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黨員疫情心得體會:戰場就是考場

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  黨員疫情心得體會:戰場就是考場

  俗話說,“養兵千日,用兵一時”。戰場就是考場,當前,疫情防控正處于爬坡過坎的關鍵時刻,內防擴散、外防蔓延的壓力巨大。打贏新冠肺炎疫情防控全面戰是檢驗干部履職能力的一塊“試金石”,更是考驗干部擔當作為的“大舞臺”。越是關鍵時刻,越是考驗忠誠的時刻,越是需要廣大黨員干部在其位、謀其政,盡其責、成其事。在戰“疫”一線提拔干部,給廣大干部釋放的強烈信號遠遠大于給受提拔者自身帶來的利好,既讓英勇奮戰在一線的干部得到組織務實的關愛,又讓其他干部感受到了組織的期許,只要挺身而出、英勇奮斗、扎實工作,始終把守護人民生命安全和身體健康作為第一要務,組織定許你一個美好前程。

  在戰“疫”一線選拔干部,要把是否牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,是否把黨中央關于疫情防控戰的各項決策部署不折不扣執行到位作為評判標準。疫情防控,責任之艱、任務之重、時間之緊,是全黨全國當前一項首要的政治任務。防控工作的每一個環節都不能出現紕漏,唯有堅持不懈地推動學習XX社會***,把學習成效轉化為重大疫情防控的思想武器,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,引導廣大干部群眾聽黨話、跟黨走,才能做到總攬全局、協調各方,在黨的堅強領導下,最大限度地調動各方面力量,做到疫情防控全國一盤棋。

  在戰“疫”一線選拔干部,要把是否堅定人民立場,是否能夠密切聯系群眾作為重要參考。自疫情爆發以來,我們黨領導廣大人民群眾眾志成城、團結奮戰,打響了疫情防控的人民戰爭,打響了疫情防控的總體戰。正是由于各級黨組織和廣大黨員干部堅決貫徹執行黨中央正確決策部署,相信人民群眾、依靠人民群眾,才讓中華兒女的心緊緊連在了一起,極大調動和激發了人民群眾的積極性、主動性和創造力,祖國大江南北、世界各地華人不斷涌現出舍小家為大家、奉獻自己照亮他人的凡人壯舉。

  在戰“疫”一線選拔干部,要把是否具有斗爭精神,是否具有過硬的斗爭本領作為重要依據。XXxxx強調:“疫情防控是一場保衛人民群眾生命安全和身體健康的嚴峻斗爭。各級黨委和政府要堅決貫徹黨中央決策部署,把疫情防控工作抓細抓實?!睂V大干部來講,面對嚴峻的疫情形勢、艱巨的斗爭任務,要激蕩昂揚斗志,敢于出擊作戰,“明知山有虎,偏向虎山行”。黨員干部唯有發揚偉大斗爭精神,敢于沖在一線,在艱苦復雜環境中淬火成鋼,在完成急難險重任務中增長膽識和才干,才能為打贏這場疫情防控阻擊戰貢獻自己的力量。

  琢之磨之,玉汝于成。在疫情防控一線考察、識別、評價、使用干部正當其時。在艱難困苦中考驗干部、選拔干部是對干部修養的最佳考驗方法,對信仰的最好磨礪方式,是大浪淘沙始得金的優良傳統。所以,把戰“疫”表現作為考察優秀干部政治素質、宗旨意識、全局觀念、駕馭能力和擔當精神的內容,呼應時代需要和組織需要,是為實干擔當干部撐腰鼓勁的做法。

