究竟有沒有定準自己的坐標，理清生活中得與失、取和舍之間的辯證關系呢?

　　其實，作為南京大學后勤集團的一名員工，在物業領域為千萬學子服務，這本身就是一項光榮艱巨而又值得引以為豪的工作，因為我們是在為一流的高校發展提供保障，為社會精英為國家棟梁提供服務，國家美好的明天，凝結著我們今天的勞動。由此想象，我們的工作任重道遠、意義非凡，我們是多么的光榮和偉大!當我們一旦明確了自己的人生坐標，象雷鋒那樣抱著一顆拳拳的愛國之心立足崗位，服務學生，我們的工作能沒有動力嗎?還會再覺得平凡、瑣碎、枯燥無味嗎?當我們看到，有了我們的精心呵護和關照，這群學子們順利完成學業在報效祖國服務人民的崗位上建功立業的時候，我們還會覺得自己的平庸或被漠視嗎?到那時，相信我們一定會發現我們的人生是多么的不平凡!

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