肺炎疫情心得體會(1)
“他們沒有警服、救援服、隔離衣，只有一只最普通的口罩，他們沒有執法證、資格證，只有一張居民都熟悉的面孔......”這段文字所描述的“這群人”正是當前全身心投入到新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰中的街道辦事處和社區工作人員，一個通知，即刻響應，讓他們在大年初一就離開溫馨的家，全力投入到這場沒有硝煙的戰“疫”中去，同奮戰在防控一線的國家科研、醫護人員一樣，他們也是疫情面前的“逆行者”。
近日，上海市委組織部印發《關于在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰中充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用的通知》(以下簡稱“通知”)，這正是在組織層面為基層黨員、干部鼓舞士氣、鼓勁加油，助其在深度“丈量”中擔當作為，進一步夯實基層堡壘，發揮黨員模范帶頭作用，為切實打贏這場戰“役”提供堅強政治保證。
于思想深處“丈量”，檢驗踐行初心使命的“試金石”。
思想是行動的先導，唯有先從思想深處“丈量”，讓理念精神在頭腦深處扎根鑄魂，方能成為檢驗黨員、干部踐行初心使命的“試金石”?！锻ㄖ分赋觥耙M一步提高政治站位，增強做好疫情防控工作的使命感責任感”，全市各級黨組織和廣大黨員應鑄牢思想內核，認真貫徹落實XXxxx對疫情防控的超強部署和重大突發公共衛生事件一級響應機制的工作要求，把黨的政治優勢、組織優勢和群眾工作優勢轉化為防控優勢，通過層層宣貫、靠前指揮、嚴格落實，對標“強化組織領導、強化責任落實、強化風險意識、強化問題導向”的通知要求，讓打贏這場站“役”的各項精神、相關指示都有條不紊地加以推進、有力部署到每個“點位”。
于組織領導“丈量”，把牢指明防控方向的“指揮棒”。
“一切行動聽指揮，步調一致得勝利”，在突如其來的這場疫情“戰”面前，沒有置身事外的“旁觀者”，而是眾志成城、共同應對的，唯有在黨中央的堅強領導，各級黨委(黨組)的上下聯動、統籌協調、全力配合下，大家堅定信心、咬緊牙關，迎難而上、共渡時艱，方能贏得這場阻擊戰的最后勝利?！锻ㄖ访鞔_要求“各級黨委(黨組)和領導干部特別是主要負責同志必須把疫情防控作為當前最重要的工作”“各級黨組織必須更加關心關愛醫務人員等疫情防控一線工作者，加大支持保障力度”“各級組織部門必須積極參與疫情防控工作，根據需要在疫情防控工作一線指導成立臨時黨組織”，通過黨組織的力量來凝心聚力、鼓舞斗志，暢通疫情防控的信息報送渠道，加強各級督促檢查，實現上下“一張網”、統籌“一盤棋”，心往一處想、勁往一處使，從而構筑起防控疫情的強大合力。
于榜樣引領“丈量”，吹響抗擊疫情防控的“沖鋒號”。
“見賢思齊焉”，疫情就是命令，防控就是責任，為了打贏這場沒有硝煙的戰“疫”，需要榜樣的引領、示范帶動，方能為引領全社會齊心協力打贏疫情防控阻擊戰營造氛圍?！锻ㄖ窂娬{“廣大黨員要以模范行動影響和帶動廣大群眾增強信心、戰勝疫情”“街道社區及村黨組織要依托四級聯動體系和黨建網格，用好區域化黨建聯建機制平臺，調動城市各方面的資源力量，加強基層社區疫情防控能力”，通過基層社區的摸底調研、逐級填報信息、有序篩查等方式，進一步精準掌握基層防控疫情的數據，方能為統籌防控全局構筑起牢不可破、堅不可摧的人民防線，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。
“我相信只要我們堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，我們一定會戰勝這一次疫情”，正如XXxxx在會見世界衛生組織總干事譚德塞時那句擲地有聲、振奮人心的發言，從最“接地氣”的基層發力，于思想深處、組織領導、榜樣引領的深度“丈量”中夯實疫情防控的基層堡壘，相信我們一定行，中國一定贏!
