20**年秋期學校工作計劃范本

【指導思想】

全面貫徹落實黨的**大精神和縣委十二屆五次全委會精神，以***理論、“***”重要思想和***為指導，以酉陽縣域經濟社會跨越發展為動力，緊緊圍繞“創渝東南特教名?！边@一總體目標，深化管理，規范學校教育行為；強化師資，提高教師教育水平；加快建設，改善教學設施設備，擴大辦學規模；優化質量，促進學生全面發展，努力辦好人民滿意的特殊教育，努力實現酉陽縣特殊教育事業的跨越發展。

【工作要點】

⒈加強學校管理，修改完善各項規章制度及考評機制。

⒉加強校園文化建設，開展校園文化、校園環境、校園安全等一系列活動，創建特色學校。

⒊深入開展師德師風建設，切實提高教師職業道德素質。

⒋切實加強班主任、骨干教師隊伍建設和青年教師的培養工作。

⒌切實加強未成年人思想道德建設，加強學校、家庭、社會的配合。

⒍高度重視綜治安全工作，強化責任意識，爭創平安校園。

⒎完成學校綜合樓工程擴建項目的前期工作，啟動綜合樓的修建工作。

⒏堅持開展校本培訓，形成教研氛圍。以人為本，扎實推進素質教育。

⒐重視工會組織建設，積極推進學校民主管理,切實做好校務公開工作。

⒑加強學校德育工作，積極開展校園文體、興趣小組、班級活動、少先隊活動。努力解決好學生青春期問題。

⒒精心組織第十八次法定“全國助殘日”活動。

【主要工作及措施】

一、加強學校規范化管理及教學常規管理，牢固確立“向管理要質量，向管理要效益”的意識，確保教育規范、有序、健康發展。

⒈積極推行精細化管理，細化管理目標，落實管理責任，強化管理督查，完善管理措施。進一步修改完善各項規章制度及考評機制，狠抓工作紀律，嚴格考勤。加強教師隊伍建設，全面提高工作效率，使領導班子成員團結奮進有作為，教職工敬業奉獻有愛心。積極探索學校規范管理的長效機制，促進學校逐步走上依法管理、規范管理、自主管理和創新管理的軌道。

⒉重視工會組織建設，積極開展工會活動，發展新會員，豐富教職工的課余文化生活。進一步推進校務公開工作，加強民主管理，發動教職工為學校發展出謀獻策，積極建設和諧校園。

⒊著力建設文明校園、平安校園、健康校園。優化校園環境，做到地面無雜物，墻面無污損，課桌椅無刻痕。普通教室物品擺放整齊，專用教室器材存放規范，教師辦公室整潔有序。定期更換小黑板、學習園地等，充分體現環境布置的教育功能。健全安全管理機構，完善安全管理制度，加強安全設施建設，強化安全監督，發現安全隱患及時進行整改。突出抓好以“三間”活動、學生接送登記、師生用餐為重點的管理工作，確保校園、交通、飲食的安全。建設健康校園,加強健康教育，努力解決好學生青春期問題，重視心理疏導工作。切實做好衛生消毒、預防接種、傳染病監控等方面工作，防止各類傳染病蔓延。

⒋不斷完善教育設備，加快學校建設。積極完成學校綜合樓工程擴建項目的前期工作，啟動綜合樓的修建工作。努力爭取市、縣兩級財政的支持，全面完善學校教育裝備設施。從建設上，有計劃地實現普通教室配備“新三機一網”（“新三機”就是電視機(投影儀)、電腦和操作臺,一網即因特網）；從管理上，定期清查、檢修、維護各類設備；從使用上，加強信息技術與學科教學的整合，按時更新遠程教育信息資源，為教師提供學習借鑒平臺，提高教師的信息技術運用能力。完善“學校網絡”的建設，努力提高教育技術裝備的使用效率，積極探索信息技術條件下的課堂教學模式。

