物業經理人

適合中小學生國旗下講話稿12篇

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國旗下講話

  敬愛的老師們,親愛的同學們

  今天我演講的主題是——《相信著.奮斗著.青春無悔》

  同學們,你可曾羨慕過別人長得天生麗質,你可曾抱怨過別人比優秀,你可曾抱怨過為什么你那么平凡?今天讓我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。

  我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。

  美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖?、動人的。

  有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

  臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”自信地努力著,堅持地奮斗著,你會發現:曾經羨慕的成績,你也可以得到!曾經愛慕的特長,你也可以擁有。,給自己一個航標插在不遠的地方,看著微光的出現,劃起拼搏的船槳,不要害怕風浪,不要畏懼跌倒,不要放棄目標,用汗水辛勤地澆灌成功的花,終有一天你會收獲比你想象中很美好的世界。同學們,相信吧相信你可以做得到!同學們,奮斗吧奮斗斗在這活力的青春里!你是最棒的

國旗下講話

  敬愛的老師親愛的同學:

  大家好!

  我今天國旗下講演的題目是《珍愛生命,預防溺水》。我們如此美妙的生命靠的是什么?是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著我們的生命,維護我們生存的權利。“安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起”人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。

  我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

  5月11日(星期六)上午,廣東省惠州市博羅縣羅陽一中8名初二學生在東江邊燒烤時,1名學生不慎落水,4名同學施救,造成5名學生溺亡。同日,湖南省永州市東安縣大盛鎮林角村3名小學生到邵陽市新華村一水塘玩耍時溺亡。同日,廣東省梅州市油田中學4名學生結伴到河東鎮某河段游泳時溺亡。5月12日下午,河南省信陽市沙河鋪鄉小學5名學生到沙河鋪鄉史河橡膠壩附近游泳時溺水,導致4名學生溺亡。同日,四川省內江市東興區2名小學生和1名初中學生在東興區中山鄉下河游泳時溺亡。

  在經老師家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,還要提醒并注意以下幾點:①游泳前要選擇好的游泳場所,對水域情況要了解清楚。在設有“禁止游泳或水深危險”等警告標語的水域,千萬不可下水游泳。②下水前要做好準備工作,先活動身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開;若水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。③下水時不能豁然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。不要在急流和漩渦處游泳。④如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如:眩暈、惡心、胸悶、心慌等),要立即上岸休息或呼救。⑤在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  同學們:我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

國旗下講話

  敬愛的老師親愛的同學:

  大家好!

  我今天國旗下講演的題目是

  勤奮

  常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。

  勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮。”

  正處于學習階段的我們,就應該刻苦努力,不懈追求。特別是初三的同學,馬上就要中考了?,F在就是奮發的時候,應努力向終點做最后的沖刺。只有這樣才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎么會掌握知識呢?

  “人生能有幾回搏?”“人生能有幾個花季,雨季?”過去的就沒法改變了。就像剛過去的期中考試,成績已無法改變,就算再后悔也是無濟于事。所以我們不必為了無法挽回的事而煩惱,應該樂觀地面對接下來的學習??▉頎栐浾f過:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”我們每一個人都有自己的路,而勤奮就是決定能否繼續這條路的關鍵。我們無法預知明天,但我們可以把握今天,同學們用學問把自己武裝起來,做一個出類拔萃的自己。

  謝謝大家!我的演講完了。

國旗下講話

  親愛的同學們,敬愛的老師們!大家上午好!

  我演講的題目是:拼搏到最后

  同學們,期中考試已經在我們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們心中:或是因小有成就感乃至驕傲;或是深陷于考試的陰影中難以自拔的沮喪;更或是為新一次考試而磨刀霍霍,信誓旦旦,等等??傊腥诵腋V?,有人痛苦著,有人努力著!

  其實,無論失敗與成功,只要我們拼搏過,

  就不會感到遺憾!

  有哲人說過:拼搏的人,常把高山當做平地,慵懶的人常把平地當做高山。我崇尚拼搏,我要像古往今來那些奮斗者那樣去努力拼搏,即使瘦弱成一幅鏵犁,仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔,擴展成旗幟,飄揚著一生催人奮發的經歷。

  有句廣告詞說得好:拼搏成就未來!那些還在命運路口徘徊不定的人,不妨以現在為以個契機,抖落一身的抑郁,拾起拼搏的利器,讓信心重回心中,縱有壓力,又何嘗不能化壓力為動力呢?讓拼搏的激情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,讓奮斗精神盛開為花,醇化為酒,冶煉成詩,讓進取的人生壯觀成一處獨有的風景,豐碩成一片喜人的收獲!