篇2：疫情防控和脫貧攻堅統籌推進講話學習心得
疫情防控和脫貧攻堅統籌推進講話學習心得
如期實現脫貧攻堅目標任務，本來就有許多硬骨頭要啃，新冠肺炎疫情又增加了難度，打贏脫貧攻堅戰面臨的困難挑戰更為艱巨，必須高度重視，決不能松勁懈怠。
zxxx記在決戰決勝脫貧攻堅座談會上發表的重要講話，深入分析脫貧攻堅戰面臨的困難挑戰，深刻闡明打贏脫貧攻堅戰具備的有利條件，明確提出統籌推進疫情防控和脫貧攻堅的重點任務和重大舉措，對于確保如期完成脫貧攻堅目標任務，確保全面建成小康社會具有重大指導意義。
*****大以來，在以z同志為核心的黨中央堅強領導下，在全黨全國全社會共同努力下，我國脫貧攻堅取得決定性成就。但也必須清醒地看到，“行百里者半九十”，脫貧攻堅戰不是輕輕松松一沖鋒就能打贏的。從決定性成就到全面勝利，還要走最后一段最艱難的路，還要啃下最難啃的硬骨頭，剩余脫貧攻堅任務艱巨，鞏固脫貧成果難度很大。特別是疫情造成一些地方外出務工受阻、扶貧產品銷售和產業扶貧困難、扶貧項目停工，一些疫情嚴重地區幫扶工作受到影響等。面對這些困難和挑戰，必須統籌推進疫情防控和脫貧攻堅，以責任擔當之勇、統籌兼顧之謀、組織實施之能，凝心聚力堅決打贏脫貧攻堅戰。
統籌推進疫情防控和脫貧攻堅，要堅定信心，繃緊弦、加把勁。從實踐看，疫情或災害對減貧進程會產生影響，但疫情的沖擊是短期的、總體上是可控的。當前，經過全國上下艱苦努力，疫情防控形勢持續向好，生產生活秩序加快恢復。只要我們完善相關舉措，鞏固和拓展這一來之不易的良好勢頭，就能為決戰決勝脫貧攻堅創造條件。更要看到，脫貧進度符合預期，我們取得的決定性成就為奪取最后勝利奠定了堅實基礎?，F在，脫貧攻堅政策保障、資金支持和工作力量是充足的，各級干部也積累了豐富經驗。關鍵是要防止松勁懈怠、精力轉移，加強疫情防控和脫貧攻堅工作的弦都不能松。要深刻認識到，這是一場硬仗，越到最后越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松。只要我們堅定必勝信念，堅定不移把黨中央決策部署落實好，就完全有條件有能力奪取脫貧攻堅戰全面勝利。
統籌推進疫情防控和脫貧攻堅，要落實分區分級精準防控策略，將疫情的影響降到最低。加強疫情防控必須慎終如始，繼續抓緊抓實抓細。疫情嚴重的地區，在重點搞好疫情防控的同時，創新工作方式，統籌推進疫情防控和脫貧攻堅，做到兩手抓、兩不誤。沒有疫情或疫情較輕的地區，要集中精力加快推進脫貧攻堅，優先支持貧困勞動力務工就業，多渠道解決農產品賣難問題。要支持扶貧產業恢復生產，加快扶貧項目開工復工，促進扶貧產業持續發展。要做好對因疫致貧返貧人口的幫扶，確保他們基本生活不受影響。要堅持實事求是、一切從實際出發，堅決防止形式主義、官僚主義，減輕基層負擔，讓基層扶貧干部心無旁騖投入到疫情防控和脫貧攻堅工作中去。
脫貧攻堅工作艱苦卓絕，收官之年又遭遇疫情影響，各項工作任務更重、要求更高。我們一定要堅定信心、頑強奮斗，以更大決心、更強力度推進脫貧攻堅，確保如期完成脫貧攻堅目標任務，確保全面建成小康社會圓滿收官!