⒌扎實開展教學科研活動。嚴格執行課程計劃。按課程表和作息時間表開齊上足課程，不得隨意增刪。規范教學“六認真”管理。積極開展教學活動，加強校本研究。按照校本課題要求，有計劃地分年級、分學科，開展教學科研活動，扎實提高課堂教學的有效性。

二、強化師資，提高教師教育水平。認真貫徹執行《中小學教師職業道德規范》、《重慶市中小學教師日常行為規范》及“十個不準”，加強師德師風建設，重視繼續教育，大力培養骨干教師，增強全體教職工的事業心、責任感，努力造就一支優良的教師隊伍。

1.加強師德師風教育。嚴格執行《教師一日常規》，規范教育行為，做到遵章守紀，愛崗敬業，教書育人，為人師表。倡導“愛心教育”，尊重學生人格，嚴禁歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益。每月定期開展師德師風培訓，切實提高教師職業道德水平。

2.加強繼續教育和業務培訓。鼓勵和支持教師參加學歷進修，提高學歷層次和文化水平。組織教師參加新一輪教育技術的培訓和考核，加大校本培訓工作力度，保證每位教師完成規定的繼續教育學時，提高信息技術的應用水平。

3.加強骨干教師培養。繼續實施青年教師培工作，鼓勵青年教師參加各級各類比賽活動。做好本期的優秀骨干教師評選工作。

4.完善教師考評制度。按照《學校崗位目標考評方案》，以崗位職責為依據，以平時考核為基礎，以個人發展為目標，著重對教師的班主任工作、六認真工作、學科質量、教學成果等方面的考核。

三、優化質量，促進學生全面發展。全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質教育，不斷深化課程改革，注重提高教育質量，努力促進學生全面發展。

篇2：初中（學校）學生安全健康教育宣傳計劃

　　初級中學(學校)學生安全健康教育宣傳計劃

　　“預防是最好的治療”。加強健康教育力度，提高學生安全意識和自我保健能力，是預防學生意外傷害事故最好的方法。所以醫務室計劃多形式、多途徑地開展安全健康教育，防患于未然，以達到預防、減少和杜絕學生意外傷害事故的發生，維護學生個人人身安全的目的。

　　一、宣傳教育目標：

　　1、提高學生的安全意識，提高學生的自我保護和保健能力，從根本上預防減少和杜絕學生意外傷害的發生;

　　2、學會常用的自我保護技能，盡可能將意外傷害事故所造成的身體傷害降到最低。

　　二、傳教育方式方法：

　　1、課堂講授安全健康知識：在初中各年級的《健康》課中專門安排課時，講授提高自我保護和保健能力，預防意外傷害的知識。做到有計劃、有課時、有課本、有教學進度安排、有教案等，使安全教育落到實處。

　　2、黑板報和廣播宣傳：每學年在學校健康教育宣傳活動中，各專門安排2-4周期，進行安全教育宣傳，并及時將當時出現的傳染病和流行病的預防治療知識傳達給學生，以達到保護學生安全的目的，并形成制度，長抓不懈。

　　3、向全校學生下發安全健康教育宣傳小報：每學年出1-2期，專門對學生進行專題性的安全健康教育，切實提高學生的安全意識和自我保護能力。

　　4、配合學?！凹t十字”會活動進行全校范圍的較大型安全教育活動，營造學校的人人講安全的環境氛圍，切實提高學生對安全問題的重視程度。

　　5、配合學校的心理健康教育的“五個一”工程，做好對學生心理健康的維護機制，預防由于心理疾患而影響學生的健康和安全。我?！拔鍌€一”工程即一份小報---《心晴島》，向學生介紹心理健康知識和心理維護常識，推薦成功個案，通報學校心理健康教育課題進展：一部電話---“溫馨熱線”，專門接聽學生來電，解除心理困惑。電話不受時間地域限制，學生一旦有了煩惱，能及時得到排解。一個信箱---“憂樂有約”，為學生提供書面表達喜、怒、哀、樂的途徑，做到有疑必解，有問必答，及時滿足學生的心理需求;創造一個環境---心理輔導室，安排心理輔導員在下午放學后值班，熱情接待、耐心輔導有心理困惑的學生，輔導室設備完善，環境優雅舒適，是進行學生心理問題輔導的理想場所。一張卡片---師生聯系卡。

