工程項目雷擊事故應急預案

　　1、目的

　　為避免或減少雷擊事故給現場施工人員造成的傷害和施工設備的損失，結合實際施工情況，特制定本應急預案。

　　2、組織機構

　　為了更好的防治雷擊自然災害，當發生雷擊自然災害時，能夠最大限度地減少人員傷亡和財產的損失，特成立防雷擊事故應急救援領導小組：

　　組長

　　副組長:

　　成　員：

　　領導小組下設現場控制小組、救援小組、后勤小組、調查小組、善后小組。

　　3、應急管理職責

　　3.1領導小組組長職責

　　1）全面負責雷擊應急救援預案的審批；

　　2）組建應急救援隊伍；

　　3）領導督促小組成員做好雷擊事故的預防措施和應急求援的各項準備工作；

　　4）發布和解除應急救援命令、信號；

　　5）組織指揮求援隊伍實施救援行動；

　　6）向上級匯報和向友鄰單位通報事故情況，必要時向有關單位發出求援請求；組織事故調查，總結應急求援經驗教訓。

　　3.2領導小組副組長職責

　　1）協助組長負責應急求援的具體指揮工作。

　　2）負責危險源的確定及潛在危險性的評估，發生重大事故時，協助組長做好事故報警、情況通報及事故處置工作。

　　3.3現場控制小組

　　1）負責治安保衛疏散工作；

　　2）必要時代表領導小組對外發布有關信息。

　　3.4、救援小組

　　1）為不脫產的專業救援隊伍，平時針對危險目標，配備裝備器材，并對信號做出規定。報警方法、聯絡號碼和信號使用規定要置于明顯位置，使每一位員工都能熟練掌握。

　　2）負責現場醫療救護指揮及受傷人員分類搶救和護送轉院工作。

　　3.5、后勤小組

　　1）負責事故處理措施相關計劃資金的落實，并收集、核算、計劃、控制成本費用，降低資源消耗，對救援活動提供資金保障；

　　2）編制處理事故的所需物質及費用報表，并對物資采購進行監督管理。

　　3）按照區域劃分做好防雷設施設置

　　4）負責救援物資的供應和運輸工作。

　　3.6、調查小組

　　1）負責應急預案的制定、修訂，發生事故時負責技術處理措施及督促措施落實情況；

　　2）收集各種現場證據供進行事故分析使用；

　　3）通過調查形成調查報告。

　　3.7、善后小組

　　1）處理傷亡人員的保險賠償和設備的維修；

　　2）清理現場恢復生產施工，安撫人員的情緒。

　　4、應急事故或情況的識別

　　4.1通過調度獲取動態氣象信息；

　　4.2根據氣象信息，掌握天氣動態，隨時觀察天氣變化及時按應急程序向上級報告應急情況，采取應急措施。

　　5、應急管理

　　5.1暴雨雷擊來臨前，應急小組成員應當不斷地在場內巡視，并與上級有關部門保持聯系，通知應急小組人員做好應急準備工作；

　　5.2采取現場應急行動對策：

　　1）災情的初步估計，通過現場情況觀察，判斷事故擴展可能性，人員傷亡、財產損失，是否需要外援，并根據有效的信息迅速做出決定。

　　2）探明危險源及危險物質，確定事故的致因或有害物質。

　　3）建立現場工作區域，確定重點保護區域、人員、環境、財產及場外保護范圍。

　　4）現場洗消、處置有毒有害物質。

　　5）采取有效措施，防止引發二次事故。

　　6）當事故處理完畢，救援人員方可撤離現場。

　　5.3常備物品和應急材料的儲備與管理

　　消防器材報警標志人員使用安全裝備救援車輛急救設施

　　手提式4公斤干粉滅火器金屬標志牌絕緣手套、鞋、防毒面罩小型面包車擔架、急救包10具10張各1套1臺各2套

　　6、應急程序和原則：

　　6.1應急程序

　　發生事故，現場有關人員報告--→經理部應急管理領導小組--→向指揮部應急領導小組組長匯報--→組長宣布是否啟動應急救援程序--→應急小組作好應急準備--→進入事故現場，啟動應急響應--→清理現場，確認現場警備解除--組長宣布解除應急狀態--評價應急救援過程并完善--作好應急救援相關記錄--向上級領導單位匯報事故情況。