  同學們,我們正處于由初中到高中過渡的關鍵年。也是決定人生的第一個轉折點,我們要全身心地投入學習中去。當然,學習是一項艱苦的勞動。要有遠大的理想,因為在成長過程中,你的理想有多遠大,你未來的世界就會有多寬闊!要有艱苦的付出,百折不撓,滴水穿石的毅力;要學會科學的學習方法;這些都可以使你事半功倍!

  同學們,在松花江中學學習的日子,是我們為自己的光榮和夢想奮斗的時刻。熱情和希望會給予我們堅韌意志;拼搏和努力將帶給我們榮譽和自信。每一次艱苦的旅行都伴隨著無限的風光,留在記憶里的終將是我們人生最美麗的瞬間!

  不經歷風雨,無法見彩虹,飛揚的夢想需要青春的汗水,需要無悔的付出,需要奮勇的拼搏!期中考試雖然已經結束了,但是接下來還有許多大大小小的考試!最后,我們還要面對中考!同學們,在接下來的學習生活中,讓我們充滿信心,勇往直前!讓我們一直拼搏到最后吧!

  謝謝大家!

國旗下講話

  各位老師、各位同學,早上好!

  冬天來了,為保障我們的生命安全,健康快樂的成長,我們要記住下面這些!

  一、怎樣防寒保暖,預防在感冒?

  進入冬季,氣溫較低,是感冒病癥的高發季節,尤其是小學生體質較弱,自身的防御系統還不健全,應更加注意防寒保暖,預防感冒。

  1、關注天氣變化,遇到降溫要提前做好防寒保暖準備,出門時要適當多加衣物,有必要時還應戴上手套、帽子、系上圍巾。

  2、適當增加運動量,加強身體鍛煉,增強自身抵抗力。在運動后許多同學都會出現身體發熱現象,這時一定不能圖一時舒服,隨意脫掉衣服。

  3、一旦發現感冒癥狀,要及時就診,按時吃藥,不要拖延。

  二、行走時怎樣注意交通安全?

  同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

  1.在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2.集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

  3.在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  4.在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機動車司機盡早發現目標,提前采取安全措施。

  三、冬天課間活動要注意什么?

  1.課間可適當開展一些有益的健身運動,如跳繩、踢毽子等。

  2.走在有冰凍的路面上要特別小心,預防跌倒摔傷,尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在校園內打雪仗擲雪球,以免砸傷他人。

  3.在排隊下樓梯時要特別注意安全,不得擁擠和沖撞他人,做到上下樓梯靠右行,預防樓梯口踩踏事故發生。

  4.中午在學校食堂就餐的同學要安班級排好隊,有秩序地進入餐廳就餐,預防擁擠現象發生

  四、日常生活中怎樣注意飲食衛生?

  日常生活中要注意飲食衛生,否則就會傳染疾病,危害健康,“病從口入”這句話講的就是這個道理,要注意:

  1.養成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。

  2.生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農藥中毒。

  3.不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多,其中有的含有對人體有害的毒素,缺乏經驗的人很難辨別清楚,只有不隨便吃野菜、野果,才能避免中毒,確保安全。

  4.不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質,就會味道變酸、變苦;散發出異味兒,這是因為細菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會造成食物中毒。

  5.不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛生質量不合格,食用、飲用會危害健康。

  6.不喝生水。水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝開水最安全

國旗下的深思

  老師們、同學們:

  大家好,我演講的主題是國旗下的深思。

  清明節雖已過去,但我們在這里還是很有必要來緬懷和紀念革命先烈。站在國旗下,我們的心情是沉重的。因為國旗是無數的為了祖國的解放事業,為了我們今天的幸福生活獻出寶貴生命的英雄們,是他們用鮮血染紅的。面對他們,我們怎么能不肅然起敬呢?烈士們是離開了我們,但誰又能說他們不是永遠活在人們的心中呢?

  正因為有了無數的革命先烈,有了他們的崇高,有了他們的無私,才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。如今香港、澳門已回歸祖國,我們國家還成功地發射了天宮一號,實現了中國人幾千年的飛天夢想??茖W技術和綜合國力正在趕超先進發達國家水平。這些振奮人心的好消息,將是獻給烈士們最好的禮物。烈士們拋頭顱、灑熱血,他們付出了生命的代價,不正是為了祖國的和平與統一嗎?不正是為了祖國的繁榮與富強嗎?

