物業經理人

中心小學校長述職述廉報告

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  中心小學校長述職述廉報告

  20**年即將過去,這一年來,我校在鎮政府的大力支持和幫助下,在學校全體教職工的共同努力下,學校的各項工作,各項建設成效顯著。在此,對鎮領導給予學校工作的指導、幫助和大力支持,表示誠摯的謝意,對全體教職工的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝。

  回顧這一年的工作,我深深地體會到:以人為本,科學創新是學校發展的重要源泉,基于這種認識,學校確定了“以德立校、依法治校、合作創新、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀、強化管理、全面發展為主要抓手,力求“把關心、體貼、理解、支持、協作”放在首位,形成教師之間主動協調,學校整體團結向上的戰斗集體;把計劃、協調、檢查、考核、評價、公布、總結工作作為管理的主要工作落到實處,形成管理新秩序;把學校工作獎勵辦法貫徹好,調動教職工愛崗敬業、講究禮儀、遵紀守法、創新工作;把教育教學改革工作進一步深化,全面建設和諧校園,圓滿地完成了年度工作目標。

  一、加強自身建設,做好崗位本職工作

  嚴格按照領導的標準要求自己,堅持學習,以身作則。堅持經費預算制度,對學校財務運行情況進行管理與調控。堅持大額度資金校長審批制度,定期了解學校的資金使用狀況,了解學校重點資金是否使用到位,教職工福利是否發放到位等等,防止資金的無計劃使用。

  堅持收費工作校長一支筆審批制度,學校正常的收費,以及保險、作業本費等代收費用都要通過校長審批,然后進行收取。嚴格按照上級部門的最求進行征訂教輔用書。

  堅持做好教職工和家長的思想工作,熱情接待老師、家長、學生、社會各界人士的來訪。學校的工作千頭萬緒,但來訪的多是有關學生上學、學校收費、老師對待學生、學生安全事件的事情,作為校長總是認真聽取來訪人的意見,解釋學校的工作目的,解釋上級文件精神,對于學校和老師存在問題的,學校虛心接受批評,做出道歉,造成影響的進行處理,努力建設和諧校園。

  二、開展各項活動,努力提高辦學質量

  1、落實學校未來發展規劃。

  2、修訂學校各類管理制度。形成完整的制度系列,今年重新修訂并完善了“教師考勤制度”、“教學成績評比制度”、“班主任工作評比制度”、“教師工作評比制度”、“文明班評比制度”,每一項評比制度都有專人負責執行,每學期末都將公開、公平、公正的向全體教職工公布,使每位教職工都明確自己存在的不足,以及今后要努力的方向。

  3、實行校務公開。經費使用情況,老師進職,學校收費情況,公布于學校公示板,使教職工及時了解學校工作動態,配合學校做好一切工作。

  4、堅持搞好課外活動。合理安排作息時間,制定課外活動安排,使課外活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性,保證學生在?;顒訒r間不少于一小時。特別是本學期的陽光體育活動扎實有效,許多老師也參與其中。一年來,學校開展了六一兒童節慶?;顒?、教師節慶?;顒?、慶祝建國六十周年活動,開展了形式多樣的體育和文藝活動,活動得到了ZZ鎮政府的大力支持,活動的影響力也得到了廣大家長及社會各界的普遍認可。

  5、建立學校、家庭、社會一體的管理體制,促進學校、家庭、社會關系的和諧。通過家訪,家長學校,召開家長會,開學典禮,給家長的一封信等形式,加強學校、家庭、社會的工作,征得家長的信任、理解和支持。為了不讓一名學生流失,提高家長意識,每學期末我校李軍校長都給每一位學生家長寫封信,使家長明確當今社會只有讀書才能有好的前途,只有讀書才能救家、救國,只有讀好書才能拯救一個家族的歷史。由于我校地域偏僻,人民生活貧困,文化水平相對較低,這就帶來了諸多問題,如:打工人員源源不斷地外出,留下老人和孩子,這就造成了每年的留守兒童都在130多以上,面對這些弱勢兒童,在經費極度緊張的條件下,學校還要想盡一切辦法解決孩子們的實際困難。我校后勤老師成立了垃圾站,將廢紙、方便袋等學生學習廢品收集起來,然后進行分類整理,將賣出的錢有計劃地為一些孩子買學習用品和生活用品,學校還組織全體教師到校內的果園義務勞動,秋季將賣水果的收入給留守兒童發補助。每學期李軍校長自己還會拿出一部分錢資助貧困學生讀書,幾年來先后資助沈旺、王立志等27名貧困學生。有了家庭、社會的大力支持,使學校處處洋溢著和諧奮進的氣息。

