大學生入黨轉正申請書

　　敬愛的黨組織：我叫***，計算機網絡班的一名學生。我于**年年6月日被黨支部吸收為預備黨員，預備期為**年年6月日到**年年6月日，現已期滿。一年之中，我戒驕戒躁，不斷注意提高自身修養，在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，無論思想，理論，還是行動上，都有了很大的提高，今天我向黨組織提出預備黨員的轉正申請。為便于黨組織討論我的轉正問題，將我在預備期間的表現向黨組織匯報如下，請審查。

　　自從被吸收為預備黨員之后，在黨組織的嚴格要求下，在支部黨員的幫助下，在自己的積極努力下，我在各方面均有較大收獲。歸納起來有以下幾點：(1)一年來，我能自覺地把共產主義遠大理想與實干精神統一起來。在入黨以前，自己認識到共產主義要有遠大理想，要有為共產主義奮斗終身的精神，但是，如何把遠大理想在現實生活中體現出來，并不十分清楚。入黨一年來，經過黨的教育，我認識到：要把遠大理想與現實結合起來，首先要端正工作態度。我在工作中始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問題，工作中大膽負責，遇到困難挺身而出。牢記黨對我的培養和教育，吃苦在前，享受在后。并且不斷加強技術知識的學習，做到團結同志，在困難面前不退縮，充分發揮一個共產黨員的先鋒模范作用。我作為一名黨員，將充分利用這個平臺，努力地鍛煉自己，使自身素質不斷提高，為振興作出最大的貢獻。

　　(2)在政治上、行動上和黨中央保持一致，堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策，關心國家大事，積極參加各項社會活動，培養自己的優秀品質。在思想上認真學習馬列主義、*思想以及***理論來武裝自己的頭腦，認真落實***的科學內涵，自身實踐，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。

　　(3)充分發揮黨員的先鋒模范作用，團結入黨積極分子和其他同志，樹立良好的工作作風，圓滿完成黨組織交給的各項任務，為黨爭光，為增強黨組織的凝聚力和戰斗力做出貢獻。

　　作為當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優秀的接班人。

　　大三即將結束，我為今后人生路途而努力奮斗著。就要踏上社會了，心里難免有些緊張，可我堅信，只要我時時刻刻跟著黨走，一心一意為社會做貢獻，將來無論在什么崗位上，都能創出一番成績，那就實現了我的人生價值，現在我還是一名預備黨員，我懇切希望黨組織能認可我，讓我轉正成為一名正式黨員。今后，我將更加努力，不斷改造世界觀，力爭成為堅定的共產主義戰士。如果黨組織不予批準，則說明我離真正黨員的要求還有距離，我不會灰心或失望。我會更加勤奮工作，努力學習政治、理論文化等知識，以更高的工作標準和工作姿態去爭取黨組織的批準。

　　希望黨組織批準我的申請，并對我監督、指導。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：***

　　申請日期：**年*月*日

[新聞專業教學實踐申請書]專業申請書范本（2）

　　尊敬的文學與新聞傳播學院領導：您好!寫作這封申請書，是因為我們新聞專業的同學，想要在老師的指導下開展一次新聞專業教學實踐活動，主要內容是創辦一張面向全校發行的報紙。

　　在這封申請書中，我們會向您闡述我們開展教學實踐活動的基本思路、原因及其條件，更詳細的策劃會在后續的附錄中具體體現。

　　一、我們開展教學實踐活動的基本思路如下：一這是一張以深度新聞報道為主體的報紙，兼有時評、書評、影評以及其它文藝類內容。它的目標受眾是全校學生。我們擬設的“校園”版會開辟“文院動態”專欄，這會對我院的活動起到事實上的“外宣”作用。

　　二這是一張主要由我們自己籌備經費的報紙。當然我們也需要學院給予適量的“啟動資金”。而后續更多期的出刊成本主要由我們通過拉外聯等方式自籌。我們最需要的，是學院的人才支持、技術支持以及老師們的鼓勵和指導。我們邀請了高衛華老師、徐曉波老師、張賢平老師擔任我們這次教學實踐活動的顧問。

　　三我們會按照社會媒體對媒體工作人員的要求來組織這次教學實踐活動。這也是本次教學實踐活動的最大意義所在。暑期實習讓我們發現，在現有的校園媒體的鍛煉離社會媒體的要求還差很遠。因而我們想通過本次教學實踐活動，加深對新聞價值的理解，增進對專業技能的掌握，體會對傳統媒介的經營。

　　二、我們開展這樣的教學實踐活動的原因如下：一新聞是一個應用性很強的專業，這樣的專業屬性決定了我們時刻要牢記教學實踐的重要性。對于我們民族院校的學生而言，很多同學在家鄉的實踐機會得之不易，我們更希望有“不出校門的實習機會”。生活無處不新聞。在這一千多畝的校園里，我們完全可以打造一片自我修煉的天空。

　　二從我們本次教學實踐活動的內容看，創辦一張報紙，對參與活動的同學而言，是難得的綜合實踐能力的鍛煉。從新聞采寫、版面編輯到自籌經費、自主管理，這些無一不需要我們用心經營。而試想當我們走出校門后，這樣的綜合實踐平臺真是少之又少。

