坪頭中學教師結對幫教制度
為了培養青年教師，發揮校本資源實施同伴互助，特制訂教師結對幫教制度：
1、結對采取同課頭教師兩人一組，以新老師搭配、開學初由教務處統一安排、教研組協同指導。
2、幫教內容包括：
(1) 備課研討：采取同學科同課頭共同備課，共同鉆研教材，領會課標，掌握精髓。
(2) 上課研討：聽課評課相互上課，研討教法，提高教學水平。
(3) 管理研討：學生管理、學法指導研討。
3、結對教師之間要相互尊重，相互學習。新教師主要學習老教師教學方法經驗，老教師主要學習新教師知識層次和現代教育技術。
4、結對幫教成果及過程資料將納入學期教學人員崗責考核。
篇2：坪頭中學教師結對幫教制度
坪頭中學教師結對幫教制度
為了培養青年教師，發揮校本資源實施同伴互助，特制訂教師結對幫教制度：
1、結對采取同課頭教師兩人一組，以新老師搭配、開學初由教務處統一安排、教研組協同指導。
2、幫教內容包括：
(1) 備課研討：采取同學科同課頭共同備課，共同鉆研教材，領會課標，掌握精髓。
(2) 上課研討：聽課評課相互上課，研討教法，提高教學水平。
(3) 管理研討：學生管理、學法指導研討。
3、結對教師之間要相互尊重，相互學習。新教師主要學習老教師教學方法經驗，老教師主要學習新教師知識層次和現代教育技術。
4、結對幫教成果及過程資料將納入學期教學人員崗責考核。
篇3：微型消防站訓練與考核工作制度
微型消防站訓練與考核工作制度
01總則
為規范微型消防站的訓練與考核工作，提高微型消防站的應急響應能力和實戰水平，特制定本管理制度。