  6、以平安為重點,打造“平安校園”,促進校園和諧

  校園安全無小事,學生安全重于泰山。為了維護學生的合法權益,讓家長放心。我校認真創建平安校園活動,牢記“安全高于一切”的理念,建立健全組識機構,成立安全工作領導小組,制定了《學校安全工作方案》、《安全事故處理預案》、安全事故責任追究制度等一系列制度,通過致家長一封信、校園廣播、板報等形式大力宣傳各種安全知識,對學校各類設施、設備做到定期檢查,經常梳理和排查各種安全隱患,及時進行維修、保養,做到一日一小查,一周一大查,一月一匯報,建立起了安全長效機制。本著“誰主管誰負責”的原則,我校每年初都要與各級人員層層簽訂安全責任狀(包括副校長、主任安全責任狀、班主任安全責任狀、家長交通安全責任狀)。為確保學生上、下學安全,我校還實行路隊制度,每天學生上、下學必須站排,由學校領導、值周教師、值周學生負責引導、疏散工作,并且由班主任親自把學生送到指定位置(大加油站處),再目送學生回家。隨著形勢的變化,通過與家長、社會協商、溝通,我校進行了教育資源整合,由原來的10所村小變為現在的一所村小,在上級的大力支持下,我校建起了寄宿制學校,制定了宿舍安全管理制度,宿舍人員十不準等制度,并安排責任心強的教師負責學生的安全工作,保證學生宿舍24小時不離人,以確保寄宿學生安全。為增強學生自救能力,我校每學期都要舉行一次安全自救演練活動,使每名學生都能明白出現事故如何逃生,如何使用滅火設備。

  今年正值“甲流”流行時期,我校為做好此項工作,加大了工作力度,制定了防控工作方案及措施,加大了晨檢力度,每天發現學生有發熱的馬上送往醫院進行治療,并做到了及時上報。為切實做好此傳染病的控制工作,我校還通過致家長一封信、校園廣播、班級板報、校園手抄報等多種形式對家長及學生進行此方面的宣傳,并控制學生、家長無特殊情況沒有外出。還加大了門衛出入登記制度,無論何人何時出入學校必須做好登記,以防傳染源帶到學校。由于控制措施得力,使我校沒有傳染病流行。

  留守兒童由于缺少父母的關愛,再加上其他的一些社會因素,很多孩子都有一些心理疾病,如膽小、性格內向......這些問題校長都看在眼里,記在心中,每學期都將組織心理健康老師定期對孩子進行心理指導,以幫助他們重新找回自信,盡快走出陰影,以積極的心態面向生活,重新回到生活的起點。同時我校還認真落實大課間活動,積極開展陽光體育活動并取得了較好的效果,在每學期的學生體質健康測試中,我校學生體質合格率都在93%以上。

  三、取得的成績

  正因為我校有一個團結、向上和諧的集體,今年我校主要取得了以下一些成績:

  教學方面:在今年五月份知識抽測中我校排在農村組第二;七月份大安市珠心算比賽中獲一等獎、吉林省珠心算比賽中獲二等獎、世界珠心算比賽中獲一等獎,小選手王宇在參加世界珠心算比賽中獲得第三名的好成績。

  李艷書老師被評為“國家級模范教師”;王立晶老師被評為“國家級優秀教練師”;劉芳老師在參加白城市鶴鄉杯課堂教學大獎賽中獲二等獎。

  后勤方面:在今年二月我校被吉林省財政廳、教育廳評為“勤工儉學、勞動實踐場所建設先進單位”;九月在參加吉林省三創建活動評比中,被評為吉林省“綠色學?!?。

  每一項成績的取得,都是大家共同努力的結果,我并沒有做什么。

  四、多方籌措資金,努力改善辦學條件

  為改善辦學條件,提高教學質量,在經費緊張情況下,我校積極籌措資金,安裝4臺多媒體,購置了一臺速印機,一臺錄像機及照相機,為師生購置圖書42606冊,標準桌椅480套,風琴14架。

  在后勤方面主要做了以下投入:為光明維修300米院墻,打一眼深水井,維修了校舍,為長城購置一臺水泵,中心校打一眼深水井,安裝了電動大門,平整校門口,購買了一臺消毒柜,在廚房打了一套櫥柜,買了4個滅火器,新增標準床10張,衛生箱5個,為住宿生買被罩、床單110套,維護了甬路,安上了水泥路牙,食堂宿舍安裝了紗門、紗窗。無論是在教學方面還是在后勤方面,投入共計28萬余元。