　　三在寫作申請和策劃之前，我們走訪了一些在漢的其它高校，了解了那里新聞專業學生的教學實踐經驗。像武漢大學新聞與傳播學院的學生創辦了《新視點》報，中國地質大學(武漢)新聞專業的學生創辦了《激揚》報，他們的新聞專業教學實踐活動確實讓學生們收益頗豐。對此，我們倍感壓力，在壓力中也萌生了開展我們自己的教學實踐活動的動力。

　　三、我們開展此項教學實踐活動的現有條件如下：一我們民族院校的同學，有強烈的求知欲望(學習機會來之不易)，學習態度認真，尊重老師，信任老師。在這樣的教學實踐活動中肯下功夫，特別能吃苦耐勞，迫切希望通過科學的學習與訓練盡快提升自己。

　　二我們文學與新聞傳播學院，本身具有很好的土壤。專業師資力量充足，硬件設施配置齊全，學生實踐積極主動。一群新聞專業的學生，完全可以做全校最好看的報紙。

　　開展這樣的新聞專業教學實踐活動，根本上不為別的，因為我們是學新聞的，我們不想從業后開始心虛。我們知道，當我們走上職場的那一霎那，跟我們競爭的，完全可以是武大、地大的那群學子。

　　望領導批準!

[轉專業申請書]

　　尊敬的校領導.院領導.系領導.

　　你們辛苦了!

　　我叫胡偉，性別男，來自湖北***，是我院***系**管080131班的一名學生。因入學時寫的服從調劑將專業給錯調了，在入學半年的時間里輔導員和各位老師的都給予了我莫大的關心，但在學習的過程中我感覺不適應，又因家里因素的影響(我家里的人是搞汽車維修這一行的)，我相信在這一個專業中有比較強的優勢，當然也不是絕對的，但我一定會很有信心的投入到這個專業中的，在此我慎重的向學校提出從我院道橋系高路管班轉入機電系的汽車檢測與維修班，望校領導能批準，我會用我的行動來饋贈領導對我的厚望!

　　以上便是我申請轉專業要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

　　敬希批準，特此申請

　　申請人：***

　　申請時間：-12-28

煤炭專業定向獎學金申請書

　　尊敬的領導：您們好!我是安全工程系**級安全工程專業(本科)學生.通過一年的學習和了解,對我們以后專業的去向以及現在全國煤炭行業的現狀,我深深感受到我所肩負的責任!為了千千萬萬的煤礦工人的安全及其家庭的圓滿幸福,我決定獻身與煤炭行業,盡自己的微薄之力!因此，我志愿畢業后到煤炭企業工作，到基層去!但是由于家庭困難,家里實在供不起我讀書了,所以申請這份獎學金,以保證自己順利完成學業。

　　我來自農村,對現在煤礦工人生活的狀況十分同情!看到安全事故的一次又一次的上演,我真的感覺好內疚,好象是自己的失職而導致事故發生的一樣!一具具鮮血淋漓的尸體使我的心在流雪,我實在不忍心看呀!一個個美滿的家庭因此而破裂!我們大部分的專業人才因為煤礦的苦、累、臟，尤其是危險，而遠離煤礦，長期下去我們的煤炭事業將會是什么樣哪?做為新時代的大學生,我們不應該為自己享受,怕苦怕累,我們應該響應國家的號召,學習貫徹“八榮八恥“,到國家需要的地方去,才不愧為當代大學生!這不僅為了學以至用，更為了廣大生活在一線的窮苦煤礦工人們，以使我能夠用自己的所學報答社會。

　　我向學校保證：努力學習專業知識，積極鍛煉身體，提高自己的各方面的素質，遵守學校紀律，為以后能夠做一個合適的煤礦工人做準備!我會以自己的實際行動表示我的決心，請領導監督并考察我的言行!懇請領導批準，若我因一時的錯誤而不能拿到獎學金，我會繼續努力的，決不放棄。

　　此致!

　　敬禮!

　　申請人：***

　　時間：

專業定向獎學金申請書

　　尊敬的院系領導、老師:

　　您好!我叫，我來自?，F就讀于安全工程專業。**年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、思想情況

　　我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

　　二、工作情況

　　我身為學院學生會干事，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為學院學生會盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

　　三、學習情況

　　在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西?？梢哉f把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。

　　四、實踐情況

　　在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

　　五、生活情況

　　在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民且年邁故勞動力少無固定收入，家庭難以支付我的上學費用，上學一直以來都是靠著政府和親戚的援助。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高?，F我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

　　六、家庭情況

　　我來自于農村家庭，我是農民的兒子，是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就有很大的夢想，要走出農村—學成歸來，帶動全村人們致富!我一直為這遠大的夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷，去年母親剛剛做完手術，不能下地勞動，只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的一切。為此成績一向優異的姐姐剛剛初中畢業就輟學。家庭的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一直勤奮學習，刻苦上進，在學好專業知識的同時博覽群書，增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我積極參加有意義的活動，此外，為了給家里減輕經濟負擔，我每年寒暑假都去家鄉所在市里打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今后的日子里我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!