　　6.2應急原則

　　1）先救人,后救物原則

　　2）作好自身保護，避免事故擴大

　　3）應急小組成員應牢記分工，按小組行動，服從指揮。

　　4）應急小組成員在接到報警后，應立即帶好隨身搶險工具和個人安全防護用品，迅速各就各位。

　　7、應急響應

　　7.1在事故及緊急情況發生后，要立即啟動應急預案，積極采取措施控制事態的發展，并及時向各級應急領導小組報告。

　　7.2千方百計防止事故擴大，減少人員傷亡和財產損失。

　　7.3嚴格執行有關救援規程和規定，嚴禁救援過程中的違章指揮和冒險作業，避免救護中的傷亡和財產損失。

　　7.4暴雨時，若房屋內漏雨，應當切斷電源，有秩序地轉移室內員工，以及貴重設備，寢室和廠房應當盡量關閉所有門窗。

　　7.5若有雷電，應當盡可能地切斷除照明以外重要的設施設備的電源，防止電器在雷擊時遭到雷電襲擊。強弱電房和電氣設施周圍不要放置可燃物。排險、救護等應急人員應當做好救援準備。

　　7.6若暴風造成房屋進水，場地積水：

　　1）應當切斷電源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，必要時詢問市政部門排水設施運行情況。

　　2）應當盡可能防止廁所進水和溢水，防止水污染。

　　3）由應急小組組織員工，有秩序地轉移，避免推擠踩踏，堵塞通道。

　　4）房屋積水時應當把設備、資料等物品往高處轉移。

　　7.7如場內積水嚴重或場外汛情嚴重，應根據情況在報請上級部門批準后，轉移員工到安全地帶，并安排好場地內保衛工作、留守工作。

　　7.8事故及緊急情況得到遏制后，注意保護事故現場，不得故意破壞事故現場，毀滅有關證據，并按國務院75號令開展事故調查處理。一般事故，由事故發生單位將事故調查處理意見上報公司。

　　8、應急狀態的解除

　　8.1現場清理必須在事故調查取證完畢，并完整記錄在案后方可進行；

　　8.2當自然災害結束，

傷亡人員得到及時救助，現場危險因素得到有效控制和治理，由應急小組組長確認后，宣布解除應急狀態。

　　9、培訓要求和演習

　　9.1加強宣傳教育，普及雷電知識

　　大力宣傳防御雷電災害的的知識，宣傳有關防雷減災的法律法規和相關技術標準，提高員工的防雷意識，熟悉防雷減災工作要求，掌握雷電防護基本知識，增強自身的防護能力。

　　9.2演習

　　1）通過演習確定救援機構的反應時間，將傷者以最短時間和最佳運送路線送到醫院。

　　2）確定人員可能受傷的程度，做到病情的控制為運送患者到醫院贏得搶救時間。

　　3）通過演習讓救援小組成員能明確各自職責，正確使用制所購置的搶救器材和了解正確的搶救方法,同時對應急救援中各成員間配合進行演練。

　　4）演練應保留相應記錄，演練時間頻率要求應急救援小組至少達到1-2次/年。

篇2：幼兒園防雷擊應急預案范例

　　幼兒園防雷擊應急預案

　　本著預防為主，宣傳教育為輔，防患于未然的原則，為做好抗雷救災工作最大限度地減輕雷擊造成的損失，根據我園實際，特制定防雷擊應急預案

　　一、 組織領導及職責

　　(一)成立防雷領導小組：

　　組 長：**

　　組 員：**

　　(二)領導小組職責：

　　1.全面負責本園雷擊應急工作，進行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。

　　2.對本園雷擊防災應急預案組織演練。

　　3.一旦發生雷擊，全面負責本單位雷擊應急工作，指揮各專業組按預案確定的職責投入抗雷救災。

　　(三)各應急專業工作組：

　　1、應急疏散組組長：**

　　成員：各班班主任

　　2、宣傳組組長：**

　　成員：各班班主任

　　3、后勤保障組組長：**

　　二、防雷安全宣傳教育：

　　1.防雷安全全園集中宣傳教育工作，主要由辦公室負責;分班宣傳教育工作，主要由各班班長負責。

　　2.防雷安全宣傳教育的主要內容有：如何防雷?包括室內、室外如何“避雷”;打雷時應該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