  可以說,我們班子成員都能遵守中央關于黨政領導干部廉潔自律的有關規定,絕不搞特殊化,把學校僅有的一點資金都用在了改善辦學條件和教育教學上,絕不亂花一分錢,沒有檢查沒下過一次飯店。

  五、存在的問題

  1、在青年教師的培養上還缺乏力度,沒能使他們發揮好應有的作用,致使教師隊伍參差不齊,這與當前教育教學還極不適應,有待于今后進一步加強。

  2、學習還欠深入,日常工作中按部就班的時候多,主動創新的時候少。

  這些不足我決心在今后的工作中認真克服,努力改進。

  述職人:**

篇2:中學校長助理述職述廉報告

  中學校長助理述職述廉報告

  自20**年9月至今,本人擔任E中學校長助理職務,分管學校教科研處和督導處。就一年來的思想、生活及工作情況述職如下:

  在過去一年里,本人忠誠黨的教育事業,恪盡職守,不斷加強自己的思想道德修養。以*理論和“***”重要思想為指導,踐行科學的教育發展觀。時刻保持謙虛謹慎,戒驕戒躁的作風,嚴格用黨性規范自己的行為。我的目標是做一個清正廉潔,率先垂范,身體力行的人;做一個敬崗愛業,任勞任怨,無私奉獻的人。為此,我力求嚴于律己,寬以待人,坦蕩做人,公正做事。

  我熱愛E中學,熱愛E中學的師生,時刻關注著學校的發展和學生的健康成長。在管理工作和教學工作上盡心盡力,取得了較好的效果。

  一督導工作有了良好的開端

  去年九月,學校為了提高工作效率,督促各項工作落實到位,成立了督導處。本人分管了督導處的工作,歐陽干元擔任督導處主任。一切都是從零開始,為了把工作做好,我們一起研究制定了《E中學督導工作職責》和《E中學部門工作督導考核條例》。結合各部門的日常工作和主要工作進行督導檢查,尤其是對上級布置的工作及學校會議的決定及工作布置進行重點督查。每周小結通報一次,每月進行一次總結。一年來,各部門的工作有了明顯的好轉,各項工作能夠規范、有序地開展。干部們在工作上更加積極主動,督導工作有了良好地開端。

  二教科研工作進一步加強

  本學期學校的重要工作之一是努力提高教師的素質。教科研處把提高教師素質作為中心工作來抓,取得了較好的效果。

  1、規范每周一次的備課組活動

  由教科研統一安排,備課組每周一次,每次1----2 課時開展集體備課或教研活動。要求定時間,定地點,定人員。每周活動要有計劃、有中心發言人、有記錄、有考勤。教科研處隨機抽查活動情況,對不符合要求的備課組作出及時整改。一年來,集體備課取得了明顯的成效。大多數備課組將集體備課討論形成教學課件供大家一起使用。教師中絕大多數人能夠使用多媒體進行教學,教學效果有所提高。

  2、開展高效課堂活動,提高教學質量

  上學期組織全體教師開展高效課堂活動。要求全校每位教師精心上好一堂課,在全校范圍內進行大規模的聽課、評課活動,并進行評比。每位教師在一個月的聽課、評課、授課活動中,教學素質有了明顯提高。

  同時教科研處盡力推薦教師外出學習培訓。一年來,針對高效課堂的外出學習培訓教師達30多人次。這些教師回來后通過教研活動、公開課等不同形式傳授學習心得,收到很好的效果。

  3、加強課題研究,組織撰寫教學論文

  面對教師因m.airporthotelslisboa.com忙于教育教學工作而沒時間進行教學科研活動的情況,教科研處召集各教學部主任制定學校課題研究計劃,組織教師參與新余市小課題研究。20**年11月共申報立項六個市級小課題,參與課題研究的教師有16人,比過去有了較大進步。教師撰寫教學論文的積極性也逐步提高。不少教師的論文獲得了市級以上獎勵或在市級以上刊物上發表。

  4、教師能力水平逐步提高

  通過教研活動、集體備課和高效課堂活動,教師的能力水平有了較大提高。在各種優質課、基本功比賽、教學設計、教學課件、錄像課比賽中,共有數十位教師獲市級以上獎勵。

  三教學成績穩步提高

  在認真做好管理工作的同時,本人不忘努力鉆研教材、精心備課、提高教學效果。20**年9月開始,我擔任初一(6)班的數學教學工作,在充分了解學生、深入鉆研教材的基礎上不斷改進教學,提高教學效果。入學分班時初一(6)班的數學成績為全年級的最后一名,排在第十四名;到期中考試時排年級第九名,上升了五位;到期末統考時排年級第八名,比入學時上升了六位。

