小學法制教育講稿

小學生應當了解的法律常識，應當具備的自我防范能力及心理素質，應當自覺抵制的不良行為，本人結合真實的案例，來和大家分享一些法律常識，樹立正確的人生觀和學會自我保護；樹立自覺遵守法紀的法律觀念，培養自己的“法商”(相對學生“智商”和“情商”來講的，“三商”都重要！)——“法商”就是指法律意識和法制觀念。

一、

學生為什么要學習法律

***同志曾經指出：法制教育要從娃娃開始，小學、中學都要進行這個教育。學生學習法律知識是當今法治社會的需要。首先，學好法律才能做到知法、守法，增強自己的法律意識和法制觀念——“法商”，知道什么是合法，什么是違法，什么是犯罪，自覺地履行法律規定的各項義務，用法律來約束自己的行為，正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛，從而保護自己的合法權益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護法。

其次，學好法律才能正確地運用法律手段，保護自己的合法權益。學生享有法律賦予的生命權、受教育權、繼承權健康權、名譽權、人身自由權等權利受法律保護，用法律來維護自己的權利。例如：有的個別學生父母讓自己正在接受義務教育的子女輟學，學生：你遇到這種事情怎么辦？你學了《義務教育法》就知道你的父母違反了《義務教育法》：父母必須使適齡子女接受九年義務教育的規定，可以向學?；蛴嘘P單位報告，求得解決。再如：某家養的狗咬傷了行路的學生怎么辦？你學習了《民法通則》等127條后，就知道：飼養的動物造成他人損害的，動物的飼養人或管理人應當承擔民事賠償責任?？傊?，只有學法，才能知法、懂法，才能運用法律武器來保護自己，維護自己的合法權益。

第三、學好了法律才能自覺地維護法律的權威與尊嚴，同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現人民利益，違法就是違背人民利益，損害了人民利益，國家的法律靠全體人民來維護，同違法犯罪行為作斗爭，不僅是每個公民的權利，也是每個公民的義務。學習了法律，就知道那些是違法犯罪的行為，從而自覺遵守法律，正確地運用法律武器來積極同違法犯罪行為作斗爭，維護國家和人民的利益，保衛社會主義現代建設順利進。因此，中、小學生學習法律非常必要。

二、學生應當學習哪些法律

作為在校學生，你們的年齡基本都介于6至13周歲之間，這個年齡是心理成長，變化最大、也是逆反心理最重要的階段，用一顆平衡的、正直的心態沿著正確的人生方向走下去，便是“條條大路通羅馬”！每個人都會在不同的事業中取得輝煌的成績。相反“一失足便成千古恨”！走錯了路也許會貽誤終身。我們應當了解一下，在哪些法律中的什么樣的年齡段應當負責什么法律責任，從而來了解我們中小學生應當掌握的哪幾種法律常識。

（一）18周歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應當學習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應當尋求哪些保護。

（二）14至16周歲，為限制行為能力人。16周歲：完全行為能力人?！缎谭ā芬幎?6周歲為刑事責任年齡；《治安管理罰法》（修改前為《治安管理處罰條例》）第21條規定14周歲為治安處罰年齡，也就是年滿14周歲未滿16周歲的人對自己的違法具有一定的認識能力，但認知能力較弱，因此《刑法》第十七條規定，已滿16周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，名當負刑事責任。已滿14周歲的不滿18周歲的人犯罪，應當以輕或者減輕處罰。因不滿16周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人嚴加管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養。

（三）、10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。由于他們正處于成長發育的過程中，是不成熟和不穩定的，也是最容易給他人造成傷害的群體，應由本人及其監護人共同承擔相應的民事責任。

（四）、不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人，造成他人傷害的，應由其監護人承擔民事賠償責任。

（五）、《道路交通管理條例》規定12周歲以上方能騎自行車上路，18周歲至60周歲允許駕駛機動車輛〈小客可至70周歲〉

《通路交通安全法》于20**年10月28日，第十屆全國人民代表大會常務委員會等五次會議通過，第六條第四次規定：教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內容。

1、學生乘車時應該注意的安全：①頭部、手不要伸出車窗外；②上、下車不要擁擠；③不要強行搭乘機動車；④乘車時不要向車外亂扔東西。⑥坐在前排的人不要與司機聊天，影響司機安全駕駛……

2、學生行走時應該注意的安全：①靠右側靠邊行走；②在公路上不要追跑、玩游戲、打球等；③橫穿公路時，要前后觀看清楚后，確保安全通行，有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈?、懿灰蜻^往車輛拋雜物……

三、個別學生容易發生的不良現象

《未成年人保護法》列舉了九種不良現象，希望在坐的每個學生都要牢記在心，作為自己的一條警戒線！這九種不良現象最容易引發違法行為，甚至誘化走上犯罪的深淵！我們要時刻警惕它。