  同學們,我們是時代的幸運兒,生活在一個和平、美好的環境里。幸福生活來之不易,只有懂得珍惜,懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命,才會更加努力地去創造未來,創造美好的生活。我們要互相團結,互相關愛,要熱愛這座城市,更要熱愛自己的祖國。我們要發憤學習,為國旗添彩,為祖國爭光!

  戰爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢,和平環境同樣會把我們培養成材,我們要有信心,因為我們有榜樣!同學們,讓我們繼承先烈遺志,為祖國的日益強大、繁榮富強而努力學習、積極鍛煉,共創祖國美好明天!

做一個身體,思想,行為都安全的人

  老師們,同學們:

  上午好!

  天氣逐漸開始轉暖,校園在3月的春風里更加欣欣向榮,朝氣蓬勃。初春的天氣總讓人琢磨不透,一個禮拜也許會感受春夏秋冬四季的天氣,為此我們要做好保暖工作,不要在“流感”盛行的時候,我們也“隨波逐流”。

  在春季做好保暖工作的同時,我們也要積極參加體育鍛煉。早上大課間,初三同學因中考原因是很努力地做著運動,鍛煉自己的肌肉,讓身體更加強健。在這一方面,初一二年級的同學應該像初三的學長和學姐學習,做操時要昂首挺胸,精神飽滿,在活動課時也要積極參加體育活動,鍛煉身體。同時,初三年級的同學已經進入中考沖刺階段,壓力很大,也更需要通過體育活動來緩解壓力,保持良好心態,真正做到科學意義上的健康。

  已是3月的中旬,同學們已經全身心地投入學習狀態中,特別是初三年級的同學們,在這關鍵時刻,我們不能夠松懈,因為沒有人能隨隨便便成功。在復習階段,我們必須做到基礎知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務實。我們也需要充滿自信心,天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。加油吧,初三的同學們。

  最后還要提到“校園安全”這個話題。也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。但是我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神*,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全問題,亦或是行為安全問題,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者要傷及身體,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。因此,我希望同學們要做一個身體,思想,行為都安全的人!

  老師們,同學們,以上就是我演講的內容。

  謝謝!

永不放棄

  各位老師、各位同學,大家好:

  曾經美國的籃球巨星邁克爾“喬丹到中國訪問。許多人都知道:邁克爾“喬丹在大學學習期間,籃球天賦開始顯現。加盟芝加哥公牛隊后,他率領球隊6次獲得NBA總冠軍,其本人5次贏得最有價值球員稱號。喬丹是美國偉大的籃球運動員,是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像??赏瑢W們,你們知道他為什么會成為全世界最棒的籃球運動員嗎?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗,但無法接受放棄。”這就是他成功的秘訣之一。

  隨著夏日的來臨,我們又將迎來緊張的期中復習。特別是初三年級的學生不久將會面對畢業考試。每到這時,總有一些同學擔心自己沒復習好,怕考試失敗。其實,在每個人的成長道路上,都會遇到這樣或那樣的困難,遇到失敗和挫折。所不同的是,有的人因為被困難嚇倒,放棄了追求,失去了向上的信心,導致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動力,認真分析造成失敗的原因,吸取教訓,決不放棄理想和目標,最后體驗到了成功的喜悅。同學們,你是怎樣對待失敗的的?你是不是也象邁克爾“喬丹一樣,不怕困難和失敗,對自己充滿信心,對未來所追求的目標永不放棄?是的,只要我們不怕失敗,不怕困難,象喬丹那樣,永不放棄追求,永保學習熱情,就一定會獲得成功。

  當然,我們還得注意掌握正確的學習方法。首先,我們在上課的時候應該專心致志地聽課,老師所說的每一個細節,每一個難點都應牢牢地記住。對于內容多又重要的知識可以記下來。第二,積極地以主人翁的姿態參與課堂學習活動。要善于發現問題,善于思考并解決問題。第三,不僅要聽好課,還要養成課前預習,課后復習的好習慣。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,要收獲得好,必須耕耘得好。放學回家后不要只顧玩耍和看電視,應盡快做完作業,空出的時間應該用來預習和復習。把在課堂上學的反復復習幾遍,要把知識牢記在腦里,而不是隨便看幾眼,馬虎了事。而且復習并不是在測驗、考試前才做的,而是要天天做的。每天都有不同的知識,每天就應該把新知識掌握。不僅要復習,還要在復習后預習一下明天要學的東西,這樣事先知道了底,學習時就不用那么吃力了,而是輕輕松松的。做完作業可以多看一下課外書,周末可以看一些時事、科學教育性的節目,可以增長見識,豐富閱歷。

  記得有一首歌中唱道:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹。”知識是日積月累下來的,只要我們認真聽課、刻苦學習、認真復習,知識就會給予我們報答。在此祝愿每位同學都能獲得成功!讓自己開心,老師和家長放心!