  四存在不足,有待繼續努力

  一年來我取得了一些成績,但與學校的期望相比,還存在差距。一是在集體備課活動的檢查考核上,沒有真正落到實處,有的備課組活動流于形式;二是課題研究的氛圍還沒有形成,教師對課題研究的興趣不高;三是多媒體技術的運用還沒有普及,部分教師的教學手段比較陳舊。

  在今后的工作中我將繼續發揚自己的優點,克服不足,進一步提高自己的管理水平和教學水平,使工作更上一層樓。

篇3:高中副校長述職述廉報告

  高中副校長述職述廉報告

  一、個人思想政治狀況

  20**-20**學年,本人擔任學校副校長,主管高二年級和安全保衛工作。一年來,在上級教育行政部門和E校長的正確領導下,在學校全體教職員工的支持和幫助下,我認真履行工作職責,較好地完成了各項工作。

  一年來,我時刻將“以德立人,做崇高師德的力行者;愛崗敬業,做學校發展的行動者;勤懇敬業,做不斷進取的開拓者;廉潔自律,做干部作風的遵守者”作為我的工作格言。為了提高自己的執政本領,我積極參加各種學習,在政治思想上積極要求上進。作為一名共產黨員,結合學習實踐***活動,我積極參加政治學習,認真學習了十七大和十七屆四中全會精神,不斷提高自身的政治理論素養,使自己保持清醒的政治頭腦,認真貫徹執行黨的教育方針,積極推進素質教育。

  作為主管高二年級的副校長,我能夠緊跟教育發展形勢,學習新的教育思想、新的觀念,掌握教育的動態發展。尤其是認真閱讀和學習了《國家中長期教育發展綱要》和《江西省中長期教育發展綱要》,潛心學習全國新課程改革理論,讓全新的教育理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養。在學校教育教學管理中,積極探索,推動學校工作的不斷發展,促進學校教學質量的提升。

  本人熱愛本職工作,樂于奉獻,能以身作則自覺遵守學校規章制度,工作態度嚴謹,科學求實,有較強的敬業精神。一年來,我以“樸實、積極、進取”的工作作風參與學校的各項管理事務,在工作中做好校長的助手,從學校利益出發,從教師利益出發來思考問題,以一顆誠心與各位中層領導團結協作,努力協調分管的各項工作,配合校長制訂、完善了學校的有關管理制度。我平時對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,在工作中能注意團結同志,聽取周圍教師意見,改進自己的工作。在與教師的交流中,我都毫不保留的、真誠地將自己在校內外聽課和工作交流中的點滴感受,包括教學理念、教學方法、年級和班級管理技巧等與老師們探討,有較強的為教師服務,為學生服務的意識。

  二、履行崗位職責和完成重點工作的情況

 ?。ㄒ唬┨ぬ崒嵶ソ虒W常規建設

  1、抓好教學常規管理,提高教學管理的效能。我心中牢固確立了“向管理要質量,以質量求生存”的教育教學理念,時刻將教學質量管理作為管理的核心,嚴格備課、上課、批改、測驗、聽課、評課等各環節的管理,努力使高二年級教育教學管理工作制度化、常規化、科學化。通過深入教學一線,掌握第一手情況,了解掌握教學動態,監控本年級教學質量,考試后及時召開質量分析會、學生座談會和師生大會,加強質量分析,確保教學工作穩步進行,為全面提高教學質量提供保證。

  2、加強教風學風建設,營造良好的學習氛圍。我堅持從教師的教學行為規范和學生的學習習慣、生活習慣入手,從抓細節、抓規范做起,會同教務處和高二年級一起修訂了學校的監考規范和學生考試要求,嚴肅考風考紀。修訂高二年級班級和教師的考核指標,務實進行教學質量考核,高二年級逐步形成了良好的教風、濃厚的學風。

  3、聚焦課堂,打好課堂教學改革攻堅戰。課堂教學是教學的主渠道,課堂教學有效性的高低決定著教學質量的優劣。為了提高課堂教學有效性,我與高二年級和教科研部門一起,深入課堂,開展聽評課活動,了解掌握教學動態,基本實現了規范課堂教學管理,提高教學質量的目的。