　　3.防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發放資料手冊、知識競賽等。

　　三、防雷應急處置：

　　1.幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發生時，應當切斷園內包括微機、各教室、各辦公室等在內的一切電源;

　　2.各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。

　　3.雷電正在發生時，應當關好門窗，防止球形雷(滾雷)竄入室內造成危害，不得打電話、手機，不要靠近室內的金屬設備(如水管)及門窗等容易被雷擊中的地方。、

　　4.受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫院的途中要繼續進行心肺復蘇的急救。

　　5.發生雷擊傷害事故后，不管現場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業醫生組織搶救。并通知受傷學生的監護人馬上趕赴現場或醫院。

　　四、防雷報告制度：

　　1.檢查發現幼兒園防雷裝置不能發揮正常作用，可能不符合標準規范要求時，要及時報告園長，由園長向上級報告。

　　2.在遭受雷電災害后，應及時向教育主管部門和氣象主管機構報告災情，并協助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施

　　注：我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。

篇3：外國語中學防雷擊傷害應急預案

　　外國語中學防雷擊傷害應急預案

　　一、總則

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　　雷擊災害是人類不可抗拒的自然災害之一，其突發性強破壞性大，對國家和人民生命財產構成了巨大的威脅。為了避免和減輕雷電災害，保護師生生命和園產安全，根據上級工作安排，結合我園實際，特制定防雷擊應急措施和應急預案。

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　　依據《揚中市教育系統雷擊應急預案》制定本預案。

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　　1.預防和處置校園突發性雷擊事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，要本著“內緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發現、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發性雷電時間要抓好三個環節：一是雷擊發生前，要立足防范，掌握主動，加強宣傳，從細節抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強應急預案的針對性和操作性，提高應急反應水平；二是雷擊發生后，要迅速反應，緊急疏散，迅速判明性質，并報告當地雷擊救災指揮部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是雷擊平息后，要全面排查，妥善安置，加快協調，形成合力，積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。

　　2.雷擊災害事件發生后，幼兒園立即按照預案采取應急措施，全體教職工要牢固樹立“一切為了幼兒的思想”，在出現公共突發性事件的危機時刻，校園領導和教師，特別是共產黨員、共青團員、中青年教師一定要發揚不怕犧牲，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護幼兒的安全為宗旨開展救援活動。

　　二、組織體系及職責任務

　　1.成立防雷擊工作小組

　　報警：110

　　總 指 揮：z

　　副總指揮：z

　　通 訊 組：z

　　安全保衛組：z

　　人員疏散組：z

　　后勤組：z

　　運輸組：z

　　救援組：z

　　醫療組：z

　　根據雷擊發生的具體情況，由總指揮統一部署，領導小組可以隨時調集學校人員到達指定位置展開工作，學校各部門必須給予全力支持和配合。

　　2.主要職責

　?。?）普及雷電知識，制定相應措施。雷電的形成和種類：雷電是大氣中的放電現象，多形成在積雨云中，積雨云隨著溫度和氣流的變化不停的運動，運動中摩擦生電，就形成了帶電荷的云層。某些云層有正電荷，另一些云層帶有負電荷。另外，由于靜電感應常使云層下面的建筑、樹木等有異性電荷。隨著電荷的積累，雷云的電壓逐漸升高，當帶有不同電荷的雷云與大地凸出物相互接近到一定溫度時，其間的電場超過25—30kv/cm，將發生激烈的放電，同時出現強烈的閃光?？諝馐軣峒眲∨蛎?，隨之發生爆炸的轟鳴聲，這就是閃電與雷鳴。雷電的大小和多少以及活動情況，與各個地區的地形、氣象條件及所處的緯度有關。一般山地雷電比平原多，沿海地區比大陸腹地要多，建筑物越高，遭雷擊的機會越多。雷電可分為四種：（1）直擊雷：直擊雷是云層與地面凸出物之間的放電形成的（2）球形雷：球形雷是一種球形、發紅光或極亮白光的火球，運動速度大約為2m/s。球形雷能從門、窗、煙囪等通道侵入室內。及其危險。（3）雷電感應，也稱感應雷：雷電感應分為靜電感應和電磁感應兩種。靜電感應是由于雷云接近地面，在地面凸出物頂部感應出大量異性電荷所致。電磁感應是由于雷擊后，巨大雷電流在周圍空間產生迅速變化的強大磁場所致。（4）雷電侵入波：雷電侵入波是由于雷擊而在架空線路上或空中金屬管道上產生的沖擊電壓沿線或管道迅速傳播的雷電波。傳播速度為3*108m/s雷電可毀壞電器設備的絕緣，使高壓竄入低壓，造成嚴重的觸電事故，例如:“雷雨天”室內電器設備突然爆炸起火或損壞，人在屋內使用電器或打電話時突然遭電擊身亡都屬于這類事故。防雷措施主要是在建筑物上安裝避雷針、避雷網、避雷帶、布雷線，引下線和接地裝置或在金屬設備，供電線路上采取接地保護。