篇2:疫情防控和脫貧攻堅統籌推進講話學習心得

  疫情防控和脫貧攻堅統籌推進講話學習心得

  如期實現脫貧攻堅目標任務,本來就有許多硬骨頭要啃,新冠肺炎疫情又增加了難度,打贏脫貧攻堅戰面臨的困難挑戰更為艱巨,必須高度重視,決不能松勁懈怠。

  zxxx記在決戰決勝脫貧攻堅座談會上發表的重要講話,深入分析脫貧攻堅戰面臨的困難挑戰,深刻闡明打贏脫貧攻堅戰具備的有利條件,明確提出統籌推進疫情防控和脫貧攻堅的重點任務和重大舉措,對于確保如期完成脫貧攻堅目標任務,確保全面建成小康社會具有重大指導意義。

  *****大以來,在以z同志為核心的黨中央堅強領導下,在全黨全國全社會共同努力下,我國脫貧攻堅取得決定性成就。但也必須清醒地看到,“行百里者半九十”,脫貧攻堅戰不是輕輕松松一沖鋒就能打贏的。從決定性成就到全面勝利,還要走最后一段最艱難的路,還要啃下最難啃的硬骨頭,剩余脫貧攻堅任務艱巨,鞏固脫貧成果難度很大。特別是疫情造成一些地方外出務工受阻、扶貧產品銷售和產業扶貧困難、扶貧項目停工,一些疫情嚴重地區幫扶工作受到影響等。面對這些困難和挑戰,必須統籌推進疫情防控和脫貧攻堅,以責任擔當之勇、統籌兼顧之謀、組織實施之能,凝心聚力堅決打贏脫貧攻堅戰。

  統籌推進疫情防控和脫貧攻堅,要堅定信心,繃緊弦、加把勁。從實踐看,疫情或災害對減貧進程會產生影響,但疫情的沖擊是短期的、總體上是可控的。當前,經過全國上下艱苦努力,疫情防控形勢持續向好,生產生活秩序加快恢復。只要我們完善相關舉措,鞏固和拓展這一來之不易的良好勢頭,就能為決戰決勝脫貧攻堅創造條件。更要看到,脫貧進度符合預期,我們取得的決定性成就為奪取最后勝利奠定了堅實基礎?,F在,脫貧攻堅政策保障、資金支持和工作力量是充足的,各級干部也積累了豐富經驗。關鍵是要防止松勁懈怠、精力轉移,加強疫情防控和脫貧攻堅工作的弦都不能松。要深刻認識到,這是一場硬仗,越到最后越要緊繃這根弦,不能停頓、不能大意、不能放松。只要我們堅定必勝信念,堅定不移把黨中央決策部署落實好,就完全有條件有能力奪取脫貧攻堅戰全面勝利。

  統籌推進疫情防控和脫貧攻堅,要落實分區分級精準防控策略,將疫情的影響降到最低。加強疫情防控必須慎終如始,繼續抓緊抓實抓細。疫情嚴重的地區,在重點搞好疫情防控的同時,創新工作方式,統籌推進疫情防控和脫貧攻堅,做到兩手抓、兩不誤。沒有疫情或疫情較輕的地區,要集中精力加快推進脫貧攻堅,優先支持貧困勞動力務工就業,多渠道解決農產品賣難問題。要支持扶貧產業恢復生產,加快扶貧項目開工復工,促進扶貧產業持續發展。要做好對因疫致貧返貧人口的幫扶,確保他們基本生活不受影響。要堅持實事求是、一切從實際出發,堅決防止形式主義、官僚主義,減輕基層負擔,讓基層扶貧干部心無旁騖投入到疫情防控和脫貧攻堅工作中去。

  脫貧攻堅工作艱苦卓絕,收官之年又遭遇疫情影響,各項工作任務更重、要求更高。我們一定要堅定信心、頑強奮斗,以更大決心、更強力度推進脫貧攻堅,確保如期完成脫貧攻堅目標任務,確保全面建成小康社會圓滿收官!