篇3：抗擊新冠疫情初中生上網課心得體會
抗擊新冠疫情初中生上網課心得體會
20**年的寒假非常的漫長，期間發生了不少的事情，對我們學生來說，也有一次奇特的體驗。還記的過去小的時候，自己也曾對那種擱著屏幕就能學習的體驗感到羨慕。想象著這樣的學習更為輕松，更為方便，說不定，也能讓讓學習更加有趣。
而在這次的寒假中，我們被迫不能在學校正常的開學。因此，借助信息和科技的力量，我們就在加開始了這樣網絡上課。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗，又是一次考驗?，F在的我已經非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學習，但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對這些天來上網課的感受和體會:
一、對網課的體會
初次上網課，坐在家中的書房里，看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個熟悉的老師，但是環境的不同卻總讓自己進不了狀態。甚至產生了偷偷做些什么小動作的念頭。但是我知道，這是不行的!因此，還是忍著不適應努力的學完了一天的課程。
但是，很快我就發現了問題!盡管聽完了課，但是自己對課上所學只能算是半懂不懂，根本沒有學清楚!我知道，忙著并不是老師的原因。老師依舊在認真的上課，但是自己卻沒有在認責的上課!坐在書房里，看著屏幕里的老師，再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁......自己始終沒能進入學習的狀態。
當然，對于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準備了網課，我總不能用無所謂的態度去面對。為此，我開始積極的改變自己!問題在于我自己的心態，那么就讓我自己來努力的改變!
后來的學習中，我努力的調整了自己的心態，并積極的通過做習題，背課本等方式讓自己重新進入到到學習的狀態。終于，自己也逐漸的適應了面對屏幕里的老師，面對老師的授課，也學會了主動的去思考，去學習。
二、網課的收獲
通過這段時間的網課，收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調整，我在思想上也有了極大的感悟。還學會了自主學習的好習慣。相信只要努力的保持，在今后回到課堂后，我也能更加的出色!
通過這次的體驗我明白了，決定學習好壞的并不是授課的方式，而是自己這顆想要學習的心!這才是提升成績最重要的東西!
初中生在家上網課心得體會
20**年的寒假非常的漫長，期間發生了不少的事情，對我們學生來說，也有一次奇特的體驗。還記的過去小的時候，自己也曾對那種擱著屏幕就能學習的體驗感到羨慕。想象著這樣的學習更為輕松，更為方便，說不定，也能讓讓學習更加有趣。
而在這次的寒假中，我們被迫不能在學校正常的開學。因此，借助信息和科技的力量，我們就在加開始了這樣網絡上課。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗，又是一次考驗?，F在的我已經非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學習，但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對這些天來上網課的感受和體會:
一、對網課的體會
初次上網課，坐在家中的書房里，看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個熟悉的老師，但是環境的不同卻總讓自己進不了狀態。甚至產生了偷偷做些什么小動作的念頭。但是我知道，這是不行的!因此，還是忍著不適應努力的學完了一天的課程。
但是，很快我就發現了問題!盡管聽完了課，但是自己對課上所學只能算是半懂不懂，根本沒有學清楚!我知道，忙著并不是老師的原因。老師依舊在認真的上課，但是自己卻沒有在認責的上課!坐在書房里，看著屏幕里的老師，再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁......自己始終沒能進入學習的狀態。
當然，對于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準備了網課，我總不能用無所謂的態度去面對。為此，我開始積極的改變自己!問題在于我自己的心態，那么就讓我自己來努力的改變!
后來的學習中，我努力的調整了自己的心態，并積極的通過做習題，背課本等方式讓自己重新進入到到學習的狀態。終于，自己也逐漸的適應了面對屏幕里的老師，面對老師的授課，也學會了主動的去思考，去學習。
二、網課的收獲
通過這段時間的網課，收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調整，我在思想上也有了極大的感悟。還學會了自主學習的好習慣。相信只要努力的保持，在今后回到課堂后，我也能更加的出色!
通過這次的體驗我明白了，決定學習好壞的并不是授課的方式，而是自己這顆想要學習的心!這才是提升成績最重要的東西!