　　三、預防預警機制

　　學校雷擊救災工作領導機構，負責組織、處理本區域內發生或者可能發生的重大校園突發性雷擊事件的具體工作。學校校長室負責搶險救援資金的籌集，救援裝備的準備工作，總務處負責做好處理雷擊的后勤保障工作，教導處及德育處協助衛生室負責傷員的救護和防疫的技術準備工作。

　　各處室具體職責如下：

　　1.校長室必須加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性雷擊及雷擊減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　2.教導處要充分利用各種渠道進行雷擊傷害知識的宣傳教育，組織、指導全體師生對防雷電知識的普及教育，廣泛開展雷擊災害中的自救和互救訓練不斷提高廣大師生防雷擊的意識和基本技能。

　　3.總務處要認真搞好各項物資保障，嚴格按照預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，校長室要保證各項經費的落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

　　4.破壞性雷擊發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行雷擊減災工作，把雷擊災害造成的損失降到最低點。

　　5.調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

　　四、應急響應

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　　學校在每年春季開學初制定抗雷電救災工作計劃，安排部署全年的抗雷電知識宣傳和演練工作；通過舉辦專題展覽，知識競賽、召開主題班會等方法，加強對雷電基本知識、應急求生技能、防雷電法律法規的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識；學校要定期組織師生開展雷電應急和自救互救演練，增強應急預案的針對性、指導性和實用性。

　?。ǘ┡R雷電應急行動

　　接到上級雷電、臨雷電預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，召開會議，宣布進入臨雷電預報期，布置防雷電工作，全體教職工應臨雷電應急狀態做好雷電應急準備工作。學校要采取緊急措施迅速有

序地在教職工的帶領下將學生疏散到安全地帶。同時，要保證通訊線路的暢通，聽取上級有關雷電情況和實情，提出求援請示，并隨時匯報救援工作情況。

　　當發生雷擊死亡現象，要及時通知其家長，并協商處理好事后工作。

　　五、應急保障措施

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　　進入防雷電應急狀態后，抗雷電救災領導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，并根據相關領導指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關信息。

　?。ǘ┥€工程設施搶修、次生災害源遏制保障。

　　由抗雷電救災領導小組確定本單位重點用水、用電對象，對本單位的水、電系統等進行全面檢查和加固，準備必要的一定量的飲用水和小型發電設備，安裝各種自動保護裝置，并制定相應的購置、保管、維護、使用制度；對本單位及系統內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發區認真監護，采取切實可行的防災減災措施，對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。

　?。ㄈ┚o急避難場所保障

　　學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規劃。

　　六、應急終止

　　1.無論是否有預報、警報，在所轄范圍或鄰近地區發生破壞性雷電后，各小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在雷電后1小時內在本單位集結待命。

　　2.各小組在總指揮統一組織指揮下，迅速組織本部門搶險救災。

　?。?）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　?。?）迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止雷電后滋生其它災害。

　?。?）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　?。?）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學秩序，全力維護社會安全穩定。

　　4.迅速了解和掌握本地區的受災情況，及時匯總上報。

　　七、附則

　　破壞性雷電發生后，學校防雷電減災領導機構，要依法對雷電預案的執行情況進行事后調查。因領導不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當，造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關領導和工作人員的責任。

　　本預案由校長室制訂與解釋，上交市教育局安?？苽浒?。