篇3:抗擊新冠疫情初中生上網課心得體會

  抗擊新冠疫情初中生上網課心得體會

  20**年的寒假非常的漫長,期間發生了不少的事情,對我們學生來說,也有一次奇特的體驗。還記的過去小的時候,自己也曾對那種擱著屏幕就能學習的體驗感到羨慕。想象著這樣的學習更為輕松,更為方便,說不定,也能讓讓學習更加有趣。

  而在這次的寒假中,我們被迫不能在學校正常的開學。因此,借助信息和科技的力量,我們就在加開始了這樣網絡上課。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗,又是一次考驗?,F在的我已經非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學習,但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對這些天來上網課的感受和體會:

  一、對網課的體會

  初次上網課,坐在家中的書房里,看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個熟悉的老師,但是環境的不同卻總讓自己進不了狀態。甚至產生了偷偷做些什么小動作的念頭。但是我知道,這是不行的!因此,還是忍著不適應努力的學完了一天的課程。

  但是,很快我就發現了問題!盡管聽完了課,但是自己對課上所學只能算是半懂不懂,根本沒有學清楚!我知道,忙著并不是老師的原因。老師依舊在認真的上課,但是自己卻沒有在認責的上課!坐在書房里,看著屏幕里的老師,再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁......自己始終沒能進入學習的狀態。

  當然,對于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準備了網課,我總不能用無所謂的態度去面對。為此,我開始積極的改變自己!問題在于我自己的心態,那么就讓我自己來努力的改變!

  后來的學習中,我努力的調整了自己的心態,并積極的通過做習題,背課本等方式讓自己重新進入到到學習的狀態。終于,自己也逐漸的適應了面對屏幕里的老師,面對老師的授課,也學會了主動的去思考,去學習。

  二、網課的收獲

  通過這段時間的網課,收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調整,我在思想上也有了極大的感悟。還學會了自主學習的好習慣。相信只要努力的保持,在今后回到課堂后,我也能更加的出色!

  通過這次的體驗我明白了,決定學習好壞的并不是授課的方式,而是自己這顆想要學習的心!這才是提升成績最重要的東西!

  初中生在家上網課心得體會

  20**年的寒假非常的漫長,期間發生了不少的事情,對我們學生來說,也有一次奇特的體驗。還記的過去小的時候,自己也曾對那種擱著屏幕就能學習的體驗感到羨慕。想象著這樣的學習更為輕松,更為方便,說不定,也能讓讓學習更加有趣。

  而在這次的寒假中,我們被迫不能在學校正常的開學。因此,借助信息和科技的力量,我們就在加開始了這樣網絡上課。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗,又是一次考驗?,F在的我已經非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學習,但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對這些天來上網課的感受和體會:

  一、對網課的體會

  初次上網課,坐在家中的書房里,看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個熟悉的老師,但是環境的不同卻總讓自己進不了狀態。甚至產生了偷偷做些什么小動作的念頭。但是我知道,這是不行的!因此,還是忍著不適應努力的學完了一天的課程。

  但是,很快我就發現了問題!盡管聽完了課,但是自己對課上所學只能算是半懂不懂,根本沒有學清楚!我知道,忙著并不是老師的原因。老師依舊在認真的上課,但是自己卻沒有在認責的上課!坐在書房里,看著屏幕里的老師,再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁......自己始終沒能進入學習的狀態。

  當然,對于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準備了網課,我總不能用無所謂的態度去面對。為此,我開始積極的改變自己!問題在于我自己的心態,那么就讓我自己來努力的改變!

  后來的學習中,我努力的調整了自己的心態,并積極的通過做習題,背課本等方式讓自己重新進入到到學習的狀態。終于,自己也逐漸的適應了面對屏幕里的老師,面對老師的授課,也學會了主動的去思考,去學習。

  二、網課的收獲

  通過這段時間的網課,收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調整,我在思想上也有了極大的感悟。還學會了自主學習的好習慣。相信只要努力的保持,在今后回到課堂后,我也能更加的出色!

  通過這次的體驗我明白了,決定學習好壞的并不是授課的方式,而是自己這顆想要學習的心!這才是提升成績最重要的東西!

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