  我的講話完了,謝謝大家!

每天問一問自己。

  大家早上好!

  今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。

  我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”

  每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質,《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來,無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

  每日四問,值得我們反復思考,應當做我們成長中的一面鏡子,每天照一照,每天問一問自己,我今天鍛煉身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學到的知識鞏固運用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情?

  老師們,同學們,我們都要來養成每天問一問自己的習慣,做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人,做一個對社會有用的人。

學會感恩

  位老師,各位同學:

  大家早上好,我今天國旗下國旗下講話的題目是“學會感恩”。

  美國總統羅斯福有一次不幸家里被偷,朋友寫信安慰他,他卻這樣回信:“我應該感謝那位小偷。第一,賊偷去的只是我的東西,而沒有傷害我。第二,賊只偷去我部分的東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我……”

  羅斯福面對如此的不幸,卻能找出三條感恩的理由,而我們身邊的許多人是這樣嗎?

  我們要感激父母,他們給了我們生命,給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛,他們哺育我們,他們培養我們,他們教我們做事的原則,做人的品質。

  我們要感謝老師,他們教導我們知識,傳授經驗給我們,教我們做人的尊嚴,以身作則,影響我們,在學習上,生活上,給我們一次又一次的啟示。

  我們要感謝我們的朋友,是朋友在我們困難時伸出友愛的手,是朋友在我們孤獨時送來了溫暖,是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯,是朋友在我們迷路時,指出正確方向。

  “感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心態;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立,凡事感激,學會感激,感激一切使你成長的人!”

  感恩,是一種歌唱生活的方式。一株花,它努力地吸吮每一滴甘露,吸收每一片陽光,以微笑的綻放感謝太陽。

  我們要永遠用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運,要學會厚待,學會寬容,學會對待災害、不幸不再耿耿于懷。感恩,會讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;感恩,讓人明白愛,然后去愛,最后得到愛。

  “學會感恩吧!”擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母、尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人、勤奮學習。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大,就能夠擁有一個美好未來。

  我的演講結束了,謝謝大家。

《愛心永恒》

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  有一種柔情似一條紅絲帶,飛過高山峻嶺,飄過江河湖海,牽動著顆顆熾熱的心,播撒著深切永恒的情。有一種柔情深入骨髓,溶于血液,牽動著每個人的神經,令風云為之變色,草木為之動情!這就是——愛心。

  今天,我演講的題目正是《愛心永恒》

  兩千五百年前,孔子倡導了“仁者愛人”,墨子倡導了“兼愛非攻”,從此“愛”成了中華民族的傳統美德。

  愛心是博大的,它能容納百川,它能滲透一塊堅固的巨石,它又如一杯香氣四溢的茶,越細細品味,越能品出它的芳香。

  同學們,當你們在父母精心的呵護下健康成長,在寬敞明亮的教室里學習,或者是在網上學習知識、了解世界的時候,你們可曾感到自己有多么的幸福?你們是否覺得這一切都是理所當然的呢?你們可曾知道,在我們身邊有不少需要我們救助的對象呢。他們可能有一雙渴望求知的眼睛,但買不起課外書籍,參考資料書;他們可能想擁有健康的體魄,但長期營養不良;他們可能想投入更多的學習時間,但不得不一回到家就煮飯洗衣;他們有時生病了,但不敢去醫院……可以想象得到,每天有多少對生活充滿希望又帶著無奈的眼神……同學們,試想一下:如果我們也是這樣的處境,我們是多么的需要幫助啊!

  所以同學們,讓我們攜起手來,幫他們渡過難關吧!也許,你的一點微溥之力,就能滿足他們一個很大的愿望;也許,你少吃一點零食,他們就能過一個溫暖的冬天;也許,你少看一場電影,他們的將來就會前途光明!當我們將愛心播撒給他人的時候,我們也是在凈化自己的心靈,洗滌自己的靈魂,高尚自己的品質。

  讓我們伸出溫暖之手,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。讓我們,用愛來迎接愛,用愛來感受愛。

  本周我校將舉行愛心義賣活動,希望同學們積極參與,奉獻自己的一份愛心。

  我的演講完畢,謝謝大家!