　　我現階段的理想是通過英語四級，學好專業課，專升本。我相信只有一份耕耘才會有一份收獲，天道酬勤乃是永恒不變的真理。我一定會堅持奉行自己的信念，直至到達理想的彼岸。面對高昂的學費和生活費，我的家庭經濟現在處于困難，為了使我能夠順利完成學業，并且讓我的優秀才華得到充分的展現，我期待各領導對我的考驗和審核。

　　以上即本人的基本情況，以下是本人本學年的成績表，敬請各位領導評判審核。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

篇2：物業消防專業知識培訓

第一章 消防法律規范概況

　　一、消防法規的歷史概況:

　　1、殷商時代有"棄灰于公道者斷其手"的刑法用于治火。

　　2、《大明律》有"凡失火燒自己房屋者笞四十,延燒官民房屋者笞五十,因而致傷人命者杖一百,罪坐失火之人"。對于放火者的懲罰就更為嚴厲。

　　3、民國時期1928年3月施行的《中華民國刑法》中也有正式條文規定。1929年4月國民黨內政部公布了《擴充消防組織大綱》。1932年11月國民黨鐵道部公布了《鐵路警察消防大綱》。1947年8月,國民黨政府內部重新制定了《各級消防組織設置辦法》。

　　4、 新中國成立以后:

　?、?957年11月周恩來總理簽發公布了一屆全國人大常委會第86次會議批準的《消防監督條例》。

　?、?984年5月由六屆全國人大常委會第5次會議批準,由國務院頒布了《中華人民共和國消防條例》。

　?、?998年4月29日第九屆全國人大常委會第二次會議通過了《中華人民共和國消防法》,該法于1998年9月1日起施行。

　　二、我國適用于消防的法律、法規。

　　(一)法律:

　　1、消防法

　　2、刑法

　　3、治安管理處罰條例

　　(二)消防規章:規章是國務院主管部門和地方省級人民政府,省政府所在地的市政府以及經國務院批準的較大的市人民政府,根據并且為了實施法律、行政法規、地方性法規,在自己權限范圍內依法制定的規范性文件。

　　如:公安部、國家標準局《關于消防產品質量監督檢驗暫行管理辦法》

　　鐵道部《旅客列車防火安全管理試行辦法》

　　《成都市公共娛樂場所消防管理規定》1995年11月3日

　　《成都市建筑工程消防管理規定》1997年12月31日,政府令,王榮軒簽發

　　《成都市餐飲業使用燃氣消防管理規定》1996年12月18日,政府令,王榮軒簽發

第二章 消防組織

　　一、消防組織的歷史

　　1、北宋年間在汴京(現開封),城內駐有專司救火的軍隊。

　　2、南宋年間臨安(現杭州)等地建有"潛火隊",是世界上較早建立的官辦專職消防隊。南宋紹興28年(公元1158年),福建延平郡(現南平縣)首創"水鋪"、"冷鋪"也是世界上較早的民間消防組織。

　　3、明、清逐漸發展起來的救火會,水社組織也均是民間消防組織。

　　4、在清末,民國期間雖從日本、西歐等國引進了一些消防技術和體制,但普及擴廣緩慢。

　　二、我國消防體系:

　　1、公安消防隊 P40

　　2、企事業單位專職消防隊 P44

　　3、義務消防隊 P49 (三懂,三會,四知,四曉)

　　4、消防監督機構 P53

第三章 滅火救援

　　一、報警

　　1、發現起火應立即報警 P57

　　2、不及時報警的原因

　　3、報火警的方法

　　4、謊報火警是違法行為

　　二、初起火災的撲救

　　初起火災容易撲救,但必須撲救及時,正確運用滅火方法,合理使用滅火器材和滅火劑。

　　1、火災滅火的基本方法: P58

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　　2、撲救火災的組織指揮要求 P59

　　3、基本戰術原則 P59

　　三、逃生自救

　　四、本物業消防設施

篇3：管理處安全管理專業委員會職責

　　管理處安全管理專業委員會職責

　　A.負責各管理處治安防范、消防、職業安全等安全工作的統一監督與指導。

　　B.積極配合公司各管理處/部門的工作，從專業角度提出合理化建議。

　　C.協助安全管理相關業務的培訓，及協助指導、監督、考核工作。

　　D.負責組織召集安全管理的專項評審、專業研討、演習、評估等活動，定期分析、評審工作現狀，研究改進方案。

　　E.每季度至少組織一次對各管理處安全管理業務的全面巡查，對巡查中的問題進行確認和分析，從專業角度提出改進意見或方案，并監督、檢查、驗證有關糾正、預防措施的落實情況

　　F.組織公司專業人員代表公司與外界同行交流，提交交流報告，從多方面獲取專業化信息，吸收、消化先進經驗、技術及方法，在公司內予以推廣

　　G.指導配合各管理處/部門就政府有關部門對諸如停車場、電梯、消防等的安全檢查工作。