《未成年人保護法》第14條規定：未成年人的父母或才者其他監護人和學校，應當教育未成年人不得有下列不良行為：

1、曠課，夜不歸宿；

2、攜帶管制刀具；

3、打架斗毆、辱罵他人；

4、強行向他人索要財物；

5、

偷竊、故意毀壞財物；

6、

參與賭博或者變相賭博；

7、

觀看、

收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

8、

進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性

歌舞廳等場所；

9、

其他嚴重違背社會公德的不良行為。

同學們！讓我們利用團、隊活動時間，來開展各種形式的法律學習，提高自己的“法商”，讓法律陪伴我們一起健康成長！

篇2：法制安全教育致學生家長一封信

　　法制安全教育致學生家長的一封信

尊敬的家長：

　　您好！非常感謝各位家長對我校工作的關心與支持。

　　進入金秋十月，為貫徹實施學校工作計劃，落實《*中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》，進一步提高學生法制安全意識，增強法制安全責任感，促進學生素質全面發展，營造平安、詳和的學校教育環境，為我校教育教學穩定發展創建安全基礎，學校決定開展“法制安全教育月”活動?，F把學校具體活動安排通知各位家長：

　　1、10月8日國旗下講話，學校黨支部高書記進行法制安全教育動員，拉開法制安全教育月活動序幕。

　　2、召開班主任會議對法制安全教育月活動計劃進行安排布置并提出要求。

　　3、充分運用多種方式方法，象黑板報、宣傳欄、班會、主題班會、廣播站、網站、觀看法制VCD等對學生進行法制安全教育，努力提高學生的法制安全意識。

　　4、10月中旬安排一場法制安全教育報告會，并聘任學校的法制輔導員，進一步增強學生的法制安全意識，使學生知法、守法。

　　5、以法制安全教育為主題致學生家長一封信，家校攜手共同加強對學生的法制安全教育。

　　6、班主任組織學生寫出法制安全教育心得體會，利用班級學習園地、作業展板進行展出交流。同時積極向學校廣播站、校報投稿，進一步促進法制安全教育活動深入進行。

　　7、舉辦法制安全教育手抄報展比賽，并利用圖書館前宣傳欄創辦法制安全教育專欄，加強法制安全教育宣傳。

　　8、舉行以“法制安全在我心中”為主題的講故事比賽，進一步提高學生知法、守法意識。

　　希望各位家長協助學校做好對學生法制安全教育工作：

　　1、教育學生要遵守國家法律法規，遵守公共秩序，公共道德。

　　2、教育學生不進網吧等未成年人不宜進入的場所，不與社會閑雜人員交往。

　　3、教育學生正確安全使用家用電器、煤氣灶。

　　4、不準在街道或公路上玩耍、追逐、打鬧。

　　5、在行人較少或時間較晚時出行必須通告家人，不得隨便信任陌生人，將自己的家庭信息告訴陌生人或接受陌生人物品。

　　6、學生放學必須按時回家，騎自行車要注意交通安全，遵守交通規則。

　　7、不得攀登超高建筑物或樹木。

　　最后希望各位家長能夠配合學校的舉措，與學校一起努力做好本次法制安全教育活動，真正達到“家校攜手，共育良才”的目的。

　　祝闔家歡樂，幸福安康

　　z外國語實驗學校

篇3：小學法制安全教育月活動方案

　　小學法制、安全教育月活動方案

　　一、活動主題：

　　做遵紀守法學生、創和諧平安校園

　　二、指導思想：

　　弘揚法治精神，全面落實“六五“普法規劃，按照以人為本的要求，進一步深化青少年法制宣傳教育工作，提升小學生的法律意識，為構建和諧校園、和諧家庭、和諧社會營造良好法治氛圍。

　　三、活動時間：12月1日是—12月31日

　　四、活動內容：

　　1、校電子屏宣傳標語：做遵紀守法學生、創和諧平安校園。

　　2、充分發動宣傳：開展一次遵紀守法為主題的國旗下講話。并利用校園廣播、校園網作廣泛宣傳。

　　3、各班利用早會、班隊會課普及有關法律常識，組織一次法制教育主題教育活動。并結合星級隊員評選，做好“法制小明星”的評選。

　　4、每班16日前出一期法制宣傳黑板報。

　　5、開展一次法制教育主題的手抄報比賽。（中高年級、25日前）

　　6、活動結束后，每班認真總結經驗與不足，做好后續工作，確?；顒娱_展的實效性。

　　五、活動要求

　　1、加強領導，精心組織。各班要圍繞活動主題，高度重視"12·4"全國法制宣傳日宣傳活動，及早策劃、及時準備，開展相應活動，確保宣傳月活動落到實處。

　　2、注意收集相關資料，注重活動實效。各班要緊緊圍繞活動主題，結合“12·4”全國法制宣傳日，逐一落實好相關活動，保證活動效果。