《拼搏·堅持·平靜·自信——迎期中》

  尊敬的老師們,親愛的同學:

  今天我演講的題目是《拼搏·堅持·平靜·自信——迎期中》。如何考試,如何發揮出好的水平,如何展現出一個最優秀的自己,這都是大家所困惑的吧?今天,我來幫大家排憂解難,指引妙招。

  第一,爭分奪秒,搶占制高點。

  在歷史的長河中,時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有認為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧,從現在做起,基礎知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務實。“以己之長,攻人之短”“取人之長,補己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰不殆。

  第二,鍥而不舍,鐵樹也開花

  鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯?,永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷不經歷地獄般的磨練,怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

  第三,平和心態,決勝千里外。同學們,臨近考試,起請你放下背上的包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨*的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。

  第四,充滿自信,譜寫新篇章

  天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,大家回給我們兢兢業業的老師一個有一個不斷的驚喜:考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出修遠人的風采。

  各位同學,青春,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機勃勃,歡呼爭強;青春,綠草如蔭,充滿陽光;看哪,這就是青春,這就是我們修遠學子的風采。與時俱進,是我們的追求;隨風奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。

  親愛的同學捫,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。

  謝謝大家,我的演講結束。

篇2:國旗下講話稿:文明禮儀伴我行

  國旗下講話稿:文明禮儀伴我行

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!?/p>

  不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節后的*廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的*廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與*廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習m.airporthotelslisboa.com氣氛?,F在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

  南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!?/p>

  作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。

  要養成良好的文明習慣,做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

  文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人,

  清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

篇3:國旗下講話稿:雷鋒就在我們身邊

  國旗下講話稿:“雷鋒”就在我們身邊

  全體教職員工、同學們早上好,今天我講話的題目是:

  “雷鋒”就在我們身邊

  吹面不寒楊柳風。三月的風,捎來了春的氣息,更撩起每一個人心頭對美好的向往。在美好的日子里,雷鋒,這個近半個世紀來陪伴著許多人成長的英雄,其實一直就未走遠,就在你、我,你們、我們身邊。今天我很高興也很激動,在鮮艷的五星紅旗下給大家介紹

  一位學雷鋒,見義勇為的英雄,他就是我校高三文科(二)班的鄒玉童同學。

  20**年3月8日零時左右,一位66歲的老母親從鋼都現代城出來,準備回到距離不到300米的住所彭下村,一個40歲左右的歹徒突然快步到老人身后,用雙手卡住老人脖子實施搶劫,老人拼命掙扎,并大聲呼喊“救命呀”,“救命呀”…….。

  此時,家住彭下村的z剛結束在家的晚自習準備休息,突然聽見夜空里傳來求救聲,感到十分震撼,預感到一定出了事,他立即撥打電話報警,然后邀好友E技校學生徐君宇,手持木棒沖出家門,快速向發出求救聲的方向奔去。到達現場,在夜幕下看見歹徒正向老人實施暴力,他們迅速沖上去圍住了歹徒,他們不顧個人安危,用知慧和勇氣與歹徒進行周旋,歹徒欲逃跑他們就緊追不舍,歹徒欲識機報復,他們就采取不讓歹徒靠近的策略,幾經周折他們用喊話和棍棒控制了歹徒。不久110警車趕到,這場危機終因鄒玉童、徐君宇二位同學及時趕到,英勇果敢得以化解,犯罪分子被送進了公安機關,老人的生命財產得到了保護。

  z同學面對犯罪分子的犯罪行為敢于挺身而出,機智勇敢,見義勇為,表明他們具有高尚的思想品質,用行動實踐了“八榮八恥”的道德準則。老人的子女給學校寫來了熱情洋溢的感謝信稱他“不愧為新時代中學生的榜樣”,他的行為為我們E中學增添了光彩,我提議我們全體同學以熱烈的掌聲向鄒玉童同學的見義勇為的精神表示崇高的敬意。

  “冰凍三尺非一日之功”,鄒玉童同學的見義勇為行為與他平時不斷努力加強自我的修養有著密不可分的關系。鄒玉童同學在家是一個好孩子,孝敬父母。在校是一個好學生,尊敬老師,關心同學。在社區是一個好公民,熱心助人,助人為樂。雷鋒精神在鄒玉童同學的身上延續著時代的音符。

  雷鋒就在我們的身邊,愿雷鋒精神之花香飄校園,愿雷鋒精神永駐你我的心田,在雷鋒精神的感召下E中學的明天會更好。

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