 ?。ǘ┮越處煂I化發展引領高二年級教師隊伍建設。

  1、在教師隊伍建設上,我們狠抓了教師業務能力和班主任管理能力的提高。我們以教師崗位培訓為載體,注重抓教師和班主任的校本培訓,日常教學中,我注重發揮骨干教師和老教師的引領和指導作用,與教科研室、政教處、備課組長一起組織進行家常課的聽課、評課活動,聽后能及時與教師反饋,分析教學過程的優與劣,使教師不斷更新觀念,在工作中探索課改的教學新路,讓教師加快專業化成長。

  2、加強對新進教師的指導。學校制定了新進教師培訓計劃,開展一幫一結對子活動,并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽新進教師常規課,關注新進教師的提高與發展,對存在的問題及時提出改進意見。并要求青年教師能積極參加學校教學評優活動和名師培養活動,這些活動開闊了我校教師的視野,豐富了我校教師的教學方法,提高了我校教師的教學水平。通過這一系列活動,一批新進教師較快適應了江西省新課改要求,逐步擔當起了教育教學工作。

  3、積極參與高二年級教育教學管理,提高高二年級工作的有效性。在高二年級每次月考以后,我會同高二年級組一起認真開展質量分析,召開教師會,制定措施,加強教學策略的及時調節。并多次到臨川一中等全省主流學校對高中選修科目的選擇進行專題研討,通過調查研究讓教師、家長和學生擺正位置,看清形勢,也為明年最后高考取得突破打下基礎。切實可行的舉措帶來了較好的效益,盡管本屆是小屆,由于注重了尖子生的奧賽輔導和強化了學生的周訓練和月考,仍取得了較好教育教學成績。在5月份舉辦的大課間活動比賽中,高二年級獲得第一名;在全校元旦文藝匯演中,高二年級獲得了團體總分第一名和優秀組織獎;高二年級連續2年被評為優秀年級組。

 ?。ㄈ┏龘胃毙iL一職外,全年還兼任高二一個班的化學教學,在教學中,我充分尊重學生,充分理解學生,盡力調動他們學習的積極性、主動性,用心上課,取得了較滿意的效果。

 ?。ㄋ模├卫巫プW?!鞍踩€定第一”的工作重點,及時傳達安全工作要求,布置安全工作,建立健全安全制度規范,組織有關處室認真開展安全巡查,認真履行各項安全工作制度,及時排除安全隱患,確保了學校發展的穩定局面。

  三、執行廉潔

自律有關規定的情況

  1、我嚴格按照市m.airporthotelslisboa.com教育局關于師德師風建設的有關文件要求,學習各級黨委政府實行黨風廉正建設的有關規定,嚴格要求自己,作到廉潔自律,嚴明紀律,一年來沒有以權謀私,從不計較個人得失,從不做違法亂紀的事,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務,沒有做過任何違紀事項。

  2、我作為副校長,能夠發揮助手和參謀作用,在工作中積極主動維護校長權威,帶頭執行和實踐校長的決策部署,能夠履行職責,認真工作,按時完成工作任務。自己如果發現學校工作中出現苗頭問題,積極向校長反饋,協助校長解決。我對自己分管的工作方面,涉及到一些利益分配的問題,能夠做到執行制度、堅持原則、秉公辦事、不謀私利。

  四、存在的問題和不足

  1、角色意識有待進一步強化,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,進一步健全教育教學制度,強化教師隊伍建設。

  2、處理問題缺乏靈活性,個人的工作協調能力有待提高,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

  3、工作開拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進一步提高。

  五、今后改進的初步設想

  1、我會在不斷加強***理論學習的同時多多加強教學實踐,統籌好理論和實踐的關系。在工作中,用***作指導,堅持“以人為本”,堅定不移地嚴格執行規范辦學,堅定不移地打造具有E中學特色的高效課堂教學模式,建家長滿意學校,創人民滿意教育。

  2、我將繼續認真履行職責,繼續做好校長的助手,在協助校長完成各項工作的同時,重點抓好教育教學工作。不斷加強自身的理論學習和經驗積累,提升自己的理論認知水平和實踐探索能力,加深對學校學情、教情的了解,進一步理清管理思路,團結廣大教師一同研究教育教學問題,尋求符合學校實際的教學發展策略,提升學校的辦學水平。

  3、進一步在“落實”上做好文章,強化“質量興?!币庾R,加強學校教育教學管理隊伍的建設,及時掌握教學動態,推進、落實學校常規管理的規范化、有序化工作,不斷提高學校競爭力、生命力。

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