　　6、將心理健康教育納入初中各年級的《健康》課堂中，專門做計劃進行系統教育;。

　　三、學生安全健康教育主要內容：

　　1、安全的概念和樹立安全意識的必要性;

　　2、中學生常見的學校內外安全事故的主要類型：如機動車事故、家庭事故、社會事故、工作學習中的意外傷害事故等;

　　3、校內外各類不安全隱患的種類和預防：

　　(1)校內需要預防意外傷害事故的有：飲食飲水、體育運動、文具、手工、勞技、實驗課、課室內外的活動、游戲、打架、勞動、校園內的通行、電器、洗手間、及各類意外災害、學校施工等一系列不安全隱患。

　　(2)校外需要預防意外傷害事故的有：交通、各類體育運動、家庭日常生活、外出吃飯、外出旅游及娛樂等過程中發生的意外事故等不安全隱患;

　　4、培養自我保健的能力，掌握自我保護的技能：

　　i.熟悉人體八大系統的結構與健康標志、異常表現和常見疾病知識，學會維護自身器官的健康：

　　ii.懂得一般就醫和用藥的常識;

　　iii.懂得常見運動損傷的種類和處理原則;

　　iv.懂得常用的急救知識，以及懂得“120”醫療急救電話的使用和一般求助求救方法;

　　v.常見呼吸道傳染病的預防方法;

　　vi.維護飲食安全的方法和常見消化道傳染病的預防方法;

　　vii.預防學生疲勞對人體引發的傷害;

　　5、如何維護心理健康、預防心理疾患及常見心理疾患的矯治等。

篇3：（學校）計劃用水、電計量管理制度

　　學院(校)計劃用水、電計量管理制度

　　為安全、經濟、合理使用水電，結合我校水、電用量、費用支出實際情況，特制定本用水用電管理辦法。

　　一、管理原則

　　1、合理用水用電、計劃用水用電、節約用水用電。

　　2、全校用水用電裝表計量，按消耗量計價收費。

　　3、保證教學、行政工作、師生員工生活的基本需要。

　　4、堅持節約用水、用電教育，對不遵守用水、用電管理辦法，浪費水、電的現象進行批評教育。

　　二、管理職責

　　學校水電管理由后勤與基建處水電專職管理人員負責，其職責是：

　　1、管理全校各部門用水用電工作，負責和自來水公司、供電局相關工作的協調;

　　2、組織全校各樓宇水電表具的安裝，按時抄表，并報財務和有關部門;

　　3、組織用水用電制度的實行，檢查全校水、電設備的完好情況，減少線路損耗，組織實施節水、節電的獎懲工作;

　　4、組織節約用水用電的宣傳工作。

　　三、管理責任制

　　1、教學樓、實訓樓等樓宇用電由教室管理員負責管理，及時關電源總閘。

　　2、食堂用水由食堂管理員負責管理。

　　3、宿舍區域由宿舍管理員負責管理。

　　四、校內各樓宇用水用電都安裝水、電表、按月計量抄錄，監測水電使用情況，水、電表具屬學校的財產，不得擅自移動改裝，不得損壞。電表具屬學校的財產，不得擅自移動改裝，不得損壞。

　　五、校內基建和大修工程需用學校水電時，需經后勤與基建處批準并安裝水、電表后才能使用。安裝費由用戶承擔，并按自來水公司和供電局的標準交納水費、電費。

　　六、學生宿舍不得擅自使用電爐取暖器等電熱設備。否則，按違章用電處理。

　　七、違章用水用電處理辦法。違章用水用電處理辦法。

　　1、公共場所、辦公室、集體宿舍等場所不得私拉電線、使用電水壺、電爐等電熱設備，一經發現，沒收電熱器設備，并罰款200元，私拉電線造成的一切損失，由私拉電線者承擔全部責任。

　　2、故意損壞水電設備除按價賠償工料費外，根據情節輕重處以工料費I一3倍的罰款。