z學院實驗室防火預案

　　一、 管理職責

　　1. 實驗中心對各實驗室的消防安全工作負有管理職責。

　　2. 根據崗位職責要求，各實驗室管理人員，是本實驗室消防安全工作的第一責任人。

　　二、主要火災隱患

　　1. 電氣線路短路、過載、接觸電阻過大等引發火災事故。

　　2. 靜電產生火災。

　　3. 雷擊等強電侵入導致火災。

　　4. 各類機械、電氣設備長時間通電、設備故障引發火災。

　　5. 實驗操作不當以及管理漏洞，由各類易燃物引發火災。

　　三、預防措施

　　1. 對強電線路和弱電線路分開走線，排除隱患。

　　2.完善實驗室環境,加強實驗室管理，禁止攜帶易燃易爆物品進入實驗室。

　　3. 對實驗室管理人員進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　4. 加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

　　5.在雷雨多發季節,加強巡查力度。必要時可采取切斷設備電源以確保設備安全。

　　四、處理程序

　　1.火災發生時，實驗室管理員(含上課教師)應首先切斷電源，沿著應急疏散通道迅速組織學生疏散。

　　2. 報警程序：

　　(1)實驗室管理員(含上課教師)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

　　(2)即刻通知保衛處及相關部門，根據火情大小如需報警立即就近報警。

　　(3)在向校區領導匯報的同時，派出人員到各路口等待引導消防車輛。

　　3. 組織實施：

　　(1)在消防車到來之前，以校區安全消防組織成員為主，其余人員均有義務參加撲救。

　　(2)校園內的師生聽到報警后，應聽從現場指揮人員的指揮，從消防通道內快速脫離火場，不得戀物。

　　(3)迅速組織義務消防隊員展開自救，把人員和重要設備疏散到安全地帶，應遵循先人后物的原則。

　　(4)消防車到來之后，一切聽從消防指揮人員的指揮，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

　　(5)使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

　　(6)無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。

　　4.撲救方法：

　　(1)撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　(2)撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　5. 注意事項：

　　(1)火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　(2)火災一發生，管理人員應立即切斷電源。

　　(3)火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警;深入現場滅火時，一般要有2～3人配合。

　　(4)人員在逃生時應按照應急疏散圖迅速組織學生進行疏散。

　　(5)一般不組織學生參加滅火。

　　火災類型

　　按照不同物質發生的火災，火災大體分為六種類型：

　　A類火災：固體可燃材料的火災，包括木材、布料、紙張、橡膠及塑料等。

　　可選用水，及各類滅火器等滅火。

　　B類火災：液體或易熔固體可燃物火災，如燃油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等

　　可選用干粉滅火器、鹵代烷1211 滅火器、1301 滅火器、二氧化碳滅火器滅火。

　　C類火災：氣體可燃物火災，

　　可選用干粉滅火器、鹵代烷1211 、1301 滅火器、二氧化碳滅火器滅火。

　　D類火災：輕金屬可燃物火災，對于D 類火災，

　　可使用沙土等滅火，目前尚無有效的滅火器。

　　E類火災：帶電電氣類火災，

　　可選用鹵代烷1211 滅火器、1301 滅火器、二氧化碳滅火器滅火。

　　F類火災：廚房食用油類火災，

　　可選用濕布、干粉滅火器、鹵代烷1211 、二氧化碳滅火器滅火。

　　手提式干粉滅火器使用要點

　　1. 使用者應站在著火點的上(側上)風方向，與著火點保持適當距離。

　　2. 將滅火器適當顛倒、搖晃，使其中滅火物質充分混合。

　　3. 拔掉保險栓，壓下壓把，對準火焰根部噴射;火焰未撲滅之前，不要輕易放松壓把。

　　4. 撲滅液體火災時，滅火物質不能直接噴向液面，防止液體飛濺，應噴到容器上部或容器外圍。

　　5. 滅火器噴粉或噴氣時，使用者應手抓塑料噴口，不能抓握金屬導管，以防導管將手凍傷。

　　一般手提式滅火器其內裝藥劑的噴射滅火時間在一分鐘之內，實際有效滅火時間僅有10至20秒鐘，在實際使用過程中，必須正確掌握使用方法，否則不僅滅不了火，還會貽誤了滅火時機。

篇2：小學實驗室防火防盜、防潮制度

　　中心小學實驗室防火防盜、防潮制度

　　一、嚴禁攜帶引至易燃易爆物品(火柴、打火機、炮竹、煙花、汽油等)進入室內。禁止在室內使用交流電器烤煮食物。

　　二、室內嚴禁亂拉亂接和改裝電源線路，要經常檢查電源線路、漏電開關和絕緣性能是否正常。

　　三、室內禁止使用電爐及任何明火操作，禁止吸煙。

　　四、化學危險物品進庫或借出作用要登記(物品名稱、具體時間及用途)。易燃易爆物質等危險物品要嚴格分類單獨上鎖存放，專人管理并注意排氣通風。

　　五、嚴格控制易燃易爆物質的用量，盡可選用不燃或不易爆的物質代替。實驗時按規程小心操作，每次實驗完后要細致檢查，不留隱患。

　　六、實驗員配合實驗課教師完成學生實驗操作，絕不允許學生隨意混合各種化學藥品，做好輔導和管理工作。

　　七、走廊、通道、出入口處嚴禁堆放雜物，走火通道必須保持暢通無阻。

　　八、每天班前班后檢查一次。(下班前)關好門窗;切斷電源;清理易燃雜物。檢查是否遺留煙頭、火種和其它災害隱患。

　　九、提高防范意識，切勿掉以輕心。安全防火，生命保障。加強防衛，平安穩定。

　　十、定時開窗通風，保持儀器室干燥，防止教學儀器受潮，發生霉變。